小學三年級學生童話故事

　　童話故事可以從靈動、美感、邏輯、清晰、飽滿這五個方面培養並提高小學生的語言表達能力，下面這些是小編為大家推薦的幾篇。

　　1：考試

　　森林裡，“學習班”就要畢業了，當然，畢業前一天要舉行一場畢業考試了。動物們都忙著複習功課。瞧!小白兔熬夜熬紅了眼，烏鴉背誦功課背啞了喉嚨，螢火蟲挑燈夜讀……為了取得優異的成績，為了考上“森林博才班”大學，為了讓父母放心，動物們都努力奮鬥著。

　　只有狐狸，悠閒自得，成天在林子裡轉悠，憑自己那一點小聰明和花言巧語，騙幾頓吃的，喝的。狐狸自稱“慧人”，可使動物們疑惑的是：這位“慧人”平常總是逃課，上課不認真聽講，老師提的簡單問題也答不上來，可大考小考總得滿分。

　　“開考了——”大象老師粗亮的聲音從考場傳出。狐狸昂首闊步，邁著大步走進考場，十足的得意。小花狗說：“這次進‘森林博才班’大學的，肯定又有狐狸。”小龍貓說：“可不，看它那副得意樣!”“是啊!”“對!”“……”動物們隨聲附著。狐狸坐定後，望了望坐在兩旁學習都拔尖的同學——小白兔和烏鴉，咳嗽了幾聲。

　　成績公佈了，狐狸排在了最後一名，動物們議論紛紛。

　　狐狸在狡辯著：“我是‘慧人’，只怪那題目出的太簡單了，我懶得做，否則我肯定又是第一!”

　　原因只有狐狸自己最清楚。原來發下試卷後，這位足智多謀的“慧人”便借討鉛筆的機會偷小白兔和烏鴉的試卷。它發現小白兔和烏鴉的試卷居然與它的不同!小白兔答的是A卷，烏鴉是C卷，而自己的竟是B卷!因此它一字未寫，走出了考場。

　　到現在它還在罵：是誰想的這餿主意!

　　2:小房間裡的爭吵聲

　　晚上，我正在睡覺，忽然朦朦朧朧地傳來一陣爭吵聲，我睜眼一看，原來是小房間裡的書櫃呀，書桌呀，玩具熊呀......已經鬧翻翻了天。

　　書櫃首先發話了：“我身上放著小主人平時最喜歡看的書，如果沒有我......”

　　“書櫃老弟，”書桌不耐煩地打斷了書櫃的話：“要是沒有我，小主人還怎麼看書呢?我還能——”

　　“書桌大哥，你就別說了。”檯燈也慢吞吞地發話了，“如果沒有我燈光的幫助，你倆再好也不起作用!”

　　“你們三人就別吵了，這個第一名還是讓給我吧!”就在臺燈得意洋洋的時候，玩具熊蠻不講理地說，“我每天陪著小主人入睡，討得小主人的百般寵愛，你們誰的作用比我大?”

　　這時，一直默默無語的小床也參與了進來：“你們真是太不像話了，小主人天天都在我身上睡覺，以便第二天可以精神飽滿地學習，我的這個作用難道還不夠大嗎?”

　　“哼!去你們的吧!我的作用才是最大的，小主人每次睡覺都是摟著我，甜甜地進入夢鄉。起床後，小主人還會細心地把我疊好，放好，你們有我這麼好的待遇嗎?”被子一臉驕傲，神氣活現。

　　我再也聽不下去了，語重心長地對它們說：“每個人都有自己的長處和短處，比如說，沒有檯燈的光亮，我有再好的書桌也看不了書。如果沒有溫暖的被子，有再好的床又有什麼用呢?所以，你們不能單單隻看到自己的長處，而沒去發現自己的短處，要知道，你們齊心協力的力量才是最棒的呀!”

　　我的一席話，使小房間裡一下子變得靜悄悄的了。

　　3:動物森林的大災難

　　動物王國有一片美麗的森林，那兒樹木蔥綠，空氣清新。開闊的草地上，鮮花盛開，動物們快樂地嬉戲、玩耍。一天，第一家商店———“小猴多多”商店開業了，給美麗的森林增添了熱鬧的氣氛。可是好景不長……

　　動物們都很高興，這家商店也非常火爆，幾乎森林裡的每一個小動物都來買過這家商店的東西。這不，河馬大嬸又拿著石頭幣來買東西了。石頭幣是什麼呢?石頭幣就是兌換物品的東西。

　　開業的第三天，小兔子來買了一條圍巾，給了猴子老闆十個石頭幣。回家以後，小兔子圍上了圍巾，暖暖的睡了一覺。小狗又來到了商店，要買一身棉衣。小狗精挑細選後，選了一件又保暖，又好看的棉衣。河馬大哥又買了褲子，小貓買了帽子……這樣動物們都有了過冬的衣服，過了一個溫暖的冬天，猴子老闆也賺了許多石頭幣，過了一個開心的冬天。

　　一個冬天過去了，又迎來了美麗溫暖的春天。動物們開始出來了，但是，天氣越來越暖和了，動物身上的棉衣太厚了。當動物們要來買春天穿的衣服時，發現自己的石頭幣都花沒了。這時，動物們紛紛動起了壞腦筋，打起猴子老闆的主意來。動物們在一個月黑風高的夜晚趁機把猴子老闆的石頭幣偷回了家，看到錢回來了大家都沾沾自喜。但是猴子老闆沒有了石頭幣無法進貨，商店無法正常運營。不久，猴子老闆的商店就破產了，森林裡唯一的商店消失了，動物們又過上了困難的生活。

　　

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