高考政治有哪些好的複習技巧

　　高考備考階段，要抓住政治複習重點，掌握複習技巧，才能提高政治成績。下面是小編分享的高考政治的複習技巧，一起來看看吧。

　　高考政治的複習技巧

　　一、夯實基礎是關鍵。

　　緊緊圍繞《考試大綱》，不僅要做到知識線索清晰，關鍵知識點也必須掌握到位，並能圍繞核心知識點適度延伸發散。

　　二、能力提升要全面。

　　在掌握基礎知識基礎上，基本的應試方法、基本的思維、語言表達的層次性邏輯性也要加強。研讀四種能力要求，在日常學習過程中，尤其要重視準確、全面“獲取和解讀資訊”。

　　三、關注社會時事話題。

　　時事政治素材引入是政治命題的重要內容，考生必須在日常學習過程中通過讀書、看報、看電視等途徑儘可能多地瞭解一些時事話題，特別是關於國家層面重大戰略的話題，而且要有一定深度的思考。

　　四、重視高考真題演練。

　　高考真題是考生最可信的備考資料，通過演練、研究高考試題，特別是研究高考試題參考答案，可以把握命題思路，掌握表述方法、提煉關鍵資訊點。

　　五、能夠持之以恆

　　有一個法國謎語，也是一道的數學推理題，叫“荷花塘之謎”是這樣說的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面積擴大兩倍，30天后就會佔滿整個荷塘，那麼第28天的時候荷塘裡會有多少面積的荷花?我們可以算出來：從四分之一面積擴大到整個面積需要兩天，也即第28天，荷塘裡會有四分之一面積的荷花。

　　題目很簡單，但它背後蘊含的道理卻不簡單。對每一朵荷花而言，它們的變化速度是一樣的，在第29天到來之前，它們費心盡力，也只完成目標的四分之一;而最後的兩天卻如有神助，拓展了絕大多數。

　　量的積累達到一定的程度才會發生質變的飛躍的。而這個量變的積累過程是艱苦的緩慢的，是一定要學會持之以恆、循序漸進的，要遠離淺嘗輒止，千萬別奢望一步登天!

　　越是到了高三，學習就越不容易。也許是最困難的時候，但也正是離成功最近的時候。我們在緊張的備考中，要胸懷自己的目標，憑每日細小的進步和成功去創造高考政治的輝煌。

　　六、做事學習都要講求方法

　　用最短的時間做最多的事，並把它做好。多錯一道會做的題就等於浪費了你雙倍的時間。學習本身也是一門學問，有方法可找，有規律可循。經過摸爬滾打，探索思考，總結經驗，不斷探求正確的方法。掌握了政治學習方法，具備了能力，摸清了規律，就會提效率高，就能駕御知識，就一定會大有收穫。這是學習的最高境界。

　　七、勞逸結合

　　每天中午要睡一個午覺，雖然很奢侈，但是很有必要，高三生不是超人，應該及時調整狀態，應該及時的休息，並且還要學會隨時隨地休息。英國的前首相丘吉爾，參加過戰爭，當過戰地記者，學過油畫，指導英國人獲得了二戰的勝利，一年中寫了許多的著作，獲得了兩次諾貝爾獎。問他是什麼能夠讓他的精力始終這麼充沛，他回答：“能夠坐的時候我絕不站著，能夠躺著的時候，我絕不坐著。”說的就是要時刻的注意休息，以便自己在真正需要工作和學習的時候，全部的投入。勞逸結合是保持健康的身體和良好精神狀態的良藥，學會勞逸結合也是一種學問。

　　高考政治的複習建議

　　首先要明確，在高考命題時，文/理綜合三科的閱讀量、思考量、解答量是按照各佔50分鐘的原則來操作的。文/理綜合三科合卷對考生在考試時間分配、答題順序安排、學科間思維轉換等方面，提出了更高的要求。要知道自己在有限的時間內，某一科到底能拿多少分，要學會取捨，知道有舍才有得。對自己在考試中需要得到的分數也應有個大致的“得分規劃”。

　　充分利用文理科綜合三科合卷統測練習，尤其是類似“廣州一測”這樣的大規模正式模擬考試，力求在考試過程中解決以下幾個問題：

　　①熟悉各科試題在試卷上的具體位置和分值

　　②形成符合自己思維習慣的答題順序安排

　　③學會答題速度的調控、答題時間的分配

　　考前要知道不同的考試策略，強化得分規劃性，懂得取捨，保證基礎分，爭取中等分，衝刺高階分。

　　考中要隨時監控自己的狀態，學會一邊做題一邊掌控自己，如答題順序的安排、答題速度的調控、答題時間的分配。遇到難題，要學會知難而退，拿全自己完全有能力拿到的分數，不要被個別“攔路虎”卡在半路。遇到容易題，也要注意別掉以輕心，不要把送上門的分數白白錯過。

　　考後要對做題過程進行反思，並做好考試策略的調整。通過多次嘗試和訓練，形成穩定的解題風格和考試策略系統。

　　迴圈往復，不斷重複，加深理解與記憶的一種複習方法。這種方法可用於固定的內容的複習，也適用於累加知識的複習。迴圈複習法在功效上優於及時複習法，可以彌補其零散、不繫統的缺陷，加強知識的內在邏輯性、系統性。

　　不過，迴圈複習法又具有一定難度，要求學生從概念、原理的掌握，到應用理論，聯絡實際，做到每增加一次複習，對於能力培養和知識掌握就是一個提高。迴圈複習的目的在於熟練。通常，識記材料的性質、學習的程度和學習的方法是影響遺忘的因素。一般說來，熟練的動作，遺忘最慢;學習程度越高，遺忘就越慢;形象的材料比較容易長久保持。政治課的概念、原理，多數是抽象的理性知識，缺乏形象直觀性，不易被學生所接受。有效的方法是增加學習強度。據研究，過度學習50%，記憶效果最佳。學習程度提高還會促進學生運用知識的熟練性、準確性和靈活性。

　　高三政治課複習效率提高方法

　　1瞭解學情，溝通思想，形成共識

　　進入複習階段，老師都有自己的複習計劃，學生也有自己的想法，並且十分渴望成功。因此，複習過程中師生之間不妨溝通一下思想，瞭解一下學生對複習是怎樣想的，有什麼好的建議。這樣一方面可以充分調動學生的積極性，發揮其主體作用，另一方面也有利於老師根據實際調整複習計劃，加強針對性，師生形成共識、互動，以取得更好的複習效果。

　　2順應學生複習心理，增強複習課實效

　　實踐中，當高中思想政治教學進入複習環節時，學生常常表現出各種各樣的心理狀態，譬如，在複習課中有些學生對某些新授課學習的內容老師雖作了充分提示和啟發，學生盡力回憶也無法恢復記憶，對已學知識不能作出基本的再現、辨認和運用;又如，在複習課中有些學生無法用思想政治學科的術語以書面或者口頭方式表達自己對於已學知識的理解，而學生確實已經理解了相關知識，並且其認識和實踐活動已受那種“理解”的支配;再如，在複習課中有些常有學生表現出趨向獨立的心態，對班級集體教學的依戀程度開始下降，傾向於選擇自行獨立複習。諸如此類。這些現象對複習課教學效果有一定的積極或消極的影響，教師在複習中引導或處理不當，將直接影響複習課的教學效果。因此，高中思想政治複習課教學只有順應上述心理特徵，採取積極的應對策略，才能提高複習課實效。

　　3明確方向，加強訓練，不斷提高解題能力

　　《考綱》、《考試說明》，不僅明確規定了高考的性質、內容和能力要求，而且規定了試卷的結構、難度係數、考試方法和考查的知識範圍等。這為高考命題提出了較為科學、規範的依據，也為高考的複習指明瞭方向。特別是考試說明中列舉的基本題型及其考查的主要能力示例更為大家進行總複習提供了明確方向。這就要求在進行總複習之前，必須全面認真且深入地研究當年的高考試題以及考試說明，分析二者的聯絡與創新之處，明確方向，進而把握命題的特點和規律，大大提高複習的針對性和目的性，減少複習的盲目性和隨意性。

　　高考政治試題的設計無論是選擇題還是非選擇題，都把問題編制在特定的情景材料之中，都與大家的社會生活和國內外的重大時政有關。高考政治試題的解答是要求講究技巧的。怎樣審題，怎樣將材料與所學的知識相聯絡，進而怎樣答題都是有規律可循的。如何提高得分率?如何增強複習的有效性?那就必須在明確了總複習的方向、把握了命題趨勢之後，適當地有針對性地做一些較為規範、科學的練習題，訓練答題的方法，提高解題的技巧，發展思維能力，尤其是多角度多層次辯證地分析問題和解決問題的能力，這樣才會取得滿意的成績。

　　4夯實基礎，整合知識、自主構建知識體系

　　政治學科的複習，考點多，知識雜有經濟生活、政治生活、文化生活、生活與哲學、時政、時間緊，這就要求學生在複習時主要是把握最主要的概念和最基本的原理及相互關係與區別，做到精準識記概念、結論，吃透原理，在頭腦中形成清晰的主幹知識網，構建一張“知識結構圖”，從而把書變薄，提高複習效率。

　　從近幾年的高考試題看，無論是材料新穎的選擇題，還是關注現實生活的富有創意的主觀題，稍加分析，其答案絕大部分就在教材中，就在大家所學過的基礎知識中。丟分的原因，尤其是選擇題的失分，往往是基本概念不清、基礎知識不紮實、基本技能不熟練造成的。

　　因此，在政治總複習中，首要的一條就是夯實基礎，熟練掌握高中學段政治課的基本概念和基本原理。惟有抓好基礎，才能在求活、求新、求變的命題的指導思想下高考中做到以不變應萬變。