一年級教學趣味故事

　　兒童故事沒有幻想的成分,就像沒有翅膀的鳥,只能呆在平凡的世俗空間之中,下面這些是小編為大家推薦的幾篇。

　　1：惡海

　　世上有死海紅海黑海，你見過惡海嗎?小鯨魚洋洋一歲時被送到動物園展覽。

　　小鯨魚洋洋在動物園住的是洋房，它屋子裡被佈置的琳琅滿目，海草，貝殼、還有幾棵大大的珊瑚樹。它每天都能吃到新鮮的魚和蝦, 有時飼養員甚至給他吃幾個小烏賊.。

　　吃飽了洋洋獨自游來游去，高興地翻翻身，在珊瑚樹中穿來穿去，撲騰的水浪花濺到外面，把觀看它的小朋友們衣服都打溼了，他跳出水面，又噴出又高又細的水柱，自己樂呵呵隨心所欲地繼續遊玩。真是自由自在。

　　兩年後，小鯨魚洋洋長大了，又被送回它出生的大海。在公園被獨霸寵慣壞了的洋洋認為大海屬於它一人，它驅趕同類吞食異類，用頭猛撞媽媽肚子以回報媽媽的勸說。後來誰進入這片海域不是被趕跑，就是變得和洋洋一樣強橫霸道的，那以後這片海被譽為惡海。

　　2:神氣的小雨滴

　　“嘩啦嘩啦!”小雨滴輕輕地敲打著畫家的門，對畫家說：“我是一滴神氣的小雨滴，這個世界沒我可不行。聽說你能把任何東西都畫的很美，那麼能把我也畫在你的畫布上嗎?讓我這個神氣的小雨滴被更多的世人瞭解。”

　　“不行，不行，你這麼透明，又小小的摸樣，你讓我怎麼畫出你的神氣來?”畫家搖搖頭，想要關上門。

　　小雨滴急忙說：“別看我小，力量可不小，不然你隨我走一走看一看，你就知道這個世界沒我不可行了。”

　　畫家勉為其難地說：“好吧!我就隨你去看看，可是神不神氣要我說的算。”

　　小雨滴歡喜地點點頭，他讓畫家坐在雲層上，跟著它一起走。

　　小雨滴飄呀飄，飄到了農民家裡。“嘩啦嘩啦”小雨滴敲開了農民家的大門，農民看見小雨滴歡喜地叫道：“嗬!小雨滴你終於來了，我們的地正等著你灌溉，快隨我去吧!”

　　小雨滴地點點頭，然後大聲地對畫家說：“我看我多神氣，多威風、農民非常需要我。”

　　畫家看著小雨滴，搖搖頭說：“這不算什麼，就算沒有雨，農民也可以引渠灌溉，莊家照樣能長得茂盛。”

　　“哼!你說這不算什麼。好吧!我在帶你去別的地方。”說完小雨滴也不幫農民灌溉田地了。快速地飄到了一座城市，城市裡車水馬龍灰塵繚繞。

　　“嘩啦嘩啦”小雨滴敲開了一戶人家的門。這家人看見小雨滴笑著說：“快下點雨吧!這天悶熱的讓人沒辦法忍受。”

　　小雨滴仰著頭問畫家說：“你看看，我多受人歡迎，我能為城市裡的人們消暑避熱，還能幫城市洗淨灰塵。”

　　畫家搖搖頭說：“這不算什麼，人們有空調就算沒有你也能消暑避熱，還有你看城市裡那些裝滿水的噴灑車，他們就能夠幫助城市洗淨灰塵。”

　　“嘩啦嘩啦”小雨滴有些氣憤地飄過高山。

　　帶著畫家飄了很多很多的路，來到了一片大沙漠。小雨滴看著沙漠慚愧地說：“在這堆沙子面前我可威風不起來，我的身體落到沙堆裡一點都不會存積，馬上就被這些沙子包圍了，所以我們還是去別的地方找神氣吧!”

　　“不!”畫家指著困在沙漠裡的人說：“小雨滴，你快點下雨吧!你看看困在沙漠裡的人馬上就要渴死了，只有你能救他們。”

　　小雨滴皺了一下眉頭，說：“我……我……幫不上他們什麼，因為沙漠太可怕了。”

　　畫家焦急地說：“你不是很神氣嗎?你不是想把你的神氣畫出來嗎?”

　　“唉!”小雨滴嘆了一口氣，“嘩啦嘩啦”它飄進了沙漠，盡力地灑著它的雨滴，被困的人激動地仰著頭，小雨滴打在他們的臉上，身上，他們歡呼著把手裡能裝水的東西都拿出了接住小雨滴。

　　畫家坐在雲層上也沒閒著，他把小雨滴救人這一幕快速地畫在了畫板上，因為畫家覺得這時候的小雨滴才真正被人需要，也是最神氣的。

　　3:小精靈樂樂

　　樂樂是誰?他是一個一出生就見誰都笑，特別討人喜歡的寶寶，所以爸爸媽媽給他起了這麼一個既符合他性格，又可愛的名字。

　　但隨著樂樂一天天的長大，他笑的機會越來越少，眼淚卻越來越多了，不知道從哪天開始，樂樂被人送上了一個新綽號：愛哭的樂樂。

　　為什麼樂樂這麼愛哭?

　　因為天性膽小的他，什麼都害怕。而他最害怕的人是，竟然是自己的媽媽!

　　就拿上學這事兒來說吧，為什麼要上學，他自己不知道，反正是媽媽告訴他該到上學的年齡了，那就去吧!由於樂樂的天賦不錯，順利通過了入學考試——考題也就是十以內的加減法，為什麼這麼簡單呢?因為他未來的班主任老師是他媽媽從小的朋友，所以象徵性地考一考，就入學唄。

　　可是，樂樂不喜歡課堂上那些條條框框的知識，但是他也害怕老師，所以總能夠按時完成作業，儘管他不知道為什麼要做作業——老師在課堂上講的東西，一聽就會，幹嘛還要重複那些用不著的事兒呢?做作業就是浪費他玩的時間嘛!可他還得在最短的時間內，把那些非常簡單的作業完成，才能無牽無掛地出去玩。

　　樂樂還害考試成績，儘管他總能取得不錯的分數，但他不明白，為什麼媽媽天天抱怨他考不上第一。一開始聽到這話的時候，樂樂就跟媽媽解釋說：“我都考前三名了，還不行啊?後面有好幾十個同學不如我的呢。”一聽到這些，媽媽更生氣，罵他總跟後面的同學比，太沒出息了。可樂樂的本意是想告訴媽媽，自己不是最差的學生，別把他說的一文不值，這還不行嗎?

　　要說樂樂最害怕的，是和同學們搞不好關係，擔心大家不帶他玩，所以，他什麼事兒都幫同學做，有求必應，堅決不欺負人。他不想被大家忽視，所以他總要找出些標新立異的東西來，故意顯得與眾不同，甚至是絕不雷同——比方說有同學要抄他的作文，他會大大方方地送給人家，然後再重新寫一篇更離譜的作文出來。時間長了，反而沒有人找他要作文了，因為老師發現了，全班除了樂樂，別人寫不出這麼不靠譜地東西出來。

　　再說說樂樂最大的愛好吧，就是躺著。要不才十歲的他，怎麼能有一百來斤的體重呢?一個胖胖的小腦袋，顯得肉呼呼的，而長在他小胖臉蛋兒上的眼睛，更是小得可憐——樂樂最不喜歡皺眉了，因為他一皺眉，就會把兩個小眼睛擠沒了。

　　那麼樂樂有哪些缺點呢?他自己不知道，反正媽媽總說他貪玩還懶惰，因為他只要拿出十分之一，甚至是更少的精力和注意力，就會把別人交代下來的事兒做得很好，儘管他不知道，為什麼別人要他幹這個，幹那個。可是他一旦問多了，為什麼要做這做那的時候，媽媽就會說他——貪玩，懶惰!

　　整天被親人這麼冤枉，不愛哭才怪呢!

　　這就是樂樂，這個故事的主人公，一個看起來和我們沒什麼兩樣的孩子，他憑什麼做主角?

　　彆著急，真正精彩的故事，在後面呢……

　　
的人還：

1.一年級趣味數學小故事

2.一年級趣味數學故事

3.小學一年級教學小故事

4.小學一年級教學故事

5.適合一年級的故事