小英雄雨來讀書心得筆記

　　讀完小英雄雨來，你可以這樣做筆記：幹什麼都要有勇氣，不能因為一點兒小挫折就放棄。還想更多瞭解相關讀書筆記，也歡迎來欣賞學習。下面是小編精心為你整理，希望你喜歡。

　　篇一

　　“自古英雄出少年”，俗話說“有志不在年高”，在歷史的長河中，湧現出了許許多多的少年英雄，他們為了民族的獨立、國家的富強和人民的自由幸福，進行了艱苦卓絕、英勇不屈的奮鬥和拼搏。《紅色少年的故事》***作者是王潔，此書由延邊大學出版社出版***講述的就是這樣一群少年英雄的故事。他們中有視死如歸的劉胡蘭，大義凜然的劉文學，勇敢機智的王二小……這些故事無不感人肺腑，催人淚下。在本書中，既有不怕犧牲、浴血奮戰的英雄個體，也有同甘共苦、團結奮鬥的英雄群體;既有大革命、土地革命時期的英雄，也有抗日戰爭、解放戰爭時期的英雄。讀完一篇篇感人肺腑的故事後，我不禁心潮陣陣澎湃，心情久久不能平靜。

　　這些“紅色少年”，很多都是我們從小就耳熟能詳的“英雄”。也許，生活在現代的人很多都會有這樣的疑問：為什麼這些少年年紀輕輕，但面對敵人的屠刀卻毫不畏懼?歸根究底，其實就是因為他們跟我們的南武先輩一樣——有一顆愛國之心。正由於這樣，這些千千萬萬的“紅色少年”為了民族的獨立，國家的富強和人民的幸福生活，進行了艱苦卓絕英勇不屈的奮鬥和拼搏，終於推翻了國民黨的統治，建立了勞動人民當家作主的新中國。

　　請看——遇到日本軍官的糖衣炮彈和嚴刑拷打甚至槍斃，小英雄雨來就是“什麼也不知道”;碰到鬼子進村掃蕩，放牛娃王二小帶著鬼子走進了八路軍的埋伏圈，用自己寶貴而幼小的生命換來對鬼子的消滅;面對敵人鋒利無情的鍘刀，年僅15歲的劉胡蘭英勇不屈，“生的偉大，死的光榮!”……

　　讀到這裡，我情不自禁地內心一陣陣觸動，別有一番滋味在心頭……我們今天的幸福生活是多少革命先烈的鮮血換來的?我們不能忘記歷史，永遠不能忘記那些為新中國成立而英勇奉獻的人們，世世代代要永遠銘記：落後就要捱打!捍衛祖國聖神的領土完整是我們每一箇中國人義不容辭的責任。

　　“堅忍、奉公、力學、愛國”，是我們南武的八字校訓。中國夢，少年夢!作為培育中國未來的園丁，今天的我們身負重任;身為百年南武的一份子，我們更應傳承南武人的愛國精髓。讓我們努力奮進，圍繞在偉大的黨的周圍，帶著歷史的使命感，發奮圖強，崇文尚武，勇攀教育高峰，為祖國托起更美好的明天!

　　篇二

　　我看完《雨來》的故事後，我知道雨來很調皮，也不愛學習。

　　雨來經常趁老師不注意逃課，有一次老師讓雨來上黑板寫字，結果全錯，只有幾個對。雨來非常任性，站在桌子上，老師讓雨來承認錯誤後下來，雨來不但不認錯，而且還跟老師頂嘴說：“我喜歡站在桌子上聽課，再說桌子比椅子要大吧!”我們是不可以跟老師頂嘴抬槓的，怎麼說老師比我們大，而且永遠是我們的長輩呀，我們要敬老愛幼。我覺得每個人都需要有愛心的，雨來也有愛心，只是沒表現出來而已。

　　而且雨來救老師的時候，讓我知道了什麼叫百折不撓的精神。

　　篇三

　　這兩天我一直在讀《小英雄雨來》這本書，它使我受益匪淺，它教會了我機智、勇敢。

　　《小英雄雨來》這本書講述了在抗日戰爭時期，雨來成長的過程，他幫助掩護交通員李大叔、杜隊長等事蹟……勇敢的同日本鬼子作鬥爭。他還會游泳，他仰浮本領很高，還幫助他逃過一難。他既聰明又勇敢，是個家喻戶曉的小英雄。

　　但是我們在日常生活中卻有很多不勇敢的例子。比方說有的同學上課不敢舉手回答老師提出的問題，他們為什麼不敢舉手呢?雨來那時候面臨著敵人的槍、刀等武器，面臨著生命的危險，但他還是毫不猶豫地參加了游擊隊!你們面臨著什麼?你們只是面臨著老師和同學，如果出錯，同學們也不會笑話你的，為什麼不去大膽的嘗試呢?

　　勇敢也需要嘗試。游泳課上，我以前不敢憋氣，因為我怕嗆著，但是自從我戰勝自我，勇敢的憋了一次後，我再也不怕了，因為我覺得憋氣並不是那麼可怕。

　　嘗試勇敢還能夠收穫快樂。有一次，我去公園玩，有一個爬網的遊戲，那網有約6米高，爬上後還要翻越橫杆從對面下去。剛開始，我爬到一半後就不敢爬了，又原路返回。後來爸爸媽媽鼓勵我，我鼓起勇氣準備爬第二次，這一次我成功了!我非常高興，因為我終於戰勝了自我。然後我又爬了第三次、第四次，並與好多小朋友進行了比賽，還通過比賽結交了好幾個朋友。

　　雨來的機智在生活中也需要我們好好學習。我知道這麼一個故事，一個小女孩在回家的時候發現有一個小偷在撬她家的門鎖，她家住在四樓，她假裝繼續往樓上走，過了一會兒，她再往樓下走，一邊走一邊自言自語：“怎麼沒有人在家呀?”就這樣，她逃離了小偷的視線，接著又下樓報警。小偷被成功地抓獲。

　　《小英雄雨來》讓我收穫了很多，我們要像小英雄雨來一樣，熱愛我們偉大的祖國，要有愛心，做一個勇敢、機智的好孩子。