留學美國高中留學要滿足哪些要求
美國留學一直受到很多學生及家長的青睞,隨著留學的低齡化,申請高中留學的學生越來越多,今天小編在這裡為大家介紹留學美國高中留學要滿足什麼要求,歡迎大家閱讀!
美國高中留學申請要求
年齡
美國高中是9-12年級,類似於國內的初三至高三年級。國內初二至高二在讀學生均可申請入讀美國高中。國內學生讀完初二後可直接申請入讀美國高中9年級,而國內高二在讀學生建議申請入讀美國高中10年級。一般美國高中留學的最低年齡要求為14歲。
學生家庭經濟條件
美國高中一般不給予國際學生獎學金,因此留學費用較高,學生年齡較小,也不可能打工賺生活費。所以,美國高中留學條件之一就是留學生的家庭具備一定的經濟條件,高中生選擇前往美國留學[微博]經濟因素佔很重比例。
學術條件
美國高中對於學生在中國的成績也會予以評估。一般會要求平均分在80分以上。一些好的私立高中,甚至要求學生的成績在90分以上或者在全年級前10%。因此,學生國內的成績好壞對於錄取會有影響。
英語標準化考試
美國高中會要求國際學生提供英語標準化成績,如:SLEP、TOEFL、IELTS或 SSAT。學校通過英語標準化成績確定該學生的英語程度,以此來決定該學生是否需要參加ESL語言課程及相應年級和課程的選擇。SLEP是專門設計給國際學生去美國中學留學而設立的。
這個是對國際學生最基本的英文測驗,分數是20分到67分。根據分數將大致分為三個等級,就是初級、中級和高階。大約從20-45分是初級,45-55是中級,56-67是高階。
推薦信
去美國留學生活申請高中會需要學生提供三封推薦信。英語老師,數學老師,班主任或校長各提供一封推薦信。推薦信中需要老師對於學生的在校表現以及各方面情況做出評價和推薦。好的推薦信也是學生能否被美國高中錄取的重要依據。有時候,好的推薦信可以彌補學生學術成績上的不足。
學生自訴申請
學生自述***brersonal Statement***一般需要學生自行撰寫。可以做一下自我介紹,興趣愛好介紹,獲獎或者課外活動介紹等。有些學校也會有自己設計的問卷調查表格,或者命題小作文讓學生填寫。這主要是讓學校對學生有一個初步的認識。
家長申請自訴
家長申請自述主要是要求家長介紹一下孩子。可以包括孩子的成長,性格,或認為孩子的優點,發展方向等情況以及自己的職業,家庭情況等。家長自述能讓學校瞭解家長眼中的孩子以及孩子的成長環境。這對以後學校照顧學生會有所幫助。
學校面試
美國高中留學申請基本都需要面試。面試一般分為,現場面試,電話面試以及視訊面試。現場面試一般需要1小時左右。電話和視訊面試一般需要20-30分鐘;根據學生面試情況決定面試時間長度。學校通過面試來評估學生的綜合能力。
美國高中留學須知
對比一:錄取率
美國私立高中主要分為寄宿高中與走讀高中。
全美寄宿高中約300所,而走讀初高中有接近12000所,其中可以接受國際學生的學校約3000所。根據2014年7月8日的Institute of International Education去美讀高中的國際學生資料統計,每年有將近22540名中國學生在美讀高中。
其中寄宿高中在中國招生和宣傳已有逾10年的歷史,所以不少中國家庭都傾向於申請熱門的寄宿高中,但很多學校只招1-2人,從而造成“僧多粥少”的局面。加上,寄宿高中及其招生官對中國學生的情況越來越瞭解,申請的門檻也越來越高。從以前的硬體條件只需做SLEP測試,到如今動輒需要提供託福100-105分以上,SSAT75%-90%以上的成績……導致不少寄宿高中的錄取率比常春藤名校還低!
相比之下,走讀高中算是“後起之秀”,近年來也獲得不少中國家長的青睞。一方面,走讀學校的數量遠超寄宿高中,選擇空間更廣闊;另一方面,優質走讀學校的教學質量可以媲美頂尖寄宿高中,例如走讀學校Thayer Academy,其綜合條件,升學情況等都堪比美國頂尖的寄宿學校。該校每年僅對中國學生開放2個名額,但因為知道的人比較少,申請的中國學生也不多,所以走讀高中在申請成功率上更佔優勢。
對比二:學術水平
很多家長在選擇美國高中時,都會考慮學校的升學情況***特別是升讀名校的情況***以及學術水平。
Prep Review***由麻省理工學院畢業生和麻省理工大學工業效能研究中心成立***曾針對過去5年升讀哈佛大學的學生資料做過一個客觀研究,結果顯示,在哈佛大學入讀率最高的前10位美國高中裡,有6個是走讀中學,其中第1和第2都是走讀中學,位於麻省的Roxbury Latin School跟Winsor School,部分頂尖名校的錄取率可達22%!而以往如雷貫耳的Phillips Academy Andover和Phillips Exeter Academy則只排到第11名和第16名。可見,在頂級院校的學術水平中,寄宿高中並無想象中的那般具有實力。
以往大家認為最頂尖的學術在寄宿高中,然而資料告訴我們,走讀高中的只要擅於選擇,也可以找到不弱於寄宿高中的學校,同時這類高中因為知道的中國人少,在校園內可以避免中國學生扎堆的現象,給孩子一個純正的美高學習環境,對於大部分中國孩子來說,確實是一個比較好的選擇。
對比三:住宿模式
將走讀學校和寄宿學校對比,就少不了要對比住宿模式。
說到這裡,可能各位家長最先想到的就是寄宿中學,那是因為寄宿中學具有接納國際學生的住宿條件,所以在面向國際招生上做得比較早,宣傳做得也比較好。但有些家長理解,美國的寄宿高中跟國內一樣,就是學校嚴格管著學生,其實不然,美國教育的宗旨是:自理能力、自學能力、時間管理、契約精神、強健體魄、領導能力、做獨特的自己。所以在美國,寄宿高中是不會,也不可能像中國學校一樣,催著、盯著學生寫作業、睡覺等等。
相比寄宿,走讀多了住家生活的不確定性,但在瞭解美國文化、提高孩子情商、提高孩子獨立支配和管理時間的能力上提供了大量機會,同時也利於孩子學習語言。需要注意,寄宿家庭的主人是孩子在美國的合法監護人,所以對方要承擔一部分家長的責任,這種情況下,孩子若是獨來獨往,忽視與寄宿家庭成員的交流,就會引發不滿和矛盾。所以一旦選擇了寄宿家庭的方式,就要入鄉隨俗,在自己的目標與寄宿家長的期望之間進行平衡,以積極的態度去適應融入到美國家庭生活中。
美國高中留學的優勢
一、擁有優於其他國家的語言環境
相比於英國澳大利亞等留學國家,美國高中開放時間較晚,同一個學校的中國學生較少。
二、更高比例升入美國常青藤名校
中國高中畢業生如果直接升入美國大學本科一年級,進入常青藤盟校的機會較低,因為國內學生不僅要準備高考,而且要參加美國入學語言考試,同時相當部分名校不直接面向海外招生,但如果直接接受美國教育體系認同,就完全不同了。
三、安全、穩定、有效的學習生活環境
接收國際學生的基本為美國寄宿制學校,管理非常嚴格,避免了中國學生與當地家庭的不適應,促進學生更快掌握獨立生存能力和多元思維能力。
四、孩子素質得到全面發展
美國高中的課程設定很注重培養學生的全面素質發展,不管是聲樂,器樂,運動都得到全面發展。
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