如何提高初中孩子學習興趣
要使初中孩子在學習上有好的成績,首先要激發、提高他的學習興趣。下面小編為大家分享的是的詳細內容,希望對大家有幫助!
如何提高初中生的學習興趣
1、左右腦同時開闢
人的左半腦和右半腦分別具備分歧的功效。右半腦負責處理節奏、旋轉、文學、影象和理想***抽象思維***。孩子在學習時很少應用右腦,造就繪畫能力、手工勞動及體育練習是開闢嬰幼兒右腦智力的最佳辦法。因此,要多應用左眼、左耳、左手、左腳,發揮其功效,增進右腦的發育。多做一些由簡單到複雜、由被動到主動的活動;要有意識地激發嬰幼兒用手抓、握、捏、扔、接、拍及跑、跳等各類活動,尤其是要練習其手腳的精細動作,增進小腦發育和平衡。
2、用抽象的說話啟迪
隨著年紀的增長,造就孩子要從具體的抽象思維逐漸進入到抽象思維的發展。在教育自己的孩子時,儘量讓孩子用完整的語句表達意思,以便較早地開闢孩子對說話的感知力和接受力。如“筆是用來寫字的”,“我們每天都喝牛奶”、“吃飯要用筷子”等,經由過程活潑、新鮮、抽象的話語,增進他的懂得和影象,萌發出孩子們抽象聯想,並調動出自由天真的理想。
3、提供適當的資訊安慰
科學研究發現,人的大腦中有上億個腦細胞,腦細胞連線的樹立有賴於早年的感知、活動的鍛鍊,如對其微笑,輕聲細語,撫摸擁抱,翻身滾爬,為孩子佈置一個色彩鮮明的小天地等。以是,科學家提倡從0歲開始就給孩子各類良性安慰,幫助大腦儘快盡好地樹立智力系統。
怎樣幫助初中孩子提高學習興趣
第一
對孩子學習所持有的態度。在孩子升入初中後,很多家長便只盯著孩子的學習成績,開口閉口除了學習還是學習,孩子心生厭煩,結果適得其反。作為家長,應善於發現孩子的興趣點,尊重孩子的其它興趣,運用智慧不斷加以引導鼓勵,使孩子把重點轉移到學習上來。
第二
平等對待孩子,不諷刺挖苦。孩子雖然是初中生了,但依舊有小孩子的脾氣,且比較脆弱,受到表揚才有動力,若被笑話,自尊心會大大受挫。所以,家長要謹慎言辭,不要譏笑孩子,也不要拿ta和別的孩子比,若想要給ta一個好榜樣的話,需從正面積極樹立,讓孩子自己認可,方可奏效。
第三
理性激發,而不是硬性強制。可以這麼說:知道學習的孩子,你不說,ta也會認真學習,對於玩心還太重的孩子,說也沒用。有的家長為了保證孩子的學習時間,電視不讓看,電腦不讓上,將孩子“拴”在家裡。豈不知,ta人在家裡,心思卻沒用學習上,還不如干脆放寬一下,做出小讓步,平心靜氣但明確告訴孩子,可以玩一個小時電腦或者什麼時候看電視、什麼時間和同學玩會等,其它的時間該學習就得好好學了,效果反而要比強制的好。
第四
善於運用表揚激勵機制。孩子有了一點進步,家長都要看在眼裡,特別是對那種需要得到認可的孩子,不失時機地表揚鼓勵會激發增加他的信心。即使考試成績不理想,也不要表現出不屑,要多給孩子灌輸正能量:一次失誤沒關係,好好查詢原因,下次記得努力哦!
第五
讓孩子體驗成功的樂趣,自覺主動學習。作為家長,可以根據孩子的實際情況,時不時給孩子制定些比較容易達到的小目標,使孩子認識到只要努力就能成功,從而提高興趣,主觀認可,快樂學習。切忌對孩子期望值過高,孩子壓力大,每每受挫,喪失信心。
第六
創造良好的學習環境。在孩子讀書、學習、做作業的時候,家長切忌開電視、和人大聲講話、叮叮噹噹幹雜事弄很大的動靜,以免干擾孩子的學習。還有就是絕不允許孩子一邊看電視一邊做作業,這是個要不得的壞習慣。
第七
提供適宜的學習氛圍。上初中的孩子,大都喜歡扎堆,願意幾個人一起做作業或者討論問題。作為家長,應該理解,在確定孩子不是貪玩或者相互抄襲作業的情況下,還是為孩子提供方便,讓ta 能夠在愉快的氛圍中互相學習,增加對學習的興趣。
提高初中孩子的學習興趣的方法
一、首先要使孩子嚐到學習成功的快樂,增加信心。例如有的孩子語文好、數學差,做功課時讓他先做語文,而後才做數學,做數學時也是先讓做簡易的題目。這樣做的目的是為了增加他的信心,使之獲得成功的樂趣。如果程式相反了,不但數學沒有做好,連語文也難以做好,一旦灰心失望,所帶給孩子的刺激將會影響他的學習興趣和成績。
二、要鼓勵表揚他每一點學習上的進步,不要過多地批評。做功課的時間不宜過長,中間要有休息。
三、要不斷激發孩子的好奇心和求知慾。週末節假日帶他們參觀博物館、科技館,或是繪畫、美術展覽等。
四、培養孩子獨自完成作業的能力、鼓勵他克服困難的勇氣,不要養成孩子的依賴性,要讓他明白做功課是他應做的事。
五、不要強迫孩子去學習,或是逼得太緊,這樣容易引起孩子的逆反情緒,其效果適得其反。
六、如果家裡住房條件允許的話,不妨給孩子空出一個房間作為他學習的地方,或是在房間設一個角,放他自用的書桌和椅子,佈置成一個讀書角,這個角落是“他的”時,孩子有了自己學習的天地,他每天在那裡做功課、讀書,就會更專心,更愛學習。
七、還有一條很重要的經驗是父母要樹立榜樣。父母愛學習,喜歡讀書,對孩子是一個無形的影響力,會提高孩子的求知慾和學習興趣。
如何讓小學生主動學習