讀書演講活動主持詞

　　書是人們的良師益友。讀書就是聆聽良師的諄諄教誨，就是與益友的促膝交談。下面就是小編給大家整理的，僅供參考。

　　一：

　　尊敬的各位領導、各位來賓、各位參賽選手：

　　大家下午好!在春意盎然，百花盛開的美好季節裡，天水市文化文物出版局在這裡舉行首屆農家書屋讀書活動演講比賽。我們這次演講比賽的主題是“我的書屋，我的家”，參賽的選手都是來自農村的農民朋友、農家書屋管理員以及讀書愛好者。

　　當心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳步邁向嶄新的征程，我們相會在寬敞明亮的圖書館報告大廳，以讀相約，以書會友，真切感受讀書給我們帶來的快樂。是讀書活動讓我們相聚一堂，是演講比賽給了我們相互交流、展示自我的平臺。今天，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴隨著陣陣書香，進行一次心靈的旅程吧!

　　天水市文化文物出版局農家書屋讀書演講比賽，現在開始。 首先，我榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的領導。他們是——

　　同時，以上各位領導也是我們這次比賽的監評人員。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨!

　　接下來，介紹一下擔任本次比賽的評委。他們是——

　　歡迎各位評委的到來!

　　現在，舉行第一項議程。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎市文化文物出版局黨委書記、局長蘇定武給大家講話。

　　接下來，我們進行第二項議程，演講比賽正式開始。在此，

　　讓我們為他們熱情鼓掌!並預祝他們在比賽中發揮水平，取得好成績。大家鼓掌!

　　我們這次比賽的規則是按照選手們各自抽籤的順序依次從1號到14號進行。本次比賽實行100分制，採取現場打分，根據評委們評出的分數，在去掉一個最高分和去掉一個最低分之後，取平均得分作為該選手的最後得分。得獎名次由得分高低順序排列，設一等獎3名，二等獎5名，優秀等獎若干名。

　　現在，請1號選手XXX上臺進行演講，2號選手做好準備。1號選手他演講的題目是——。

　　好，1號選手已經演講完畢。請評委打分。… 好，1號選手的分數現在已經出來了…。去掉1個最高分XX分，去掉1個最低分XX分，1號選手最後的得分是XX分。大家歡迎!

　　下面，請2號選手XXX上臺進行演講。3號選手做好準備。2號選手他演講的題目是——。

　　好，2號選手已經演講完畢。請評委打分。… 好，2號選手的分數現在已經出來了…。去掉1個最高分XX分，去掉1個最低分XX分，2號選手最後的得分是XX分。大家歡迎!

　　到此，比賽已經告一段落，現在評委會正在將各位選手的分數進行彙總。今天，我們的共建單位，*****的****也帶來了一段演講，為比賽祝興，下面我們就以熱烈的掌聲歡迎***為我們演講。

　　非常感謝***為我們帶來的精彩演講。

　　下面，宣讀參賽選手的得分：

　　領導頒獎

　　今天，我們相聚在這裡，感受到了芬芳的書香，感受到了讀書的樂趣，感受到了一次不一樣的呼吸，讓我們記住今天這份清新的感受，在享受讀書樂趣的同時，不斷提高自己的知識水平，為 *****事業輝煌燦爛的明天，添上濃墨重彩的一筆。 *****局職工讀書演講比賽到此結束，謝謝大家!

　　二：

　　A：尊敬的各位領導、評委老師，親愛的同學們，合大家下午好! A：秋風送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了金色的九月。 B：九月是收穫的季節，在這樣一個充滿喜悅、富有詩意的季節裡，我校讀書活動也結出了累累碩果。

　　A：今天，我們相聚在這裡，開展“享讀書之趣、品經典茗香”讀書演講比賽，共同分享這份收穫的喜悅。

　　B：首先，我很榮幸地介紹一下擔任本次比賽的評委，他們是：

　　A：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　A：參加今天比賽的29位選手是來自各班精心挑選的讀書積極分子，在此，請為他們熱情鼓掌，並預祝他們在本次比賽中取得好成績。

　　B：在比賽正式開始之前，我宣佈一下今天的比賽規則，本次比賽評分採取十分制，根據評委現場打分，去掉一個最高分和一個最低分，取其餘得分的平均值，即為該選手的最後得分。

　　B：具體評分標準分為四項：

　　1、演講內容4分：緊扣主題，觀點鮮明，內容生動，格調積極健康向上，富有真情實感。

　　2、語言表達3分：脫稿演講，語言規範，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，感情充沛，富有激情和感染力。

　　3、形象風度2分：衣著整潔，儀表大方，舉止得體，能靈活掌握語速、語調，恰當運用手勢及體態等演講技巧。

　　4、綜合印象1分：由評委根據選手的臨場發揮及表現進行打分。

　　A :每一位選手的得分在下一位選手演講結束後公佈。為公平起見，前三位選手演講由評委合議打分，在第四位選手演講完之後一起公佈得分。 比賽分組：A組：七——九年級;B組：小學四、五、六年級。

　　獎項設臵：本次比賽設集體獎：A、B組一等獎各1名、二等獎各2名、A組三等獎3名;個人獎：A組一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名; B組：一等獎1名、二等獎3名。

　　B:接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧!首先，請九年級5班趙澤偉同學演講，他演講的題目是《悟〃讀書》

　　.................................

　　B：非常感謝29位選手為我們帶來的精彩演講，請為他們再次鼓掌! B：在我們為他們祝賀的同時，請別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續在書海中共同遨遊，享受讀書帶來的快樂。

　　B：謝謝評委們的精彩點評。現在到了本次比賽最激動人心的時刻。有請語文教研組組長張振國老師宣佈比賽結果!

　　A：下面舉行頒獎儀式。

　　有請校領導為本次比賽獲得三等獎的選手頒獎。大家歡迎!

　　B：有請校領導為本次比賽獲得二等獎的選手頒獎。大家歡迎! A：有請校領導為本次比賽獲得一等獎的選手頒獎，大家歡迎!

　　B：下面，請段校長致辭。大家歡迎。

　　*********致辭

　　A：感謝段校長的致辭。

　　A：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。

　　B：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚;享受空氣的清新;享受深邃的磨礪。

　　A：今天，我們在這裡以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂! B：明天，我們將繼續以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生。

　　三：

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們

　　大家下午好!

　　書籍是人類進步的階梯，是開啟心靈智慧之窗的金鑰匙。讀一本好書，就像看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康;讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情;讀一本好書，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風、受益匪淺。為進一步加強基層學習型黨組織建設，大隊特此舉辦“我思、我讀、我快樂”讀書演講比賽，經過前期各單位層層選拔，今天將有七位選手參加今天的決賽。

　　以書相約，是成長中的邀請;以書相伴，是心靈上的洗禮;以書相知，是前進時的方向;以書相悅，是精神上的慰藉。現在，就讓我們細細的品味、認真地體會 ，那書中的墨趣、書香、字韻，還有那叩動你心門的精魂，感受那書中的意韻帶給我們的啟迪。

　　“我思、我讀、我快樂”讀書演講比賽現在開始。

　　現在，我榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的大隊領導有：*******

　　同時，擔任本場比賽的評委是：*******

　　今天，參加比賽的各位選手是來自各單位精心挑選的讀書積極分子，在此，請用我們最熱烈的掌聲，預祝他們在本場比賽中取得好成績。

　　徐帥書中自有智慧泉，書中自有百萬兵。徐帥同志最近讀了一本好書，下面就讓我們一同來分享他讀完這本書的體會。請聽東油630船軍醫徐帥的演講《讀林語堂《論讀書》有感》，有情!

　　何君夫高爾基說：“沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。”躬下身去實踐，回過 頭去總結，靜下心去思考，那麼，作為一名普通的海軍戰士，我們又是怎麼在翰墨書香中崛起的，請聽東油632何君夫的演講 《打造學習型軍營，爭當學習型軍人》

　　李達書中自有路千條，條條都是陽關道，莫嘆路多難取捨，若水三千取一瓢。請聽**號選手東油631船李達帶給我們的《讀書，是前進的階梯》。

　　劉恆強愛崗敬業，為守衛祖國萬里海疆奮鬥終身，這是我們人生觀、價值觀的體現，是我們永無止境追求的自我完善。現在就就請聽勤務船中隊劉恆強發自肺腑的聲音《青春無悔鑄軍魂》

　　非常感謝七位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了選手們談吐不凡的內涵和修養。請為他們的精彩演講再次鼓掌……在我們為他們祝賀的同時，請別忘記也為我們自己加油。讓我們共同去領略讀書帶給我們的風采。 現在，整場比賽已經告一段落，我們的工作人員正在對各位選手的分數進行彙總。下面，有請******為我們講話 ，掌聲歡迎!

　　結束語

　　選手們精彩的演講，讓我們沉醉其中。豪情滿懷，壯志飛揚，一句句錚錚誓言，一個個感人事件。這就是我們的青春誓言，這就是我們的醉人詩篇。我們是人民解放軍中普通的一員，我們是海上鋼鐵長城的中堅。

　　創先爭優，我們要“重視學習、崇尚學習、堅持學習”，促進官兵成才，推動科學發展，有效履行使命。如何為建設學習型黨組織建言獻策，如何爭當優秀士兵，讓我們遨遊書的海洋，在書本中找到答案。

　　“我思、我讀、我快樂”演講比賽到此結束。謝謝大家。

　
　看過的人還看了：