環保局的實習報告

　　政府職能部門，最高機關係國家環保部，隸屬於國務院管理，總稱：國家環境保護部。下面是小編為大家收集的，望大家喜歡。

 

　　範文一

 

　　3月4日，學院為我們安排了在環保局的兩週實習。第一次實習，我們的心情激動中充滿著不安。

 

　　懷著這種複雜的心情，我們就在環保局開始了短短兩週的實習生涯，起初還不是很適應，但後來經過自我調整和學習，幾天後就步入了正軌。感覺自己實習的那段時間過得很快，環保局的領導和同事待人都很好，可能是因為我們在那算比較小吧，他們都很照顧我，總把我當小妹看待。說實話，在那我學到了很多，很多以前沒接觸的東西，比如說為人和處事、辦事的方式等，現在我對他們的辦事流程也算是比較瞭解了，自己也基本上能夠勝任那份工作。我最佩服的是他們的辦事態度、效率和方法。

 

　　城市環境中，有許多方便人們生活、娛樂及植物綠化及各種水等形態構成的軟質景觀。它們作為城市社會中功能性設施和工具的同時，構成了城市環境景觀的實體要素。在環境藝術的生存與推廣中，不可避免地面對著人居環境及相關區域的生態平衡和生態維護的需求。1972年6月5日，在瑞典斯德哥爾摩召開的“聯合國人類環境會議”上，通過了一個旨在鼓舞和指導世界各國人民保持人類環境的宣言，即《人類環境宣言》，它從側面提示我們對大地環境經管規則和較大型的公關藝術推廣方面應做到：

 

　　1.樹立社會文化和經濟開發中生態環境的保護意識;

 

　　2.珍惜和合理利用土地及景觀資源; 

 

　　3.明晰公關文化藝術與生態環境之間的關係;

 

　　4.確立公共藝術推廣與城市環境及景觀規劃的協調與統一的原則。

 

　　最近有很多居民都來反映有關小區內餐飲店油煙的汙染情況，我們環保局的工作人員都馬上抽出時間調一部分人去現場瞭解情況，協調各項事宜，並取得了一個較好的結果，得到了上級及居民的一致好評，真正做到了為人民服務。

 

　　兩週的實習，我學到了很多書本上不曾學到的知識。開始第一次用全新的眼光去看待周圍的一草一木。忽然發現了很多理論知識在實際中的體現。一時間感到歡喜甚至不知所措。在實習當中，也發現了以前很多忽略的現象，這其中有讓人愉快的，也有讓人不那麼愉快的。城市的環境還有太多等著改進，也有很多需要進一步規劃和治理。

 

　　由於這是我的第一次實習，對於實習方法、調查技巧沒有什麼經驗。但是，畢竟邁出了第一步，這重要的第一步使我對一些過去在課堂上學到的方法也更加重視了。

 

　　首先，是對比的方法。許多事物只搞正面調查或許能夠得知它現在的情況，但如果不與過去對比，我們都始終無法瞭解它的發展趨勢，我想，調查的最終目的應該是預測未來，為實際服務，而要預測未來則一定要掌握髮展趨勢。

 

　　其次，是採訪手段。很多情況下我們喜歡自己查資料，但是文字資料畢竟具有滯後性，而且普通民眾的個人看法，也很難真實反映。採訪就不同了，它不僅直接、速度快，得到的資訊也更貼近於生活，特別是要了解當地居民的看法時，光憑自己看資料是徒勞無功的。總之，我認為沒有采訪的調查是不能算做真正意義上的調查的。

 

　　兩週實習的時間是我受益匪淺，我認識到了從書本上學到的東西僅僅是理論的，實踐和理論之間的差距不是三言兩語就能總結出來。因此，作為大學生，我們只有經常參與實習，才能更好的適應社會。

 

　　範文二

 

　　實習目的：

 

　　鞏固和運用目前所學的專業知識，通過參加實際工作，初步瞭解和掌握環境保護的基本知識，鍛鍊分析問題和解決問題的實際能力，習和提高處理社會工作中的人際交往能力。

 

　　實習內容：

 

　　2012年9月，學校安排了社會實踐活動。我在巴彥淖爾市烏拉特前旗環境監測站開始了為期2個月的實習鍛鍊。開始還不是很適應，但後來經過自我調整和學習，慢慢就步入了正軌。在監測站工作的點點滴滴都讓我受益匪淺。

 

　　因為需要資料，我有機會和監測站的工作人員一起去監測點取樣，再回監測站實驗分析水樣。在該過程中，有些實驗雖然操作很簡單，也沒有學校裡的要求高，不過我認為自己還是不能很熟練的運用所學的知識。比如，很簡單的問題分液漏斗竟沒有開啟上面的蓋子就直接分液。在學校，我們有時在抱怨實驗條件差，學的東西沒用，在實驗室也沒有儘自己最大的努力，儘可能多的去了解有關實驗的知識。所以現實社會細節和認真的態度很重要，讓我們從現在起，少一點抱怨，多一點理解，這樣就能多一點收穫，少一點遺憾吧!

 

　　我有幸和實驗室的老師做了水的ph的測定、水硬度的測定、水中汞含量的測定和汙水的cod值的測定，這些無一不在運用我們平時所學的知識，使我在學校學習是理論知識得以運用到實踐中去。通過現場對前旗番茄廠、中糧企業、旗醫院、烏樑素海的水汙染源線上監測系統的6組水樣toc比對測試和質控樣考核，得出以下結論：

 

　　***1*** 廢水樣toc測定結果的相對誤差均符合相關規定的誤差允許範圍，cod測定結果的相對誤差一次不符合規定的誤差允許範圍。兩專案均符合樣品數量80%相對誤差的絕對值<15%的驗收要求。

 

　　***2*** 兩組質控樣測定結果的相對誤差符合《hj/t354-XX水汙染源線上監測系統驗收技術規範》的誤差允許範圍。

 

　　在環境監測站實習了2個月，明顯能感覺到國家對環境的重視程度，我們應該把握機遇，做好環境保護工作，而對於我們環境專業的大學生更應該注重環保，從一點一滴做起，學好專業知識，為國家的環保事業增磚添瓦。

 

　　通過本次的實習，使得我們能夠走出課堂，在現實生活中尋找環境監測的應用例項。在這2個月中，使得同學們在許多方面得到了很大的鍛鍊和提高：運用所學基本理論知識與應用實踐相統一的能力得到了鍛鍊和提高;合理實施的能力得到了鍛鍊和提高.理論的嚴密性與實際操作的靈活性和科學性意識得到了鍛鍊和提高;對相關環境監測裝置的應用能力得到了鍛鍊和提高;認知並瞭解了環境監測站的工作流程。

 

　　在環境監測站實習了2個月，明顯能感覺到國家對環境的重視程度，我們應該把握機遇，做好環境保護工作，而對於我們環境專業的大學生更應該注重環保，從一點一滴做起，學好專業知識，為國家的環保事業增磚添瓦。

 

　　同時這次實習讓我意識到環境監測的重要性，如今，經濟的增長勢必對環境造成了一定的壓力，工業廢水、生活汙水等汙染著我們的河道，湖泊。因此對城市水源的監測工作也勢必成了一個重要環節。通過監測對水樣各指標加以分析實驗，為水處理工藝提供了不可或缺的資料。除此之外，我們應深刻地體會水的來之不易，在平時的生活中要節約用水，大力宣傳水資源的寶貴，使人們自覺地為環境貢獻自己的點滴力量。

 

　　目前全球面臨環境汙染日趨嚴重，環境質量日益下降，環境監測正在為人類的明天把關，水汙染、大氣汙染、躁聲汙染等等，環境的惡化正在威脅人類的健康，環境質量好壞與人們的日常生活息息相關。

 

　　總的來說，通過這次實習，我對環境科學專業有了一個全面深刻的認識，瞭解到該專業廣闊的就業前景，意識到我們目前所學的課程在將來工作中的重要性。感謝學校為我們安排了這次意義深遠的實習，感謝老師的細心指導，更感謝各實習單位為我們學生提供了這麼好的實習場所，還派專人為我們進行細心講解相關知識，使我對相關方面有了更全面的認識。做好環境監測，功在當今，利在後世 。

 

　　範文三

 

　　2012 年 6 月 24 日，我們一行七人在王老師的帶領下，來到美麗的黃岡市。黃岡地 處湖北省東部、大別山南麓、長江中游北岸，京九鐵路中段。現轄一區***黃州*** 、二市***武 穴、麻城*** 、七縣***紅安、羅田、英山、浠水、蘄春、黃梅、團風***和一個縣級龍感湖農 場，版圖面積 1.74 萬平方公里，總人口 730 萬。歷史文化源遠流長，區位交通得天獨厚， 自然人文交相輝映，是中外聞名的美麗古城。我們此次到黃岡市的任務是將在黃岡市監 測站和環保局參加為期兩週的見習實習的鍛鍊。在老師的安排下，我和另外一個同學被 安排在了市環保局管理科實習，真正融入社會生活工作的第一步，實習的點點滴滴讓我 受益終身。在這個美麗的城市我們度過了一段十分有意義和難忘的時光。

 

　　1.實習目的

 

　　實習是邁向成熟重要的一步，也是大學生正視社會和正視自己，走出自我，真正融 入社會生活工作的第一步。通過參加實際工作，初步瞭解和掌握環境保護的基本知識; 鞏固和運用目前所學的專業知識，使所學知識與實際相結合，將理論運用於實踐;通過 撰寫實習報告，提升專業知識水平，提高分析和解決專業問題的能力;瞭解環保局的工 作性質，以及在政府部門中所處的位置;瞭解環保局管理科的基本工作狀況，工作內容， 流程以及工作中應該注意的問題;加強與他人的合作精神與組織紀律性及對各項規章制 度的遵守;鍛鍊分析問題和解決問題的實際能力，學習和提高處理社會工作中的人際交 往能力。增加工作經驗，為將來的正式工作打下基礎 。

 

　　2.實習內容

 

　　在實習過程中通過指導老師的指導，學習和了解了與環境的一些相關問題和環保局 工作流程;整理分析所收集的各項資料，對檔案進行整理、分類、存檔。在這期間並進 一步加深了對 Excel 使用的能力;學習對已歸檔錄入的檔案的檢索以及《環保局年報表 的資料輸入系統》的使用;瞭解環評報告書、報告表、登記表的編制流程及書寫格式; 瞭解環境相關的法律法規;學習政府機關日常辦公的基本知識;學習政府檔案和環保局 日常辦公檔案的書寫格式及環評審批意見的下達的具體流程。閱讀檔案，抓住檔案核心 內容，對有關實地調研資料資料進行詳細記錄並加以整理。每天寫好實習筆記，記錄實 習情況、心得體會、工作計劃等。

 

　　2.1 地點：黃岡市環境保護局管理科辦公室

 

　　2.2 指導老師：王主任、邢主任 2.3 時間：2012.6.24——2012.7.7

 

　　3.實習過程

 

　　實習第一天，跟隨帶隊的王老師一起來到黃岡市環保局汙染控制科與該科室的周 科長，王主任見面，兩位科長很熱情的接待了我們，並同主任握手，讓我激動萬分。他 們的熱情立刻讓我初進這政府機關的緊張消失的無影無蹤。他們勉勵我們要好好學好專 業知識，要我們對環保這一朝陽產業樹立信心。之後在王主任的安排下，我們見到了我 們此次實習的指導老師----刑主任。 在今後的學習工作中， 我們與刑姐建立了深厚的友誼。

 

　　3.1

 

　　黃岡環保局簡介

 

　　第一天，刑姐詳細的給我們介紹了黃岡環保局的內設機構和它們的主要職能。

 

　　3.1.1 黃岡環保局主要職能

 

　　***一***負責建立健全環境保護基本制度。擬訂並組織實施全市環境保護規劃及市 政府有關規範性檔案;對全市環境保護工作實施統一監督管理，對縣***市***的環境 保護工作情況進行監督檢查，組織實施環境保護目標責任制;組織編制並監督實施 環境功能區劃和生態功能區劃;監督實施環境保護地方標準及技術規範;擬訂並監 督實施全市重點流域、區域汙染防治規劃和飲用水水源地環境保護規劃;參與制定 全市主體功能區劃。 ***二***負責重大環境問題的統籌協調和監督管理。組織協調環境汙染事故和生態 破壞事件的調查處理，指導協調市、縣政府重特大突發環境事件的應急、預警工作; 協調解決有關跨流域、跨區域環境汙染糾紛;統籌協調全市重點流域、區域汙染防 治工作。 ***三***承擔落實市政府汙染減排目標的責任。承擔主要汙染物排汙權交易監督管 理職責，組織擬訂並監督實施主要汙染物排放總量控制、排汙許可證和主要汙染物 排汙權交易的制度;督查、督辦、考核各地汙染物減排任務完成情況並公佈考核結 果。 ***四***負責環境執法及監督工作，承擔從源頭上預防、控制環境汙染和環境破壞 的責任。組織實施全市建設專案“三同時” 、排汙申報、限期治理等環境保護法律

 

　　制度;組織開展環境保護專項行動和專項治理工作;組織開展環境保護執法監督檢 查活動;指導縣***市***環保部門開展環境執法工作。 ***五***參與指導和推動迴圈經濟和環保產業發展，會同有關部門監督管理飲用水 水源地環境保護工作和組織開展清潔生產工作;參與應對氣候變化工作。 ***六***負責環境汙染防治的監督管理，指導、協調、監督生態保護工作。組織實 施水體、大氣、土壤、噪聲、光、惡臭、固體廢物、化學品、實驗室汙染物質、機 動車等汙染防治制度;擬訂全市生態保護規劃;組織評估生態環境質量狀況;監督 對生態環境有影響的自然資源開發利用活動、重要生態環境建設和生態破壞恢復工 作;指導、協調和監督各種型別的自然保護區的環境保護工作;協調和監督野生動 植物保護、溼地環境保護工作;協調生物多樣性保護;組織協調全市農村生態環境 保護工作;組織指導城鎮和農村環境綜合整治工作;指導生態示範建立。 ***七***負責核安全、輻射安全和放射性廢物的監督管理。擬訂有關規劃和制度， 參與核事故應急處理，負責輻射環境事故應急處理工作;監督管理放射源安全，監 督管理電磁輻射、伴有放射性礦產資源開發利用中的汙染防治。 ***八***負責環境監測和資訊釋出。實施國家環境監測制度和規範，擬訂全市環境 監測制度和規範;組織實施全市環境質量監測和汙染源監督性監測;組織對全市 環 境質量狀況進行調查評估、預測預警;協調市內的環境監測網和環境資訊網，組織 建設和管理全市環境監測網和環境資訊網;建立和實行環境質量公告制度，推動全 市環境資訊資源共享和環境資訊公開，統一發布全市環境綜合性報告和重大環境信 息;組織實施對國控和省控重點汙染源的監測。 ***九***組織、指導和協調全市環境保護宣傳教育工作。組織實施環境保護宣傳教 育綱要;開展生態文明建設和環境友好型社會建設的有關宣傳教育工作，推動社會 公眾和社會組織參與環境保護。組織環境保護重大科學研究和技術工程示範，推動 環境保護技術管理體系建設。 ***十***負責擬訂全市環境保護重大工作目標和措施。指導開展生態文明建立、環 境保護模範城市建立工作，組織開展全民環保行動，組織落實武漢城市圈“兩型社 會”建設生態環境規劃和計劃，指導紅色生態旅遊的環境保護工作。 ***十一***負責市環境保護委員會的日常工作。 ***十二***為大企業提供“直通車”服務。

 

　　***十三***承辦上級交辦的其他事項。

 

　　3.1.2

 

　　內設機構

 

　　根據上述職責，市環境保護局設辦公室***掛汙染物排放總量控制科牌子*** 、規劃與 財務科、政工科、汙染防治科***掛政策法規科牌子*** 、自然生態與農村環境保護科***掛科 技與監測科牌子*** 、宣傳資訊科 6 個職能科室。 在接下來的兩週時間裡接觸的就基本上是檔案管理方面的工作，在刑姐的幫助和指 導下，學會了很多。

 

　　3.2

 

　　瞭解環境保護檔案，加強對工作內容的認識

 

　　環境保護檔案是指各級環境保護行政主管部門及其直屬單位***以下簡稱“環保部

 

　　門”***，在環境保護活動中直接形成的、對國家和社會有儲存價值的各種文字、圖表、 聲像等不同形式和載體的歷史記錄。 環境保護檔案的保管期限分為永久、長期、短期三 種。 黃岡環保局檔案的分類分為四大類：黨群政工類、政務綜合類、環境管理類、科技 監測類。每一大類再細分永久、30 年、10 年三個小類。凡在工作查考、經驗總結、科學 研究等方面具有長遠利用價值的，應永久儲存;凡在較長時間內具有查考利用價值的，應 長期***16 年至 50 年***儲存;凡在一定時期具有利用價值的，應短期***15 年以內***儲存。 環 境保護檔案的儲存價值應定期進行鑑定。對保管期限的變動、密級調整和需要銷燬的檔 案，必須經過專門的鑑定小組鑑定，並報本部門主管負責人批准。環境保護檔案鑑定小 組由本部門檔案、保密和有關業務部門的人員組成。 環境保護檔案的銷燬由檔案管理機構執行，並報本部門的保密和保衛部門備案。銷 毀檔案時，由檔案、保密或者保衛部門指派兩人監督銷燬並在銷燬清冊上簽字。檔案銷 毀後及時調整檔案櫃架並在目錄及檢索工具中做出相應的註明。庫存檔案未經鑑定並履 行批准手續的，嚴禁銷燬。 環保檔案管理機構應建立健全檔案統計制度，並按時將統計結果彙總報上級環境保 護行政主管部門和同級檔案行政主管部門。 單位撤銷或變動時，應當妥善保管環境保護檔案，向接收單位移交，並向上級環境 保護行政主管部門報告。工作人員調動時，屬於歸檔範圍的檔案材料必須全部上交，並 辦理移交手續，不得帶走或譭棄。 環保部門必須提供保管環境保護檔案的專用庫房，並指定專人管理。 檔案庫房必須配備防盜、防火、防潮、防汙染和防蟲、防鼠等安全設施，並保持適

 

　　當的溫度、溼度。存放聲像等特殊載體檔案的裝具，應當配備防磁化設施。 環保檔案管理機構應定期檢查環境保護檔案的保管狀態，對破損或變質的檔案應及 時修復。

 

　　3.3

 

　　工作內容

 

　　實習期間在遵守國家保密制度，不得造成檔案的損毀、丟失、洩露;不得擅自提供、

 

　　複製檔案確保環境保護檔案的機密與安全的前提下認真做好檔案材料的形成、積累、整 理和立卷歸檔工作;檢查、驗收科技專案或者上報評獎成果的檔案是否完整、準確、系 統;負責本單位檔案的收集、整理、保管、鑑定和統計工作，熟悉所保管的檔案情況; 開展檔案的開發利用工作，迅速準確地查調檔案;。

 

　　3.4

 

　　閱讀學習相關檔案

 

　　在對環保局檔案工作的瞭解熟悉後，今天在刑姐的指導下我們開始學習閱讀檔案室

 

　　的一些相關檔案，瞭解環評報告書、報告表、登記表的編制流程及書寫格式;瞭解環境 相關的法律法規;學習政府機關日常辦公的基本知識;學習政府檔案和環保局日常辦公 檔案的書寫格式及環評審批意見的下達的具體流程。 諸如工程建設專案必須嚴格執行《環境影響評價法》 ，專案審批中堅持把總量削減指 標作為建設專案環評審批的前置條件，堅持“以新帶老”新增汙染物排放量不準突破總 量控制指標，充分發揮環評這一源頭控制的作用，對於不符合國家產業政策和鄉村總體 規劃要求、環境汙染嚴重的專案，嚴把審查關，否決此類專案。並且深刻的體會了“三 同時”在環評中的重要性， “三同時”就是“建設專案中防治汙染的措施，必須與主體工 程同時設計、同時施工、同時投產使用。防治汙染的設施必須經原審批環境影響報告書 的環保部門驗收合格後，該建設專案方可投入生產或者使用。 ”環保局汙控科的另一項重 要工作就是“三同時”管理和驗收，對不符合“三同時”的專案是堅決不予批准的。 環評報告書編制完成後，環保部門要在 60 個工作日內進行審批覆。另外，在刑姐的 指導下，我們學習其他各種政府檔案的書寫和閱讀，政府公文的閱讀和書寫這在我們以 後可能從事政府相關工作中是必不可少的，這也是我們必須學會的基本技能。

 

　　3.5

 

　　實習結束，返回學校

 

　　經過兩週的實習我們的實習任務基本完成，到了說再見的時候了。臨走時總有些不

 

　　舍，黃岡，在這個美麗的城市我們度過了一段十分有意義和難忘的美好時光。

 

　　4. 實習收穫與體會

 

　　首先感謝學院和黃岡市環境保護局給我們提供此次實習的機會以及對我們的實習的 支援和幫助; 其次要感謝王老師為我們這次實習工作所付出的努力及對我們的悉心指導。 是你們的責任心和幫助讓我們獲得了難得的實習的機會，讓我們學到了很多基本的技能 同時又得到很好的鍛鍊和成長，真心感謝老師們的辛苦付出! 僅僅為期兩週的實習，雖然時間短暫，但卻是一次充實且又十分有意義的實習。我 覺得學到了很多，真正融入社會生活工作的第一步，來自老師和同學們的教導，實習的 點點滴滴都讓我受益終身。忽然發現了很多理論知識在實際中的體現，就會讓我欣喜異 常。我不僅鞏固了自己的理論知識，而且極大的鍛鍊了自己的實踐操作能力。實習中有 很多知識是課本上沒有的，這次實習給我們一個充分鍛鍊自己的機會，使得我們能夠走 出課堂，在現實生活中尋找環境科學管理的應用例項。我們平時上課學的是理論知識， 但是這些理論知識只有放到實際中去，才能體現出它的價值，而且我們學習理論知識就 是為了在實際中運用，實踐永遠是檢驗真理的唯一標準。在此次的實習工作中，亦深刻 的體會到一點，一個人工作態度的重要性，用什麼樣的心態來對待你所做的工作，堅持 以否，有無耐心?它決定著你的成敗，即使是最簡單的事情!同時這次實習讓我意識到 環境保護的重要性，也深深得明白社會急需我們環境科學專業得人才，如今，經濟的增 長勢必對環境造成了一定的壓力，我們學習環境的學生應該認識到這裡面所面臨的問題， 同時要發現所提供的機遇。我們要迅速找準方向，努力加強專業知識的學習，並在今後 的學習找準方向，朝此方向不懈努力，為將來的工作打下一個良好的基礎。