關於廉政建設學習心得體會範文精選

　　將實踐載體與廉潔教育研究結合起來,構建高校廉潔教育實踐載體體系,有利於廉潔教育思想的傳播。以下小編為你帶來廉政建設學習心得體會範文，希望對你有所幫助!

　　廉政建設學習心得體會範文篇1

　　作為一名教師黨員，通過廉潔教育的學習，讓我感受頗深。古人云：“不受曰廉，不汙曰潔。”廉潔是為人的根本，是中國傳統道德的基本規範。教師作為人類文明的傳播者，擔負培育下一代的艱鉅任務，更應當為真為善為美，以廉潔立世，鑄就高尚師魂。結合自身的學習，我認為學習廉潔自律應從以下三個方面抓起：

　　一、要不斷加強學習教育，強化廉潔意識學習是做好工作的基礎和前提，是提高自身素質的基本途徑，也是黨章規定黨員八項義務的第一項。只有不斷完善和提高自己，始終保持良好的學習習慣，才能確保高質量地完成好黨交給的工作任務，才能築牢思想防線更好地保證自身的廉潔清正。在加強黨風廉政建設，保證幹部廉潔自律工作中，要一直堅持學習教育為先，預防在前的原則。通過對黨員進行理想信念、廉潔從政、先進模範人物的示範教育，警示教育，黨紀法規教育等多種形式，加強黨性修養，不斷增強自律意識和拒腐防變能力，從思想深處築起黨紀國法和道德意識防線。要不斷開拓創新，與時俱進，研究新情況，解決新問題。教師要獻身教育。教師所從事的是教書育人的工作，我們每一位教師都應樹立正確的幸福觀，提高自己的認識能力，把教育作為一種崇高的事業放在首位，樂於奉獻，為世人作出表率

　　二、教師要提升人格修養，廉潔從教

　　每個黨員都要以廉為榮，始終保持思想純正、品行端正、帶頭廉潔自律，牢固樹立為人民服務的思想。廉潔從教是處理教育教學活動與個人利益之間關係的準則。在新的形勢下，把廉潔從教作為教師道德規範，更具有鮮明的現實性和針對性。廉潔從教就是要求教師在整個教育教學生涯中堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職務之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動，不能用經濟活動規律取代教育活動規律，不把育人過程等同於商品交換過程。近幾年來，有些人把教育活動作為營利性活動，把賺錢當作一切活動的出發點，對教育事業和教師形象帶來嚴重的負面影響。廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質要求的重要內容，也是教師育人的品德基礎。教師廉潔從教有助於良好社會風氣的形成和發展。

　　三、廉潔從教要自我約束、要從我做起

　　作為一名人民教師，無論在什麼場合，是否有學生在場，是否與學生交談，都要時刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實做到嚴以律已，以身作則。凡是要求學生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生，共創良好學習氛圍。不僅如此，作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業道德修養，不斷學習，不斷進步，表裡如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現出真善美的形象，用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生，薰陶學生，促進學校各項工作有序進行，進而促進社會道德水平的提高，促進社會主義精神文明建設。作為教師，擔負著教育下一代的重任。教師如果率先垂範廉潔奉公的優良品行，不僅對學生進行言傳，而且還以身示範，一方面教育青少年學生認識腐敗之醜惡和危害性，另一方面教育學生做一個清廉純潔之士，為構建和諧社會奠定人才基礎。同時還以教師的廉潔形象來教育、影響、感化社會中的成員，使腐敗不廉分子可恥，反腐倡廉有榜樣，這樣有助於社會不正風氣的匡正。

　　廉政建設學習心得體會範文篇2

　　“社會主義核心價值體系”和“黨風廉政警示教育”這兩場精彩生動又引人深思極具教育意義的培訓講座，使我真切的感受到樹立正確的信仰在人生成長的道路上是極其重要的，我們要用正確的價值觀、人生觀指引我們的人生航向，讓我們的人生腳步走得更加堅實、沉穩，讓我們在今後的工作、生活和交往中不迷失方向，不忘卻真我，讓我們能夠理性地、正確地看待一切。

　　再次學習的時候，總覺得有個詞，它彷彿離我們已經有些疏離、有些遙遠，但當我想起它的時候，總會在心中升起一片光明。於是我知道，它其實從未離開過，在我們心靈的最深處，總有它的一席之地。——這個詞叫信仰!在學習中，我對信仰有了更新的認識。

　　那麼信仰是什麼呢?

　　信仰是生命的鋼繩，是生命的靈魂和方向，是心中的綠洲!信仰彷彿一盞心靈的明燈，引你走向漫長的人生之路。一個民族沒有神聖的信仰，這個民族就會像夕陽一樣必然沉淪;一個人沒有神聖的信仰，也只能作為“活著是為了吃飯”的詮釋而一事無成;一名領導幹部，如果沒有神聖的信仰，很容易成為一個唯利是圖的貪官、不辨是非的錯官、碌碌無為的庸官。尤其是青年幹部。毛主席說過：“一張白紙才能畫出最新最美的圖畫!” 我們青年老師在自己職業生涯的最初，就應該樹立一種信仰，一種共產黨員的政治信仰。有了信仰就有了方向，就好像在茫茫黑夜看到了北極星，一個人只有選對了方向,才能成功。

　　那麼應該具備什麼樣的政治信仰呢?

　　我覺得應該是成為實踐社會主義核心價值體系的模範，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。我們要把這包含中華民族一切美好的希望和宿願的信仰貫穿到我們的腦海中、行動裡，融入到我們的思想中、靈魂裡!要堅信，中國特色社會主義道路，是一種堅定不移的選擇，是保證中華民族走向進步和幸福的唯一選擇。

　　信仰體現著人生價值的追求，人生價值的實現是建立在信仰支柱基礎之上的。有信仰與沒有信仰是不一樣的，沒有信仰的人，會失去把握自身命運的力量，其發展的可能性會大大減低。有信仰的人，會為自己的信仰調動自身的一切力量，集中到既定的目標上，其知識、能力、內心世界都會得到充實和提高，從而推動個人及社會的發展。因此，信仰是人們對世界及人生的總看法和總方針，它是一種精神紐帶，具有生活價值的定向功能，引導人們向著自己的目標前進。

　　正如托爾斯泰所說“信仰就是生命力”。作為一名黨員，一定要堅定共產主義信念。有信仰才有目標，有目標才有為之奮鬥的動力

　　相信，在今後的道路上，我將努力踐行正確的信仰，無論在何時無論在何地都不忘記加強理論學習，做一個政治堅定的人;都不忘記加強修身自律，做一個品德高尚的人;都不忘記加強帶頭示範，做一個優秀出色的人，踏出堅實有力的人生步伐，開闢廣闊美好的人生之路。

　　廉政建設學習心得體會範文篇3

　　如今，在學校形成了一股奢侈之風氣，這種風氣對於我們自身的成長是一種傷害，不利於我們的成長和鍛鍊。2006年3月4日，中共中央胡錦濤在看望政協委員時強調，要引導廣大幹部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀，堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮鬥為榮、以驕奢淫逸為恥。我們要時刻牢記這段話，這段話是當今我們的青少年的成長寄語。

　　廉潔，我們要從自身做起，生活中的每一個細節，都要我們自己去發現和挖掘，從自己做起，主動的帶動身邊的同學，朋友。廉潔，就是公正不貪汙，清白無汙。廉潔文化是廉潔的理論和行為方式及其相互關係的文化總和，是關於廉潔的知識、理念、制度及與之相對應的生活方式、行為規範的總概括。廉潔，就是有著高尚的品格，像公儀休那樣清正，像林則徐那樣大公無私，像徐悲鴻那樣擁有一顆火熱的愛國之心廉潔就是不以權謀私，正派做人。從古至今，廉潔都是相當重要的。特別是做官的人，更是應該牢牢記住、遵守這一條規則，一些做官人，無論他再怎麼的有錢有勢，只要是觸犯了這一條，就會是死罪，就會遺臭萬年，被後人嘲笑。有的人雖然平凡也很貧窮，但是廉潔使他們過得幸福、愉快、問心無愧，因而受人們讚頌和尊重。廉潔教育對學生、老師、學校、家長以及社會都產生了積極正面的影響，可以鞏固和發展了反腐倡廉的社會基礎，隨著時間的推移，這種影響的長遠效果將逐步顯現。廉政的文化元素逐步滲透到思想中。廉政文化的一些關鍵詞，如理想信念、明理誠信、清正廉明、遵紀守法、崇尚科學等，正在融入思想中，為他們奠定了廉潔自律的基礎和奮發有為的根基。

　　國家對未來人才的需求使得廉潔教育成為必要。人才對於一個國家來說是最寶貴的資源，是保持一個國家綜合國力和核心競爭力的決定性因素，高素質人才甚至決定一個組織、一個國家、一個民族的興衰。我們黨歷來重視人才的培養，為了不斷加強和改進大學生思想政治教育，提高他們的思想政治素質，把他們培養成中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，黨中央把大學生的培養教育提到了重要的議事日程。對大學生開展廉潔教育是黨中央綜合分析國際國內形勢，為提高黨的執政能力，鞏固黨的執政地位，所做出的重要決策之一。

　　高校是高素質人才的搖籃，大學生作為未來高素質人才的後備力量，其成長過程關乎我們黨和社會主義事業的興衰成敗，能否培養造就千千萬萬具有高尚思想品質和良好道德修養、掌握現代化建設所需要的豐富知識和紮實本領的人才，使他們能夠與時代同步伐、與祖國共命運，與人民同呼吸共奮鬥，對於確保實現全面建設小康社會，進而實現現代化的巨集偉目標，確保實現中華民族的偉大復興。

　　大學生廉潔教育是一個開放性很強的教育，它是學校教育、家庭教育、社會教育的協調統一。高校必須充分發揮教育機構的組織協調職能，引導社會、家庭相互配合地對大學生進行廉潔教育，形成教育合力，提高教育的整體效應。我們既要充分發揮高校思想政治理論課的主渠道作用，發揮高校黨團組織的政治優勢和組織優勢，發揮校園廉政文化建設重要載體的作用，又要充分挖掘社會教育資源，加強與學生家長的溝通和合作，定期與社會各界交流資訊，推動大學生廉潔教育的協調發展。我們要依託愛國主義教育基地，組織學習參觀活動，增強廉潔教育的直觀感受。我們必須在社會各個部門的配合下，充分發揮社會教育資源的優勢，有效地消除不利於大學生身心健康成長的種種消極因素的影響，推動大學生廉潔教育的正確發展，為國家未來人才建設出一份力。

　　有人說大學就是一個小社會，身為一名大學生，我們在大學這個小社會中快樂地生活，學習著本校校園文化，感受著本校校園氣息，踐行本校校訓的同時，應當時刻注意著自己的言行，深刻牢記艱苦奮鬥的精神，樹立理想信念，注重學習，始終秉承著廉潔誠信的美好品質。

　　大學生如同早晨點的太陽。擁有光明的前程，充滿美好的希望，擔當未來的期待。前程、希望、期待是以真、善、美為追求目標的，是以奉獻社會、完善自己為標誌的。為了陽光燦爛的明天，讓我們承擔起屬於自己的使命，成功地扮演好自己的角色，共同孕育美好的心靈，建設陽光社會。