如何科學開發大腦

　　根據最新研究，大腦的主要功能是分析產出樣本，樣本可以點亮丘腦的丘覺前，腦科學家們公認，人的大腦還有大量的潛力可挖。那麼呢?下面是小編整理的相關資料，一起來看看吧!

　　科學開發大腦的方法

　　1.大腦喜歡色彩平時使用高質量的有色筆或使用有色紙，顏色能幫助記憶。記憶力腦力開發訓練培訓。

　　2.大腦需要空間儘量在一個寬敞的地方學習，這對你的大腦有好處。最近的研究顯示，在一個整潔、有條有理的家庭長大的孩子在學業上的表現更好。為什麼，因為接受了安排外部環境的訓練後，大腦學會了組織內部知道的技巧，你的記憶力會更好。

　　3.大腦需要能量大腦是需要能量的，就像是一臺珍貴而複雜的機器，你必須給它補充“優質燃料”。垃圾食品、劣質食品、所有化學制品和防腐劑，不僅損害身體，還削弱智力。英國一項新研究顯示，飲食結構影響你的智商。記憶力腦力開發訓練培訓。

　　4.大腦需要水份記憶力腦力開發訓練培訓日常生活要多喝水，保持身體必需的水分，而且一天最好不要飲用相同的飲料，可以交換著喝礦泉水、果汁和咖啡等。另外，研究資料顯示，經常性頭痛和脫水有關。

　　5.大腦喜歡問題記憶力腦力開發訓練培訓當你在學習或讀書過程中提出問題的時候，大腦會自動搜尋答案，從而提高你的學習效率。從這個角度說，一個好的問題勝過一個答案。

　　6.大腦有節奏週期一天中大腦思維最敏捷的時間有幾段，如果你能在大腦功能最活躍的時候學習，就能節省很多時間，會取得很好的學習效果。

　　7.大腦會歸納如果你正在學習某種東西，不妨問問自己：它讓我想起了什麼?這樣做能幫助你記憶，因為大腦能把你以前知道的知識和新知識聯絡起來。

　　8.大腦喜歡愉悅開心和學習效率成正比，心情越好，學到的知識就越多，所以，讓自己快樂起來吧~!

　　9.氣味影響大腦香料對保持頭腦清醒有一定功效。薄荷、檸檬和桂皮都值得一試。

　　10.大腦集中精力最多隻有25分鐘這是對成人而言，所以學習20到30分鐘後就應該休息10分鐘。你可以利用這段時間做點家務，10分鐘後再回來繼續學習，效果會更好。

　　11.大腦需要休息才能學得快，記得牢。如果你感到很累，先拿出20分鐘小睡一會兒再繼續學習。

　　12.大腦需要氧氣經常到戶外走走，運動運動身體。保證腦細胞良好的工作狀態。腦力工作者經常過度用腦，這就像一根皮筋長期處於緊繃的狀態。一般人因此需要更多的氧氣和葡萄糖提高用腦效率。

　　13.壓力影響記憶當你受到壓力時，體內就會產生皮質醇，它會殺死海馬狀突起裡的腦細胞，而這種大腦側面腦室壁上的隆起物在處理長期和短期記憶上起主要作用。因此，壓力影響記憶。最好的方法就是鍛鍊。

　　14.大腦需要運動規律的有氧運動和有一定技巧性的複雜運動相結合，最能起到鍛鍊大腦的作用。”研究人員說，規律的有氧運動包括快走、慢跑、游泳、蹬車、瑜伽等，這些運動能讓我們的心情平和愉悅，遠離失眠的困擾。如果每週能堅持4次，每次30—40分鐘的低強度有氧運動，16周後，以前從不運動的人入睡時間會縮短一半，總睡眠時間會延長1小時，這能提高腦部與記憶力、注意力等認知功能有關的化學物質水平，從而提升認知功能。堅持有規律的有氧運動，可以讓你在工作的時候 “靈光”閃現，好創意源源不絕。

　　15.大腦需要重複每一次回顧記憶間隔的時間越短，記憶的效果越好，因為多次看同一事物能加深印象，但只看一次卻往往容易忘記。有一定技巧性的複雜運動，包括球類、爵士舞、拉丁舞等，它們需要身體多個部位協調配合，有助於鍛鍊大腦的控制力。在進行這些運動時，常常需要用腦思考，例如棒球手在投球時需要思考如何運用手臂的細微動作投出各種變幻莫測的球;舞者不只要舞動身軀，還要注入情緒，一個眼神、一個表情都要經過設計;飛鏢運動，大腦左右半球緊密配合，眼、心、手協調一致。

　　冥想開發大腦

　　古老的瑜伽冥想術早在過去30年中被西方所廣泛接納，成為時尚主流的修養與輔助醫療方式。

　　2013年劍橋大學的研究：習練冥想8周之後，對大腦進行掃描，同8周前對比發現：腦前側，雙耳上側及海馬迴的大腦灰質增加，杏仁核區域的灰質減少。這意味著大腦衰老的緩解，壓力在減少。

　　科普一下：隨著年紀的增長，大腦皮質層慢慢萎縮變薄。因此老年人會慢慢記憶力衰退，反應變慢。灰質的增厚呢，就意味著大腦的衰老減緩了。

　　腦前側的灰質負責決策，海馬迴區域的灰質負責記憶。雙耳上側顳頂葉連線處的灰質負責慈悲心。這些區域的灰質增厚意味著大腦在處理相關問題的能力得到增強。

　　那麼杏仁核區域灰質減少意味著什麼呢?壓力增大會導致杏仁核區域灰質增加，因此杏仁核區域灰質減少意味著壓力的緩解。

　　在動物實驗中，小白鼠在高度壓力環境之下，科學家發現老鼠的杏仁核區域灰質增加，小老鼠變成了“壓力山大的老鼠”。

　　這也即意味冥想帶來減壓效果並非通過改變外在環境，而是通過改善人們應對環境的方式。仔細品味，西方科技的研究結果亦頗有“境由心轉”的禪意。

　　請不要忘記，大腦是神經系統的核心，是人體最精密、能耗最高的器官。皮質層的一點點改變都會對個人的性格、思維方式及各種人體功能帶來巨大改變。相信一個專注、高效、平和、喜悅的大腦必將帶來身心靈層面的全部改善。

　　有關大腦的12大定律

　　定律1:越運動,大腦越聰明

　　●我們的大腦在步行中進化——每天步行12英里! 想要改善思維技能嗎?動起來吧!

　　●運動使更多的血液流向大腦，為大腦帶來豐富的葡萄糖作為能量，同時還能帶來氧氣吸附遺留下來的有害電子。運動也能刺激蛋白的生成，促使神經元彼此連線。

　　●只要每週兩次有氧運動可以將罹患一般老年痴呆症的風險降低一半，而且將患阿爾茨海默症的風險減少60%。

　　定律2：大腦一直在進化

　　●我們的頭顱內不僅只有一個大腦，我們有三個。首先介紹“蜥蜴腦”，它控制著我們的呼吸，我們還有一個和貓的大腦一樣的大腦，在這兩部分大腦上面覆蓋著一層類似吉露果子凍薄薄的物質，我們稱之為皮層，它是人類大腦的第三個組成部分，也是強大且“人類特有”的大腦。

　　●天氣變化瓦解了我們祖先的食物供應，他們被迫從樹上跳下來，到大草原上生活。之後人類通過適應變化本身接管了地球。

　　●從四條腿走路到兩條腿直立行走在大草原上，這節省了能量，讓人類的大腦得以發展的更加複雜、精密。

　　●象徵推理是大腦特有的一項才能。這種能力可能出於我們需要了解彼此的意圖、動機，它是人類在一個小團體內的協作成為可能。

　　定律3：每個大腦都不同

　　●日常生活你做了些什麼，學習了什麼會實質性的改變你大腦的樣子——實際上你所學的東西對大腦進行了重新塑造。

　　●大腦的各個區域在不同人之間以不同的速度發育。

　　●沒有兩個大腦以同樣的方式，在同一地點儲存相同的資訊。

　　●我們的智慧表現在各個方面，其中許多是不能通過智商測試來揭示的。

　　定律4：大腦不關注無聊的事

　　●我們無法對無聊的事集中精神。

　　●大腦的注意力“聚光燈”一次只能集中在一件事情上：不能多工處理。

　　●與我們記憶細節相比，我們更善於參照模式以及提煉事件的含義。

　　●情緒喚起有助於大腦學習。

　　●聽眾會在講座開始的10分鐘後走神，不過你可以通過講故事或者製造一個富含情緒的事件來抓住他們的注意力。

　　定律5：短期記憶取決於最初幾秒間

　　●大腦有許多型別的記憶系統。其中有一類有如下4個連續的處理階段：編碼、儲存、檢索、遺忘。

　　●資訊一進入到你的大腦就立刻被分裂成碎片，然後被送到大腦皮層的不同區域儲存。

　　●那些能夠預測學習到的東西是否在日後能夠被記起的大多數事件，都發生在學習的最初時刻。我們在記憶的最初時刻對其編碼的越精細，記憶就越牢固。

　　●如果你能複製你在記憶摸個事情時的周圍環境，你可以提高記起這件事情的機率。

　　定律6：長期記憶取決於有規律的重複

　　●大部分的記憶在幾分鐘後就消失了，不過那些度過脆弱期的記憶隨著時間的推移在逐漸增強。

　　●長期記憶在海馬和大腦皮層之間的雙向交流中形成，直到海馬切斷了與皮層之間的聯絡，記憶才被固定在皮層中，這個過程要經歷數年的時間。

　　●對於現實，大腦僅給我們一個近似的見解，因為它把新識同過去的記憶混在了一起，並把新知識、舊記憶當成一個事物儲存在一起。

　　●使長期記憶變得更加可靠的方式是，將新的資訊逐步輸入大腦並在固定的時間間隔溫習這些資訊。

　　定律7：睡得好，大腦才會轉得好

　　●大腦中有兩股同樣由細胞和化學物質所構成的戰鬥力量，它們處於持續緊張的戰鬥狀態中，一股力量試圖讓你睡覺，而另一股力量試圖讓你清醒。

　　●當你睡著了的時候，大腦的神經元表現出旺盛的節奏性活動，也許它此時正在重放你白天學習的內容。

　　●需要多長時間的睡眠，以及什麼時候睡覺，在這個方面人人都不同，但在下午小睡一會的生物性驅力人人都具有。

　　●睡眠缺失會損傷人的注意力、執行功能、工作記憶、情緒、數學能力、邏輯推理甚至運動的靈巧性。

　　定律8：壓力會損傷你的大腦

　　●你身體的防禦系統通過釋放腎上腺素和皮質醇，對嚴重的、短暫的危險作出即刻的反應，比如，我們的祖先在覓食的過程中遭遇劍齒虎。慢性刺激，比如家庭中的矛盾，嚴重損害了我們的防禦系統，因為我們的防禦系統在進化之初只是為了處理短時的壓力反應。

　　●在慢性刺激下，腎上腺素在你的血管壁上造成傷痕，這會導致心臟病發作或引起中風，而皮質醇會傷害海馬的細胞，從而削弱你的學習和記憶能力。

　　●對個體而言，最壞的壓力是你感覺對問題失去了控制，感到束手無策、無依無靠。

　　●情緒壓力對整個社會都有巨大的影響，影響兒童的學習能力，影響員工的工作效率。

　　定律9：大腦喜歡多重感覺的世界

　　●我們通過感官獲得某一事件的資訊，將其翻譯成電子訊號一些訊號來自視覺，一些訊號來自聽覺，等等，然後將這些訊號傳送到大腦的不同區域，接著對發生的一切進行重建，最後大腦對整件事情有了認知。

　　●大腦似乎部分依賴過去的經歷，以決定如何將這些資訊整合，所以兩個人可能對同一事件產生了完全不同的認知。

　　●我們的感官就是被進化成需要在一起協同工作的模式，例如，視覺影響聽覺，這意味著同時激發各個感官可能讓我們學習的更好。

　　●氣味具有喚起記憶的不同尋常的力量，也許是因為嗅覺訊號繞過丘腦直奔自己目的地的緣故，在這些目的地中，就包括了那個被稱為杏仁核的情緒主管者。

　　定律10：視覺是最有力的感官

　　●視覺是目前我們最重要的感覺器官，佔去了大腦一半的資源。

　　●我們所看到的，僅是大腦告訴過我們應該看到的，並不是百分之百準確。

　　●我們的視覺分析分為很多步驟。視網膜將光子組裝成像小電影一樣的資訊流。視覺皮層處

　　理這些資訊流，某些區域記錄動作，某些區域記錄顏色，等等。最後，我們把這些資訊重新整合到一起，於是我們看到外面的世界了。

　　●圖片可以讓我們獲得最好的學習和記憶，書面或口頭資訊做不到這一點。

　　定律11：大腦也有性別差異

　　●男性擁有一條X染色體，女性擁有兩條——一條是作為備份用的，X染色體是認知的“熱點”，他攜帶了與大腦構造有關的眾多基因。

　　●女性的基因更為複雜，因為其細胞內活躍的X染色體是媽媽和爸爸的混合。而男性的X染色體都來自媽媽，並且他們的Y染色體攜帶的基因少於100個，而X染色體攜帶有1500個基因。

　　●男女大腦在結構上和生化上都是不同的，例如，男性的杏仁核大。但我們不知道這些差別是否有重要的意義。

　　●對急性應激男性和女性的反應不同：女性啟用左半球的杏仁核，並記住情緒的細節;男性啟用右半球的杏仁核，並記住要旨。

　　定律12：我們是天生的探險家

　　●嬰兒是指導我們如何學習的榜樣，他們不是被動的對環境作出反應，相反他們通過積極的觀察、假設、實驗和總結對周圍事件進行探索。

　　●大腦的特定部分幫助人類在探索世界過程中形成了某些科學的態度。大腦的右前額葉皮層檢查我們假設中出現的錯誤例如“劍齒虎不是對我們沒有威脅的動物”，與它毗鄰的區域告訴我們應該改變行為快跑。

　　●因為“映象神經元”的存在，我們可以識別和模仿某些行為，映象神經元分佈在大腦的各個地方。

　　●成人大腦的一些區域像嬰兒一樣具有可塑性，所以我們可以產生新的神經元，讓我們在一生中都能夠學習新事物。