高興閱讀題及答案

General 更新 2024年11月22日

  每個人的生活都會有那麼幾件值得自己高興的事兒,以下小編蒐集整合了:,歡迎參考閱讀!

  《高興》文章閱讀:

  米佳·庫爾達羅夫頭髮亂蓬蓬的,飛也似地衝進自己父母的住宅,匆匆忙忙地跑遍每個房間。父母已經上床休息。妹妹還躺在被窩裡讀著一本小說的最後一頁。幾個上中學的弟弟已經睡著了。

  “你打哪兒來?”雙親驚奇地問道,“你怎麼啦?”

  “噢,先別問!我怎麼也沒料到!沒有,我怎麼也沒料到呀!這……這簡直是不可思議!”

  米佳哈哈大笑起來,坐到安樂椅上,他興奮得站也站不穩了。

  “這是不可思議的!你們想象不到!你們看!”

  妹妹跳下床來,把一條被子披在身上,走到哥哥跟前。弟弟們也醒了。

  “你怎麼啦?你臉色不好呀!”

  “我這是由於高興,好媽媽!要知道,現在整個俄羅斯都知道我了!整個!以前只有你們知道這世界上有個十四等文官①德米特里②·庫爾達羅夫,可現在呢,整個俄羅斯都知道了!好媽媽!哦,上帝!”

  米佳跳起身來,在各個房間裡跑了一陣,然後又坐下來。

  “究竟發生了什麼事情?給我們說說清楚吧!”

  “你們像野獸生活似的,也不看看報紙,不注意眾所周知的事情。可是報紙上有那麼絕妙的東西啊!只要有什麼事發生,馬上就會公諸於世,什麼也瞞不住。我是多麼幸福!啊,上帝呀!報紙本來只報道知名人士的,可現在竟然報道起我來了!”

  “你說什麼?在什麼報紙上?”

  父親臉色發白。母親望著聖像,在胸前劃了個十字。弟弟們跳下床來,仍舊穿著一個式樣的短睡衣,走到哥哥跟前。

  “是的!報道我!現在整個俄羅斯都知道我了!您,好媽媽,把這份報紙收起來作個紀念吧!沒事拿出來讀讀。你們請看!”

  米佳從口袋裡掏出一份報紙,遞給父親,用指頭戳戳藍鉛筆畫過圈的地方。

  “唸吧!”

  父親戴上眼鏡。

  “念呀!”

  母親望著聖像,又在胸前劃了個十字。父親咳嗽了幾聲,念起來:

  “12月29日,晚上11點鐘,十四等文官德米特里·庫爾達羅夫……”

  “聽見了嗎?聽見了嗎?往下唸吧!”

  “十四等文官德米特里·庫爾達羅夫走出坐落在小勃隆納亞街的科茲欣啤酒館時,已是醉醺醺的……”

  “我這是和謝緬·彼得羅維奇在一塊……一切細節都寫到了!接著唸吧!念下去!聽著!”

  “已是醉醺醺的,他滑了一跤,摔倒在停於該處的一位馬車伕的馬蹄子底下,馬車伕是尤赫諸夫斯基縣杜雷基納村的一個農夫。受驚的馬從庫爾達羅夫的身上跳過去,拖著的雪橇從他身上碾了過去,上面坐著莫斯科的二等商人斯捷潘·魯科夫。馬在大街上狂奔,最後總算被幾個看管院子的人攔住了。起初庫爾達羅夫人事不省,被送進警察局,醫生給他作了檢查。他的後腦勺受的撞擊……”

  “那是我碰到車轅上了。好爸爸。念下去!您往下唸吧!”

  “他的後腦勺受的撞擊系輕度的震盪。對事件的發生經過作了記錄。受傷者已予以治療……”

  “他們叫我用涼水冷敷後腦勺。現在您唸完了吧?啊?事情就是這樣!現在全俄羅斯都傳開了!拿過來!”

  米佳接過報紙,小心翼翼地把它摺好,放進了口袋。

  “我得跑到馬卡羅夫家去,給他們看看……還要給伊瓦尼茨基一家人看看,還有娜塔莉婭·伊萬諾夫娜、阿尼西姆·瓦西里伊奇……”

  “我得馬上走!我要走了!再見!”

  米佳戴上彆著帽徽的制帽,洋洋得意,興高采烈地跑到了街上。

  【註釋】①十四等文官:帝俄時代最低一級的文官。②德米特里:德米特里為正名,米佳為小名。

  ***選自《世界微型小說》有刪改***

  《高興》閱讀題:

  1.小說中主人公“米佳”“高興”的是什麼事情?請用簡潔的語言概括。***2分***

  2.小說中有很多句子耐人尋味。請品析畫線句,並指出其表達效果。***4分***

  3.這篇小說以“夜裡12點鐘了”作為開頭有什麼作用?聯絡全文內容,簡要回答。***3分***

  4.小說結尾寫道:米佳戴上彆著帽徽的制帽,洋洋得意,興高采烈地跑到了街上。望著他離去的背影,他的家人會有怎樣的想法,請選擇下面一種人物形象用第一人稱的口吻把它寫下來。***3分***

  A.父親 B. 母親 C. 弟弟 D.妹妹

  《高興》閱讀題答案:

  1.米佳因為報紙報道他,從而讓很多人都知道他而高興。

  2.⑴米佳·庫爾達羅夫頭髮亂蓬蓬的,飛也似地衝進自己父母的住宅,匆匆忙忙地跑遍每個房間。

  示例1:這句話通過誇張的修辭手法,精準的動作描寫惟妙惟肖地地寫出了米佳當時急切想把“高興”的事情告訴家人的情狀。***2分,能抓住一點,意思符合即可***

  ⑵我這是和謝緬·彼得羅維奇在一塊……一切細節都寫到了!接著唸吧!念下去!聽著!

  示例2:這句話一連串用了四個感嘆號,運用從長句變為短句的形式淋漓盡致地寫出了米佳當時的激動、興奮、炫耀甚至有些急躁的心情。***2分,能抓住一點,意思符合即可***

  3.作用:⑴點明時間,說明故事發生已經很晚了,強調了事情不同尋常;⑵與結尾呼應,即使那麼晚,米佳還要跑到街上向別人彙報“高興”的事情;⑶反襯米佳虛榮、愚昧的心理,從而增強了小說的諷刺意味。***3分,寫出一點即給2分,意思符合即可***

  4.此題為開放題。示例1:父親:我的兒子發瘋了,他幹嘛那麼愛出名啊,都是虛榮心惹的禍啊。示例2:母親:我可憐的孩子,馬車都從他身上碾過去了,他可是受傷了啊,願上帝保佑他吧!別再愛慕虛榮了。示例3:弟弟:我的哥哥終於出名了,看把他高興的,但是這樣的出名真的好嗎?示例4:妹妹:可憐的哥哥,你不要庸俗了好嗎?出了這樣的事情還如此高興,他真是無可救藥了。***3分,能結合文字,言之有理即可***

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