九年級語文中考試題
語文考試考察學生的知識水平和能力水平主要的測量方式,下面是由小編分享的,希望對你有用。
一.積累與運用***26分***
1.根據拼音寫漢字或給加點字注音。***4分***
鴻hú*** *** 社jì*** ***
軒邈*** *** 傴僂*** ***
2.用古詩文原句填空。***8分***
①且壯士不死即已,死即舉大名耳, !***司馬遷《陳涉世家》***
②土地平曠,屋舍儼然, 。***陶淵明《桃花源記》***
③無可奈何花落去, 。***晏殊《浣溪沙》***
④剪不斷,理還亂,是離愁。 。***李煜《相見歡》***
⑤吳均的《與朱元思書》中表明作者厭棄塵俗的句子是:“ ;
。”
⑥人生的路上,我們不要被失敗和成功左右,只有保持“ , ”的心態,才能勇攀高峰,實現生命的價值。***選用范仲淹《岳陽樓記》裡的一句話。***
3.下面語段中有兩個病句,請把它們找出來並加以改正。***4分***
①今年7月,我國長江中下游地區將會迎來一次日全食。②本次日全食持續時間長達兩個多小時左右。③日全食這一天文奇觀,將對自然環境和社會生活產生一定的影響。④為此,江蘇正在系列開展日全食科普宣傳活動。
第 句,修改意見:
第 句,修改意見:
4.閱讀下面一首詩,回答問題。***3分***
竹 石
鄭燮①
_ 定青山不放鬆,立根原在破巖②中。
千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。
【注】 ①鄭燮:號板橋。清代著名書畫家、詩人,為“揚州八怪”之一。②破巖:破裂的岩石縫隙。
***1***.從“認、咬”兩詞中選擇一個填入原詩空白處。應填 。***1分***
***2***這首詩表面寫竹,其實寫人。詩人在讚美竹的 品格的同時,寄寓了自己 。***思想感情******2分***
5.某中學舉行“走進文學百花園”語文實踐活動。請你按照活動要求,憑藉自身的語文素養,開啟“三重門”,進入“百花園”。***7分***
①第一重門:請你從下面三個漢字中任選一個展開聯想,體會漢字的魅力。***不超過15個字******2分***
明 採 旦
示例:休——人靠在樹上,美美地休息。
________________________
②第二重門:請你仿照“文學是風,吹開心的花朵”,以“文學”為話題寫一句話。***2分***
文學是 ,
③第三重門:請你對以下名著中任意一部的作者說幾句話,談談作品某一方面的內容對自己心靈成長所起的作用。***要求:有作者稱謂,語言得體,不超過60個字******3分***
《西遊記》 《駱駝祥子》 《鋼鐵是怎樣煉成的》
二.閱讀與感悟
***一***閱讀下面兩個語段,完成6—9題。***14分***
[甲]陳勝者。陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“苟富貴,無相忘。”傭者笑而應曰:“若為傭耕,何富貴也?” 陳涉太息曰:嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”……行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千餘,卒數萬人。攻陳,陳守令皆不在,獨守丞與戰譙門中。弗勝,守丞死,乃入據陳。數日,號令召三老、豪傑與皆來會計事。三老、豪傑皆曰:“身被堅執銳,伐無道,誅暴秦,復立楚國之社稷,功宜為王。”陳涉乃立為王,號為張楚。當此時,諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應陳涉。
[乙]陳勝王凡六月。已為王,王陳。其故人嘗與傭耕者聞之,之陳。扣宮門曰:“吾欲見涉。” 宮門今欲縛之。自辯數,乃置,不肯為通。陳王出,遮道而呼涉。陳王聞之,乃召見,載與俱歸。入宮,見殿屋帷帳,客曰:“夥頤①!涉之為王沉沉者②”楚人謂多為夥,故天下傳之,夥涉為王,由陳涉始。客出入愈發舒,言陳王故情。或說陳王曰:“客愚無知,顓③妄言,輕威。”陳王斬之。諸陳王故人皆自引去,由是無親陳王者。
***兩段文字均節選自《史記·陳涉世家》***
註釋:①夥頤:夥,表示眾多的意思;頤,通“矣”,嘆詞。②沉沉者:富麗深邃的樣子。③顓***zhuān***:獨一,專擅。
6.解釋下列句中加點的詞語。***4分***
①比至陳:*** *** ②或說陳王曰*** ***
③扣宮門曰:*** *** ④皆刑其長吏:*** ***
7.把下列句子翻譯成現代漢語。***4分***
①陳涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”
②諸陳王故人皆自引去,由是無親陳王者。
8.你怎樣看待陳勝所說的“苟富貴,無相忘”這句話?***2分***
9.陳涉建立政權前後成功和失敗的原因各是什麼?我們能從中得到什麼啟示?***4分***
①原因
②啟示
***二***閱讀下面語段,完成10—13題。***13分***
若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空;日星隱曜,山嶽潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉,憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲。居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂乎。”噫!微斯人,吾誰與歸?
***選自《岳陽樓記》***
10.解釋下面句子中加點詞語的意思。***4分***
①去國懷鄉:*** *** ③連月不開*** ***
②至若春和景明:*** *** ④把酒臨風*** ***
11.用現代漢語寫出下面句子在文中的意思。***4分***
***1***居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。
***2***微斯人,吾誰與歸?
12.文段中的景物描寫有什麼作用?***2分***
13.“古仁人之心”指的是什麼?結合現實生活評價一下“古仁人之心”。***3分***
***三***閱讀下面兩個語段,完成14—19題。***17分***
***甲***土地平曠,屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人,黃髮垂髫,並怡然自樂。
見漁人,乃大驚,問所從來,具答之。便要還家,設酒殺雞作食。村中聞有此人,鹹來問訊。自雲先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏、晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。餘人各復延至其家,皆出酒食。停數日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也。”
***選自《桃花源記》***
***乙***結廬在人境,而無車馬喧。 問君何能爾?心遠地自偏。
採菊東籬下,悠然見南山。 山氣日夕佳,飛鳥相與還。
此中有真意,欲辨已忘言。
14、解釋下列詞。***4分***
屋舍儼然*** *** 阡陌交通*** ***
悉如外人*** *** 便要還家*** ***
15、用現代漢語寫出下列句子的意思。***4分***
***1***有良田美池桑竹之屬
翻譯:
***2***黃髮垂髫,並怡然自樂
翻譯:
16、用“╱”線劃分下面句子的朗讀節奏。***2分***
率 妻 子 邑 人 來 此 絕 境
17、請你發揮想象,用生動的語言描述“採菊東籬下,悠然見南山”所展現的畫面。***2分***
18、你認為作者在《桃花源記》和《飲酒》中,追求的理想境界是什麼?***2分***
19、上海世博會湖南館的展示主題為“都市桃花源”,即取陶淵明筆下的“桃花源”之意境。請結合文意和本屆世博會主題“城市,讓生活更美好”,談談你對這一主題的理解。***3分***
三.快樂寫作***共50分***
20.下面兩道作文題,請任選一題寫作。
文題:有你真好
要求:***1***卷面整潔,字跡清楚;
***2***文中不得出現真實的人名,校名;
***3***文體不限,不少於600字。
初三語文模擬考試試卷試題