蘇教版四年級下冊語文期末試卷

　　儘可能多的做試卷可以幫助同學對所學知識點加以鞏固。今天小編就與大家分享：，希望對大家的學習有幫助!

　　題目

　　一、同學們請認真抄寫下面的短文，注意格式。

　　雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。於是，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

　　二、我會讀拼音，規範地寫詞語。

　　wān yán xī shēng zhèn hàn jiàn kāng

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　yú chǔn shàn kuǎn qīn shí jìng pèi

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　三、我會用“\”劃去括號內錯誤的讀音。

　　給予***gěi jǐ *** 悄***qiāo qiǎo***然

　　績***jī jì ***麻 遊弋***gé yì***

　　四、我能按查字典的要求填空。

　　“饒”字按部首查字法，應先查 部，再查 畫，按音序查字法，應先查字母 ，再查音節 ;“饒”字在字典中的解釋有以下幾種：⑴ 豐富，多;⑵ 寬恕，免除懲罰;⑶ 表示讓步;⑷ 另外增添。“富饒”的“饒”應選第 種解釋， “買十饒一”的“饒”應選第 種解釋。

　　五、比一比，再組詞。

　　恕*** *** 膝*** *** 駿*** *** 辯*** ***

　　怒*** *** 漆*** *** 梭*** *** 辨*** ***

　　六、我會選擇恰當的詞語填入句中的括號裡。

　　違背 違抗

　　1.我們說話做事，都不能*** ***自己的良心。

　　2.大敵當前，誰敢*** ***命令?

　　雖然……但是…… 因為……所以…… 不是……而是……

　　3. 普羅米修斯拿取火種*** ***為了自己，*** ***為了地球上的人類。

　　4.*** ***中國孩子生活在和平環境中，*** ***世界並不太平。

　　七、我會根據要求或提示寫句子。

　　1、在橫線上加上恰當的詞語，使句子更生動具體。

　　幾隻小鳥在 的榕樹上 叫著。

　　2、漆黑的天幕上閃現出絢麗奪目的光彩。***縮寫句子***

　　3、假如你一直和時間賽跑，你不可能不成功。***改成反問句***

　　八、按要求完成下列各題。

　　***一***回顧課文內容填空。

　　⑴在這個清香嫋嫋的早晨，安靜告訴我這樣的道理 。

　　⑵ _________山勢，溪流________,____________,____________,__________ , 溪聲也 _____________________ 調子。

　　⑶ ，金石為開。

　　⑷通過對本冊課本的學習，我懂得了許多做人的道理。比如，讀了《中彩那天》一課，我懂得了 ;讀了《尊嚴》一課，我懂得了 。

　　***二***我會把下面詩句補充完整。

　　⑴、竹外桃花三兩枝， 。

　　⑵、 ，長河落日圓。

　　⑶、黃梅時節家家雨， 。

　　⑷、 ，勿施於人。

　　⑸、 ，天涯共此時。

　　⑹、 ，天涯若比鄰。

　　⑺、青山橫北郭， 。

　　⑻、採菊東籬下， 。

　　九、《語文主題學習》叢書我們已經學過了，試著把相應的主人公連起來吧!

　　生命的支點 尊重大自然、環境

　　公民典範曼德拉 貧困從不卑微

　　奶奶的願望 戰勝自己，獲得成功

　　金色的手指 有夢想、勇氣和堅持下去的力量

　　不敢愧對盛開的鮮花 寬容、豁達、熱愛和平

　　一分錢的尊嚴 信念

　　十、快樂閱讀

　　***一***課內閱讀

　　有些人家，還在門前的場地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨特的農家風光。還有些人家，在屋後種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃陰。幾場春雨過後，到那裡走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土裡探出頭來。

　　1、本文中的“冠”字音序是*** ***，部首是*** ***。

　　2、找出語段中的一對反義詞。

　　*** ***——*** ***

　　3、用“﹏﹏”線畫出語段中的擬人句，句中“ ”字用得好，讓人感到鮮筍迅速的長勢和春季勃勃的生機。

　　4、語段的第一句話寫的是 ，這幅畫面可用“ ”來命名，第二、三句話寫的是__________________，這幅畫面可用“___________________________ ”來命名。

　　***二***課外閱讀

　　星光燦爛的一個夏夜，我和夥伴又在河沿上數星星玩。那陣子，由於天早，晒了一天的麥葉都有點耷拉著腦袋了。我多麼盼望我家的莊稼長得壯啊!我就請夥伴在河堤上扒了一個口子，把河水引進了我家的麥田。

　　可是，就在我撅屁股壘引水道時，背後傳來急促的腳步聲，還沒等我回頭看是咋回事，屁股已重重捱了一巴掌，我有點委屈地說：“媽媽，我是給咱家的麥田灌水哩!”

　　“快把口子給我堵上!”母親慍***yùn***怒地說，“咱家的地在上面，河裡的水不足，得先讓下面的人家澆!”我只好一聲不響地把口子堵上。母親這才放心地走了。

　　過了一會兒，母親提來一壺水，賞給我們每人一碗甜水。在我們喝水的時候，母親語重心長地說：“遇事不能先想著自己，你們這群孩子常常仰著脖子數星星，就不看看人家星星，你照著我，我照著他，大家都亮晶晶的，多麼美麗啊!人啊，也該這樣!”

　　望著我們這些喝水的孩子，母親又說：“別嗆著，呶，那水裡可藏著星星哩。”我們好奇地瞧著碗裡的水，果然，每人碗裡的水面上都閃爍著星星。

　　母親是一位農村婦女，然而就是她在星星的身上發現了哲理，並用來照亮了我幼小的心靈。

　　1、給下列帶點的字選擇正確的讀用“ √ ”表示。

　　河提***dī tí*** 數星星***shǔ shù***

　　一瞅***qiū chǒu*** 扒口子***bā pā***

　　2、“我多麼盼望咱家的莊稼長得壯啊!”本句中的“盼”字用音序查字法應查 ，與“盼望”一詞意相近的詞是 。

　　3、從文中找出下列詞語的近語詞：

　　經常*** *** 閃耀*** ***

　　4、 這篇短文主要寫了什麼?你從中想到什麼?

　　5、 劃線句子中母親發現了什麼哲理?

　　6、 給短文起個恰當的題目： 《 》。

　　十一：習作

　　在我們身邊，有有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用業餘時間刻苦學習外語的媽媽，也可能是苦練書法的小夥伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人，也可能是自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……選擇其中的一位，通過具體事例，誇誇他們執著追求的精神。

　　要求：1、題目：我敬佩的一個人

　　2、語句通順，內容具體，並寫出真情實感。

　　3、字數不少於 350字。
 

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