託班周計劃工作計劃重點
為了提高孩子們的學習自覺性,新的一週,託班教師制定了工作計劃,下面是小編收集整理關於託班周計劃工作計劃的資料,希望大家喜歡。
託班周計劃工作計劃篇一
一、語言
教學內容:“star、flag”
教學目的:學習星星和旗子的英文說法,讓幼兒能感受國慶。
二、數學
教學內容:複習“one two three four five”
教學目的:在學習了one two three 之後,系統的複習一下,並能把它運用到實際中去。
三、社會
教學內容:國旗、國徽
教學目的:讓幼兒認識、瞭解我們中國的國旗與國徽。
四、科學:
教學內容:“十一”國慶
教學目的:知道十月一日是國慶節。
五、音樂:
教學內容:“1234567 小朋友們請坐好”
教學目的:培養小朋友們的音樂情感,知道聽到這個音樂就是要坐好上課。
六、美術:
教學內容:畫旗子
教學目的:在認識了中國的國旗後,能自己畫旗子。
本週的教學主題是“中國”,知道自己是中國人,並複習之前所學的內容。
託班周計劃工作計劃篇二
本月主題:
高高興興上幼兒園
一週健康工作目標 :儘快讓幼兒適應集體生活,並進行常規的培養。
一週健康遊戲內容:小鳥飛、鑽山洞、吹泡泡
生活活動及指導:能在老師的幫助下吃完飯菜,餐後擦嘴 自由活動:寶寶自帶玩具,自由玩耍,穩定情緒
音樂活動:跟著音樂做動作。
體育活動:小鳥飛 橡皮泥:寶寶自由地搓、捏橡皮泥。
搭建活動:能夠自由的拼搭。
體育活動:吹泡泡
戶外活動:鑽山洞 拍拍小手做遊戲
家長工作:老師表揚我們會自己吃飯,讓爸爸、媽媽把我們接回家後,也要鍛鍊我們自己吃飯,我們一起做到。
託班周計劃工作計劃篇三
***週一*** 上午活動:
晨間活動:學玩桌面玩具雪花片 晨間談話:開開心心上幼兒園 上幼兒園的第一天
活動目標:1.穩定幼兒情緒,鼓勵幼兒開開心心上幼兒園;、 2.熟悉環境,認識老師。
活動準備:1、各種玩具,玩具汽車; 2、熟悉幼兒姓名,瞭解幼兒個性。
活動重點:通過遊戲讓幼兒瞭解幼兒園,喜歡幼兒園。
活動難點:幼兒天生好動,要講究方法,吸引幼兒注意力。
活動過程:
1、穩定幼兒情緒 ①開場白:我是嵇老師,今天很開心能認識這麼多小朋友,我們幼兒園有很多玩具,大家想玩嗎? ②對個別幼兒哭鬧,教師耐心安慰,採取擁抱等方式培養與幼兒的感情。
2、教育幼兒講究衛生,特別帶領幼兒認識廁所。老師說:看,這是廁所,是我們小朋友大小便的地方,有小朋友想大小便的時候告訴老師,老師帶你們來這裡,大家一起來的時候,不能推不能擁擠。
3、熟悉幼兒,老師說:小朋友們能告訴老師你們的名字嗎?
4、總結:我們幼兒園有這麼多小朋友,有這麼多有趣的玩具,你們來幼兒園開心嗎?
下午活動:
1、組織幼兒到草坪上玩耍。
2、在幼兒玩的過程中引導幼兒互相交流。
3、給幼兒介紹草坪上有許多玩具。
4、表揚不哭的幼兒,鼓勵幼兒明天高高興興來幼兒園。
***週二*** 上午活動:
晨間活動:桌面玩具 晨間談話:我上幼兒園託班 高高興興上幼兒園
活動目標:1、繼續穩定幼兒情緒。 2、教育幼兒使用禮貌用語。如老師早、老師再見。
活動準備:玩具若干 活動重點難點: 學會禮貌用語,知道大小便告訴老師。
活動過程:
1、穩定幼兒情緒,幼兒自由玩玩具,對個別哭鬧幼兒哄哄抱抱。
2、禮貌教育: 小朋友造成起床的時候有沒有叫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶呢?教育幼兒要學會叫長輩,來幼兒園要學會叫老師,離開幼兒園要說老師再見。
3、安全入廁: 上廁所要小心,注意大小便入池,不能推擠。
4、教育幼兒認識自己的東西,入手帕,鞋子等,東西要輕輕拿輕輕放。
下午活動:
1. 組織幼兒到多功能廳。
2. 介紹多功能廳的東西,激發幼兒的興趣。
3. 老師示範。
4. 幼兒學玩。
***週三*** 上午活動:
晨間活動:桌面玩具 晨間談話:幼兒衛生教育 高高興興上幼兒園
活動目標:1、禮貌教育。 2、訓練幼兒坐姿。
活動準備:各種玩具,鈴鼓等。請一位大班的小朋友。
重點難點:訓練幼兒正確的坐姿和站姿。
活動過程:
1、穩定幼兒情緒,幼兒入座玩玩具。
2、進行禮貌教育。 老師:今天xx小朋友真好,早晨來就主動說老師好並和媽媽說再見了,媽媽和老師都很開心,大家想不想和他學習啊。
3、讓幼兒知道點名 老師:每個小朋友都有一個好聽的名字,,待會老師叫誰的名字,誰就說聲到,讓老師知道你來了,好嗎?
4、學習站姿與坐姿。 讓一名大班的幼兒練習站姿坐姿 老師:請小朋友看這位姐姐是怎麼站的,我們一起來學,兩腿併攏,抬頭看前方,挺胸。 如何坐?小手放在腿上,腿要併攏,要說話先舉手。
5、 幼兒入廁,強調不要亂跑。
下午活動:1、 組織幼兒到操場玩大型遊戲;
2、教育幼兒不能亂跑;
3、 老師示範玩滑滑梯,一個跟一個爬,不推不擠;
4、 教育幼兒要互相謙讓。
***週四***上午活動:
晨間活動:桌面玩具 晨間談話:點名 幼兒園裡真好玩
活動目標:1、穩定情緒,參加活動。 2、知道飯前便後要洗手。
活動重點,難點:知道老師說話時幼兒不能亂喊。
活動過程:
1、老師:我們幼兒園真好玩,老師帶你們去玩一下。瞭解大班,中班哥哥姐姐是怎麼上課的;
2、回到教室,老師說:哥哥姐姐坐的時候要坐正,聽老師說話,說話的時候要舉手,並且說的都是普通話,我們要向他們學習;
3、老師:你們喜歡老師嗎?喜歡幼兒園嗎?
4、衛生教育:教育幼兒穿乾淨的衣服。
下午活動:
1、組織幼兒到飼養角;
2、老師講解飼養角里養的動物;
3、 參觀豬,講解豬的用處。
***週五***上午活動:
晨間活動:桌面玩具 晨會:交流幼兒早晨入園情況。 我們的幼兒園
活動目標:1、組織幼兒認識幼兒園的環境,通過參觀活動場所,讓幼兒瞭解幼兒園,激發幼兒喜歡上幼兒園的情感;2、繼續鞏固站與坐的正確姿勢,教育幼兒養成良好的午睡習慣。
活動準備:玩具若干 活動重點:參觀幼兒園。
活動過程:
1、組織幼兒參觀: 老師:“我們幼兒園有許多小朋友,一樓是小班和中班的小朋友,二樓是大班的哥哥姐姐,這裡是……,我們幼兒園真大真美,是不是?”
2、參觀活動場地: ***1*** 帶領幼兒參觀室外大型玩具,提醒幼兒玩的時候不推不擠; ***2*** 幼兒自由玩玩具,教師幫助膽小的幼兒玩玩具
3、複習站與坐的姿勢
4、教育幼兒養成良好的午睡習慣,要求幼兒睡眠姿勢正確,安靜午睡,養成良好的午睡習慣。
5、 教師總結:老師:經過一星期的學習、生活,我們小朋友認識了老師、小朋友,學會了洗手、上廁所,會唱新歌了,還懂得了許多道理,希望下個星期每個小朋友能高高興興地上幼兒園,做個聽話能幹、懂禮貌講衛生的好孩子,好嗎?”
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