關於廉潔從業學習心得體會

　　廉潔從業風險防控管理是管理學在黨風廉政建設中的具體運用!那麼，要如何去加強這一觀念呢?下面小編整理了廉潔從業學習心得體會以供大家閱讀。

　　廉潔從業學習心得體會***一***

　　一、學習讓我加深了對“紀律”的認識

　　“紀律處分條例”具體條款，就像一面鏡子，清楚明瞭的規定了哪些事能做，哪些事不能做，對黨規、黨紀有了清晰的認識，讓自己保持清醒，說到具體行動上來，就是不能做的一定不做，要管住自己的手和嘴，不該拿的不要拿，不該吃的不要吃，拿了富不起來，吃了胖不起來，但一旦白吃白拿出了問題，那就意味著身敗名裂，這個代價太過於沉重。

　　二、端正態度，對自己的“一畝三分地”負責

　　通過向案例學習，吸取教訓，自我警示，更能珍惜當下，更能珍惜現有工作。在崗一天，用珍惜之心、心存感激之心，積極主動、全力以赴做好自己“一畝三分地”內的所有工作。身為基層管理人員，在大的經濟環境不好、就業環境不好的背景下，更要懂得珍惜，珍惜自己的崗位，珍惜這個每月還能正常發工資給你的企業，無論面對什麼困難、問題，只能是滿腔熱情、積極主動投入工作中，雷厲風行、周到細緻的執行公司、礦山決策部署、職能部門工作安排，常思自己之過，常找自己之短，常補自己之缺，多問自己是否盡心盡力了?而不是說三道四，牢騷滿腹，消極無為，更不能心生邪念把自己手頭的一點點資源當資本，動歪腦筋，走歪路，觸碰底線。

　　三、帶頭垂範，行動體現，落實“一崗雙責”

　　作為一名車間負責人，如果自己做不到，如何去要求別人?如果自己都不正，如何要求別人正?有什麼底氣去管別人、去監督別人?在履行好本職工作職責的同時，還必須做好廉潔從業工作，做就要拿出行動來，從自己帶頭學習、熟悉並照廉潔從業各項規定、各項規章制度去做，用行動去影響車間員工，形成正確導向，做到心存敬畏;同時按“一崗雙責”要求，緊繃廉潔風險這根弦，按車間梳理出來的檢查表，堅持例行檢查與隨機抽查不間斷，對風險崗位做好日常監督檢查，發現問題及時處理，落實抓早抓小，防患於未然，既是履行廉潔從業職責，也是對身處風險崗位員工最大的愛護。用這些具體行動來落實守紀律、守規矩、守底線，落實“一崗雙責”。

　　四、對修身的感悟。

　　通過學習充分認識到，樹立正確的人生觀這個總開關對個人而言是何等重要，人活著是要講精神的，追求什麼，摒棄什麼，自己要會權衡，要會取捨;結合案例警示，提醒自己人的慾望是沒有止境的，在生活方面、物質條件方面要懂得知足，不要把報酬、金錢看得太重。人活著一味追求金錢、一味追求物質享受，活得其實也是很低層次的，更會因為方向偏了自毀前程。但另一方面，面對工作要以精益求精、做到極致的精神永不知足，對自己的目前的學識、技能要看不上眼永不知足，總開關就把控好了，時間、精力、心思花在什麼地方自然明確，在追求自身精神財富的過程中自然就能做到淡薄名利，心胸豁達，不會走偏方向。

　　廉潔從業學習心得體會***二***

　　一、樹立正確的“人生觀、世界觀、價值觀”

　　在有些人眼中，招標、過程管控、款項支付等這些業務可能是“香餑餑”，這是不正確的“人生觀、世界觀、價值觀”的錯誤導向所致。“人生觀、世界觀、價值觀”猶如指南針引領航船的方向，人生觀若出了問題，人生的方向就會出現偏差，前進的道路就會出現錯誤，對個人而言就會南轅北轍，就會起私慾，想法設法滿足自己的私利，這樣就會導致企業蒙受損失。因此，我認為作為一名基層一線的黨員幹部，我們首先應該樹立正確的“人生觀、世界觀、價值觀”，把企業的發展、責任做為工作的重心，端正好從業道德思想，道德廉恥觀念，嚴守職業道德底線，在人生上要淡泊名利，在工作上向上對得起企業向下對得起員工，盡心盡力為企業發展幹好本職工作。

　　二、不斷學習業務知識，提升自身業務水平，廉潔從業

　　企業在管理過程中，為提高工作效率及廉潔從業，制定了相應的規章制度及業務流程。但時常由於自己的對規章制度不掌握，對業務流程不熟練，隨心所欲幹工作，稀裡糊塗的就違反了國家的法律法規、企業的規章制度，違反了廉潔從業規定。因此我們工作過程就需要不斷學習相關的國家法律法規、企業的規章制度、業務流程，提升自己的業務知識水平，懂得怎樣開展好工作，為廉潔從業奠定基礎。

　　三、敢於擔當、敢於務實

　　在工作過程中有些同志經常以廉潔從業為藉口，停滯開展相關工作，我認為這是“慵、懶、散”。作為企業的一名基層一線黨員幹部，要在廉潔從業準則的要求範圍內，在企業的規章制度管理下，要敢於擔當，敢於務實。說老實話、辦老實事、做實在人，既是處事為人的立身之本，也是從業的基本準則。一個人的能力有大小、職位有高低，但只要是踏下心來做事、實打實地做人，就能幹出名堂，取得組織的信任，得到群眾的讚譽。要繼續堅持“幹”字當頭、“實”字為先，遇到困難不縮手，幹不成功不罷手，以實幹求實績，以實幹求發展。科學的決策再加上實幹的行動，我們的企業才能更好地發展!

　　廉潔從業學習心得體會***三***

　　當前社會發展速度越來越快，我國正處於全面深化改革關鍵時期，在快速發展的今天中，社會風氣偏浮躁，糖衣炮彈般的利益誘惑也越來越多。作為黨員幹部和國企基層領導，應如何增強抵禦種類紛繁的誘惑的能力，是基層廉潔從業的基本要求。

　　10月20日，公司紀檢監察部蒞臨華中經理部開展“廉潔從業交底”活動，經理部全員參與了交底會議。通過“廉潔從業交底會”活動，我充分認識到在廉潔從業過程中“廉潔學習”與“廉潔實踐”的關係，同時也看到了開展黨風廉政教育是構築廉潔從業的“護身符”。作為基層黨組織領導，在廉潔教育、實踐中，必須從廉潔文化建設的各個方面統籌兼顧，科學安排，全面推進，不能厚此薄彼、顧此失彼”，也不能重學習、輕實踐，必須抓實抓細“兩學一做”重在“學中做，做中學”。在今後華中經理部的廉潔活動中應認真履行以下幾點內容：

　　首先，加強學習、提高思想境界和自身素養。一方面是要加強政治理論和法律法規、廉潔知識的學習，我認為，一個人如果平時不學習，放鬆了自我教育，久而久之就會忘記自己的職責。基層雖然平常工作繁忙、瑣碎，但不能總是強調日常工作繁忙，或者認為上班時間日常事務多，沒時間也靜不下心來學習，如果經常不學習就會慢慢放鬆警惕，從而可能成為走向犯罪道路的第一步。所以政治理論學習只能加強不能放鬆，這樣才能在思想上築好防腐的第一道防線。另一方面是加強業務方面的學習，學習要聯絡自己的工作實際，把學習同解決實際問題緊密結合起來，加速知識更新。

　　第二，端正職業道德思想，增強道德觀念。要倍加珍惜，在對待名利上，要有滿足感，在事業的發展上要有危機感，在工作的本領上要有恐慌感。要把好權力觀，如果認為自己手中的權力是上級恩賜的，是自己“千辛萬苦”掙來的，把權力當作謀取私利的工具，放縱私慾，迷失方向，就必然受到嚴厲制裁。要端正好從業道德思想，嚴守職業道德底線，盡心盡力為企業的發展幹好本職工作。

　　第三，正確對待黨組織和職工群眾的監督。作為領導幹部，無論能力多強、功勞多大、職位多高，都必須擺正自己的位置，自覺接受組織和群眾的監督。要把監督作為一種信任，一種幫助，一種愛護，一種淨化。把黨組織和群眾的監督作為一種警戒，要勇於接受群眾的監督，並時刻對照黨組織和群眾監督這面鏡子，經常想一想，照一照，檢查一下自己有什麼缺點和不足，及時加以糾正和改進。在很多時候，人是很難察覺自身缺點和不足的，因此，還應有點主動“引火燒身”的精神，多向黨組織交心，多與同志談心，聽取批評意見，以便更好地認識自我，求得進步。

　　第四，培養敬業精神。建設起“剛柔相濟，嚴愛相融”的管理制度。人性中的一些弱點決定了人必須有相應的制度來約束。制度的力量在於規範性、可預見性和強制性，引導、制約人們的行為，使其按照法律、制度事先設定的標準和要求行為或不行為。要切實加大執行監查體系建設，華中經理部內部各級黨組織，要充分發揮紀檢監察組織的組織協調作用，加強巨集觀指導，整合監督力量，形成監督合力，為培養華中經理部員工的敬業精神提供製度和監督的保證。

　　第五，通過觀看警示教育片和參觀警示教育基地，開展員工廉潔從業和黨風廉政教育，開展“講規矩、有紀律”，“講道德、有品行”，“講奉獻、有作為”等一系列的活動。使華中經理部整體形成廉潔氛圍、廉潔意識。共產黨員在工作、生活中一定要樹立認識自己、提高自己、完善自己，不為名利所累、不為物慾所惑、不為人情所擾，堂堂正正做人、老老實實做事，既要幹事、又要乾淨，既要幹成事，又要幹實事的黨性修養。

　　最後，規範廉潔從業行為。廉潔作為一種行為標準和準則，是廉潔意識的外在表現。為規範黨員幹部廉潔從業行為，黨和國家相繼頒佈實施了《國有企業領導人員廉潔從業若干規定》、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、《關於實行黨政領導幹部問責的暫行規定》等黨紀條規。集團公司先後制定《領導幹部廉潔自律規定》、反腐倡廉“十條禁令”等制度規定。我礦圍繞黨員幹部廉潔自律，健全完善了收入申報、禮品登記、重大事項報告、黨員幹部失職失誤勤業誡勉談話等管理制度，並在實際工作中得到有效貫徹落實。但是，隨著企業改革發展的不斷深入，黨員幹部受各種思想觀念影響的渠道增多、程度明顯加深。如果黨員幹部的意志不堅定、思想防線不牢靠，就容易受到腐朽落後思想的侵蝕和腐敗病毒的感染，甚至走上違紀違法的道路，嚴重影響礦井和諧發展的良好局面。為此，黨員幹部一定要常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律己之心，築牢拒腐防變的思想道德防線，做到廉潔誠信做人、按章規範辦事，以認識的高境界、作風的新轉變、工作的新成效，為礦井各項事業的發展營造“廉潔高效、共謀發展”的良好環境。

　　廉潔從業是一項龐大工程，既涉及管理學知識，又涉及社會學知識，還涉及心理學知識，古往今來，無論是理論體系的研討，還是工作的實務，都十分豐富。公司總部的廉潔從業交底起到了引路、指向的作用。但更多需要的是以此為契機，抓住學習重點，領會精神實質，把握好各種規定、準則的相互關係及知識的內在聯絡，注重理解、靈活運用、善於總結，努力實現學以致用。

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