大學生如何培養自己的學習能力

General 更新 2024年12月22日

  大學不同於高中,是接受職業化教育的場所,是銜接學校與社會的紐帶。那麼?下面小編為你收集了大學生培養自己的學習能力的方法的資料,希望對你有所幫助!

  大學生培養自己的學習能力的方法

  1、要樹立“無處不可學”的大學學習觀。

  古人云:“無一事而不學,無一時而不學,無一處而不學,成功之路也。”因而同學們要首先改變頭腦中“學習是學校之事,課堂之事”的觀念,樹立起生活實踐中無處不出學的觀念。課堂之外,身邊的點滴,無處不可學習。例如,見電工修電燈,接插座,這就是需要學的生活知識,可能某天去企業工作,剛好老總辦公室電燈壞了,或者需要接個插座,你如果會這些知識,順手幫老總搞定了。這樣必定會讓老總刮目相看,可能就因為這件小事你的事業就會得到改變。

  2、給自己定下足夠高的人生目標。

  高爾基說過:”一個人追求的目標越高,他的才能就發展的越快,對社會就越有益。”例如大學生考研,如果把目標定在一流學校一流專業去努力,雖然可能實現不了但結果一定也不會差,但如果一開始就把目標定在二流三流院校專業,結果甚至會更差。同時在設定目標是要注意以下幾點:1.目標是清晰可以達到的。2.確立某個目標的優先權,並排出一個序列。3.確定達成較小的學習單元目標。4.定期對目標重新加以評估,不斷自我反省激勵。

  3、要科學的管理時間。

  時間就是生命,時間就是效率,時間就是資源。要培養自己的學習能力,就必須學會科學的管理時間。時間管理要注意不能1.不知道自己將要做什麼,沒有為幾個月甚至一年做出計劃。2.即使做出了計劃,有了目標,卻猶豫不決。3.對某次任務不是一次完成,而是花了很多次完成。4.拖延,就是把應該做的事今天的事情留到明天做。5.逃避,找各種辦法來逃避學習。6.中斷,就是中斷學習計劃,中斷對目標的追求。

  4、最後要講究學習方法。

  莫里斯提出的SQ3R學習法有助於提高我們的學習能力。SQ3R表示調查,提問,閱讀,背誦,複查五個連續的階段

  1、縱覽 縱覽就是對全書進行快速的瀏覽,弄清這本書的基本內容,對作者的基本觀點有一個初步印象.一般來說,先閱讀作者的序言***前言***或後記,瞭解作者寫這本書的意圖和目的,縱覽往往可以瞭解到最新資訊,啟發自己的思路。

  2、提問 大學生在學習過程中,不僅要學會解決問題,而更重要的是學會提出問題。在讀書時,要透過書中表面字句去捕捉問題,敢於在無疑處生疑,提出自己的設想。有了問題,就會進一步去探索,從而可能提煉出新觀點。

  3、閱讀 閱讀的目的是為了正確理解和深入掌握文章的精髓,對重點章節學深吃透,做到融會貫通,使其成為自己知識結構的牢固基礎。因此,要養成思考的習慣,邊讀邊想,必有所得。

  4、背誦 不是指逐句的複誦或默記,而是指在理解的基礎上,集中精力把有關章節的中心思想和基本觀點牢記在腦中,當然,不排除把某些重要的基本概念背誦出來。

  5、複習 需要長時間保留在記憶中的材料必須反覆複習。注意每次複習,在內容上要有所開拓,有所發展。

  大學生的學習方法

  一、認真安排好你的時間。首先你要清楚一週內所要做的事情,然後制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間,如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之後,選定合適的、固定的時間用於學習,必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課後作業。當然,學習不應該佔據作息時間表上全部的空閒時間,總得給休息、業餘愛好、娛樂留出一些時間,這一點對學習很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題,但是它能讓你瞭解如何支配你這一週的時間,從而使你有充足的時間學習和娛樂。

  二、學習前先預習。這就意味著在你認真投入學習之前,先把要學習的內容快速瀏覽一遍,瞭解學習的大致內容及結構,以便能及時理解和消化學習內容。當然,你要注意輕重詳略,在不太重要的地方你可以花少點時間,在重要的地方,你可以稍微放慢學習程序。

  三、充分利用課堂時間。學習成績好的學生很大程度上得益於在課堂上充分利用時間,這也意味著在課後少花些功夫。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維。

  四、學習要有合理的規律。課堂上做的筆記你要在課後及時複習,不僅要複習老師在課堂上講授的重要內容,還要複習那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期複習筆記和課本,並做一些相關的習題,你定能更深刻地理解這些內容,你的記憶也會保持更久。定期複習能有效地提高你的考試成績。

  五、有可能的話,找一個安靜的、舒適的地方學習。選擇某個地方作你的學習之處,這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館,但是它必須是舒適的,安靜而沒有干擾。當你開始學習時,你應該全神貫注於你的功課,切忌“身在曹營心在漢”。

  六、樹立正確的考試觀。平時測驗的目的主要看你掌握功課程度如何,所以你不要弄虛作假,而應心平氣和地對待它。或許,你有一兩次考試成績 不盡如人意,但是這不要緊,只要學習紮實,認真對待,下一次一定會考出好成績來。通過測驗,可讓你瞭解下一步學習更需要用功夫的地方,更有助於你把新學的知識記得牢固。

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