高考語文衝刺文言文閱讀複習攻略

　　高考語文中的文言文閱讀一直是一些同學的攔路虎，那麼文言文到底該怎樣快速把握呢?知己知彼洞察先機才能靈活應對。以下是小編為您整理的關於的相關資料，希望對您的學習有所幫助。

　　每一種型別題都有其固定的考點，這些考點的具體內容可以千變萬化，但考核方向卻基本上一成不變，文言文試題也是如此，出題人無外乎想要考核考生的以下幾個方面：

　　***1***常見文言實詞在文中的含義;

　　***2***常見文言虛詞在文中的意義和用法。

　　***3***與現代漢語不同的句式和用法。不同的句式和用法：判斷句、被動句、賓語前置、成分省略和此類活用。

　　***4***理解並翻譯文中的句子。

　　***5***篩選文中的資訊。

　　***6***歸納內容要點，概括中心意思。

　　***7***分析概括作者在文中的觀點態度。

　　上有政策，下有對策。在瞭解了文言文出題的點，接下來就要看自己的應對策略了，零點高三教你從以下幾個步驟入手，抽絲剝繭，一層一層撥開文言文看似堅硬的“外殼”：

　　第***1***步：篩選資訊，縮小範圍

　　做文言文首先要學會篩選資訊，所謂篩選資訊就是把文中表現人物或事物某一方面特點的若干資訊抽出來進行有效辨析，據此可判定，文中寫的是什麼樣的人物，有怎樣的性格或品質，或行為有何特徵等，文中描寫的事物大概是哪個方向的，是褒是貶，想要傳達什麼中心思想等。

　　因此，做文言文時，先閱讀這個題目的題幹，從而瞭解文章的人物及中心，帶著這個中心去讀原文，就可以做到有的放矢。

　　其次，讀題的重要性還特別體現在概述題上，因為概述題所給選項是命題人對文意的概括，其中雖有一項“不正確”，卻有三項是正確的，但這正是給我們整體把握文意的提示啊，聰明的同學就可以利用這種提示獲得不少線索了。

　　這一步驟，尤其建議基礎較差的同學放在讀原文之前進行，而基礎較好的同學可以在讀完原文後讀此題來印證自己所獲取的資訊。

　　第***2***步：分層閱讀，按圖索驥

　　相信很多老師都告訴過學生在做現代文閱讀時一定要對文章進行劃讀，其實，文言文也需用到這種方法。做文言文如果感到難度較大可以進行劃讀，所謂劃讀，就是用豎線把結構中的段落層次劃分出來。這樣有利於理清脈絡，即使沒讀懂，也至少要知道事件、時間、人物間的關係。

　　第***3***步：合理推敲，終定答案

　　首先要對文言實詞進行內外推義，這種推義可以從以下幾個方面入手：從語境進行合理想象;從語句的對稱性、搭配性等因素進行句法***語法***的合理性的推敲;通過其他合成詞或成語進行詞語與詞語的比較推理。最後，如果遇到是在無從下手的，就可以從字詞的發音和形態進行想象和估計了，說不定能撞上正確的解釋，不過，不到萬不得已最好不要這樣“望文生義”。

　　其次，在對答案進行篩選之前，一定要把題幹中的要求分析清楚：包含幾方面的內容，要選出錯誤的還是正確的選項等等。

　　最後，也是最重要的，就是要理解文意了：抓住人、時、地、事四要素，弄清楚哪些人做了哪些事，對誰做的，什麼時間、什麼情況下做的，人物之間是什麼關係等等，不要把一個人當成兩個人，也不要把兩個人當成一個人。通常選項中的錯誤都出在這四要素的混淆上，我們一定要仔細分析。

　　文言文雖難，但你也不得不“愛”，萬事都有一個由難到易的過程。對於想在文言文上搶分的同學，除了掌握應試技巧，平時訓練也很重要。每做完一篇文言文閱讀，就拿本子記下自認為有用的文言字義，以及翻譯不準確、難度高的句子，還可以記下做某個題時自己靈感一現的方法。時時溫習，在每次練習時加以運用。

　　要是文言文底子實在捉急，就得多花點功夫。先看課本上的註釋，買本文言文輔導書，重點看詞類活用古今異義特殊句式，一定要熟悉這些基礎。畢竟，拿下每一個別人嫌難的題，就是拿到一塊能站得更高的墊腳石!