數學日記手抄報六年級

　　數學在人的生活中處處可見，息息相關。若能良好的使用數學，則能使我們的生活變得更加快捷。做數學手抄報也是一種學習數學的方法。下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　六年級數學日記手抄報的圖片

　　六年級數學日記手抄報圖一

　　六年級數學日記手抄報圖二

　　六年級數學日記手抄報圖三

　　六年級數學日記手抄報圖四

　　六年級數學日記手抄報的資料

　　數學名人名言

　　1*** 數學是一種會不斷進化的文化。——魏爾德

　　2*** 數學是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發、促進、鼓舞並驅使人類的思維得以運用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類的物質、道德和社會生活;試圖回答有關人類自身存在提出的問題;努力去理解和控制自然;盡力去探求和確立已經獲得知識的最深刻的和最完美的內涵。　——克萊因《西方文化中的數學》

　　3*** 數學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因

　　4*** 數學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。——笛卡兒

　　5*** 不管數學的任一分支是多麼抽象，總有一天會應用在這實際世界上。—— 羅巴切夫斯基

　　6*** 數學之所以比一切其它科學受到尊重，一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學經常處於被新發現的事實推翻的危險。—— 愛因斯坦

　　7*** 數學之所以有高聲譽，另一個理由就是數學使得自然科學實現定理化，給予自然科學某種程度的可靠性。—— 愛因斯坦

　　8*** 給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習;不是已有的東西，而是不斷的獲取;不是已達到的高度，而是繼續不斷的攀登。——高斯

　　9*** 數學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。——高斯

　　10*** 數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋。—— 傅立葉

　　趣味數學題

　　1、一個彈子的遊戲

　　“你們自己來，但每人只拿12個，”吉姆一邊說著一邊從盒子裡摸出了一打彈子，“我們這裡綠色的彈子比藍色的少，而藍色的彈子又比紅色的少。所以大家拿的時候，每人紅的要拿最多，綠的要拿最少。但每種顏色都要拿!”

　　吉姆自己這樣做後，其他的男孩也都照著做。這裡總共只有三種顏色的彈子，而且盒子裡彈子的數量也剛好夠大家拿。

　　“我們大夥拿法全都不一樣!”喬觀察了一下大家拿出的彈子說道。“只有我有四個藍的!”

　　“那又怎麼樣?”皮特發現自己在地下掉了一個綠色的彈子，於是把它撿了起來，“讓我們玩吧!”

　　於是他們開始玩起彈子的遊戲。

　　這裡總共有26個紅色的彈子。試問這裡有多少個男孩呢?

　　2、頭髮的顏色

　　在一個與外界不往來的村莊中，住了三個人。這三個人都不能說話，但都很聰明。這村莊人的頭髮，不是黑色就是紅色。這村莊也沒有任何可經由反射而看到自己的物體***如：鏡子，湖水***所以這三人都無法得知自己頭髮的顏色。

　　這村莊有個習俗：知道自己頭髮的顏色後再自殺，可以快樂的上天堂;若猜錯自己頭髮顏色就自殺，那就會痛苦地下地獄。這三個人都很想上天堂，但都苦於無法得知自己的髮色而遲遲無法進行。這三人每天中午都會在廣場上聚集，彼此相望，希望能得知自己的頭髮顏色。這種困境一直到一個外地人的介入而打破。

　　有一天，一個外地人進入了這村莊，在廣場碰到了這三人，隨口說了一句話：「你們三人至少有一個是紅頭髮。」說完便離開村莊了。當天三人聽完這句話，都紛紛回家苦思。第二天中午，三人依舊一起在廣場見面。第二天晚上回去，就有兩人自殺成功。第三天中午，只剩一個人到廣場。此人回去後也自殺成功了。

　　請問：這三人的頭髮分別為什麼顏色?

　　數學日記

　　我想知道我們家的住房面積有多大，但是捲尺不夠長。我就測量地磚的面積。

　　每塊地磚長70cm,寬40 cm，面積：70cm×40 cm=2800 cm2=0.28 m2。

　　我家書房有26塊地磚，面積：26×0.28 m2=7.28 m2。

　　客廳有48塊地磚，面積：48×0.28 m2=13.44 m2。

　　臥室有42塊地磚和14塊長70cm,寬10 cm的地磚，面積：42×0.28 m2+14×70cm×10 cm=12.74 m2。

　　過廳有20塊地磚，面積：20×0.28 m2=5.6 m2。

　　陽臺有12塊地磚，面積：12×0.28 m2=3.36 m2。

　　最後算出我家的總面積：7.28+13.44+12.74+5.6+3.36=42.42 m2