什麼是描寫手法描寫手法的作用

　　描寫是用生動形象的語言，把人物或景物的狀態具體地描繪出來。那麼你對描寫手法瞭解多少呢?以下是由小編整理關於什麼是描寫手法的內容，希望大家喜歡!

　　描寫手法的定義

　　描寫手法：描是描繪，寫是摹寫。描寫就是用生動形象的語言，把人物或景物的狀態具體地描繪出來。這是一般記敘文和文學寫作常用的表達方法。它分為細描與白描、靜態描寫與動態描寫、正面描寫與側面描寫、虛寫與實寫、人物描寫、環境描寫、物體描寫、細節描寫、渲染與烘托、欲揚先抑、聯想和想象等。

　　描寫修辭手法

　　我們欣賞詩歌，除了讀懂字面語意，提升思想素質和審美情感，還要關注詩人用語言寫景狀物的形式與技巧。

　　如辛棄疾的《摸魚兒》：淳熙已亥，自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小山亭，為賦。

　　更能消幾番風雨?匆匆春又歸去。惜春長怕花開早，何況落紅無數。春且住，見說道，天涯芳草無歸路。怨春不語。算只有殷勤，畫簷蛛網，盡日惹飛絮。

　　長門事，準擬佳期又誤，蛾眉曾有人妒。千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴?君莫舞，君不見，玉環飛燕皆塵土!閒愁最苦。休去倚危欄，斜陽正在，煙柳斷腸處。

　　詞的上闋，作者在借景抒情過程中所運用的主要修辭方法是設問和比擬，詩文中運用修辭手法，大體和其他文體中的修辭作用一樣。學生要善於發現修辭手法，並說明作用。如比喻為更形象生動***忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。***;比擬是把事物人格化***羈鳥戀舊林，池魚思故淵。***;反問為了強調***兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮?***;誇張是為了強調和突出***白髮三千丈，緣愁似個長***;對偶是為了增強詩詞的音樂美，表意凝鍊，抒情酣暢，增強詩歌外在形式美***無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來***;在古代詩歌中，借代、通感等都是常見的修辭手法，學生應加以注意。尤其注意比喻、比擬的區別***比喻注重不同事物之間的相似性，比擬注重化無情為有情***，借代是用事物相關的東西來代替該事物，如部分代替整體***帆可代船，羽林代士兵***，對偶與對比的區別***對比主要是意義內容的相反或相對，而不管結構形式如何;對偶主要是結構形式上的對稱，要求字數相等、結構相同或相似***，還要注意多種修辭手法的綜合交叉運用。

　　描寫手法的作用

　　描寫手法主要分正面描寫和側面描寫。

　　一、正面描寫：直接描寫人物外貌、語言、心理和行動。

　　1***肖像描寫***外貌描寫***：揭示人物身份、境遇、所處的社會環境，以形傳神，表現人物內心世界和性格特點。

　　2***動作描寫***行動描寫***：展示人物精神面貌，直接體現人物性格。***在人物描寫中有重要地位。***

　　3***語言描寫：表達人物情感，反映人物性格特徵，折射出人物所處時代的特點。

　　4***心理描寫：是人物在特定環境下的心理活動。揭示人物內心，刻畫人物性格。

　　5***神態描寫：是對人物面部表情的描寫，可以側面表現人物的心理，從而突出人物性格

　　二、側面描寫：從對其他人物、事件的敘述和描寫中渲染氣氛、烘托人物的性格。

　　1***環境描寫

　　A、自然環境描寫：襯托人物心情;渲染某某氣氛;引出下文或為後文做鋪墊埋伏筆;點明時令、地點、人物;表現人物關係;表現人物性格;承上啟下。

　　寫景狀物是古代詩歌中常見的內容之一，作者通過描寫景物，可以渲染氣氛，抒發情感，深化中心，推動情節發展。

　　B、社會環境描寫：從狹義上講，社會環境是指人物活動的處所、背景、氛圍等;從廣義上講，是指一定歷史時期社會生活、人際關係的總和。

　　2***周圍人物的反應、評價等。

　　三、細節描寫：抓住生活中細微而具體的典型情節，加以生動細緻的描繪。作用是豐富人物形象、使人物描寫有血有肉有靈魂。寫人則如見其人，寫景則如臨其境。

　　高考常見的描寫鑑賞角度主要有以下六種：

　　細描：使用大量生動、貼切的比喻，絢麗的文字，斑斕的色彩，進行濃筆塗抹。

　　白描：以質樸的文字，抓住人物或事物形象的特徵，寥寥幾筆就勾勒出人物或事物形象。

　　靜態描寫：平面地、靜止地對人物或景物進行描寫。

　　動態描寫：以動寫靜，或把物用擬人化的手法進行描寫。

　　感官角度：從觸覺，味覺，聽覺，視覺，嗅覺五個角度來進行描寫，考試多在詩歌賞析中出題。

　　神態描寫：專指臉部表情，描寫時要用表示表情、神態的詞語

描寫手法的作用