培養孩子不同的智慧的玩具分別是什麼

　　孩子的玩具種類繁多，琳琅滿目，玩法和品質也各異，父母在選購玩具時，無不傷透了腦筋。其實可以針對孩子所需的智慧來購買玩具。下面是小編分享的培養孩子不同的智慧的玩具，一起來看看吧。

　　提升空間智慧的玩具

　　凡是建立孩子3D立體慨念和建立兒童方向慨念，如上下左右前後或東南西北等多屬空間智慧的部分。另外像是認識各種形狀的幾何概念、對影像、圖形 的認知和喜好，或是和色彩、藝術、美感等相關的，也和空間智慧有相當的關聯性。所以像是拼圖、各種積木、立體或平面的迷宮、各種組裝玩具，或是各種圖卡， 當然，有些能讓孩子塗鴉的道具，也可歸類於此。

　　提升語言智慧的玩具

　　對於語言文字運用的能力強，喜歡閱讀書籍、擅於說話寫字來表達自己的意思和想法，這是具有優勢語言智慧的人的表現。有些人甚至能很輕易學會各種不同的語言，或是具有較敏銳的聽音能力。所以能夠增加孩子對語言文字的認知或是能增加孩子表達能力的多屬於這一類，像是各種遊戲故事書、圖卡字卡而這些甚至有些會發出聲音，如果廣義的來說，利用一些手偶讓孩子來模擬對話，也算是能增進兒童語言發展的玩具吧!

　　提升人際內省智慧的玩具

　　人際智慧一般指的是和自己以外的人的互動，包括了和小朋友一起玩遊戲時的互動方式、和父母、大人之間的相處方式，同時也包含了孩子察言觀色的本事，像一般扮家家酒或角色扮演的遊戲、手偶布偶、具競爭性或分工合作的遊戲玩具，都能增進人際智慧的發展。而內省智慧指的是自我認知、自信心的建立以及是非對錯、道德觀、價值觀等內在標準，所以同樣的在一些人際智慧的遊戲中也會練習了自我內省的部分。人際智慧和內省智慧，通常很難單獨分開來的。

　　提升數理邏輯智慧的玩具

　　數理的智慧包含了數和量的對應、度量衡測量、分類、集合、排序排列。而邏輯則包含了分析、推理、因果關係及解決事情的能力，一般市面上標榜的腦力開發或是潛能開發的玩具多屬這兩種。如果以過去較狹意的益智玩具定義而言，多屬於數理邏輯的型別。包含了各種棋類局戲、撲克牌，新式天平遊戲、順序圖卡、或是像中國傳統童玩中的九連環、華容道、孔明棋等，多的不勝列舉。但實際以生活而言，包含我們說話或寫字，如果要讓人能瞭解，也必須要“合邏輯”，對方才能理解，才能和別人互動，也就產生人際和內省智慧的運用，所以邏輯智慧對於人的影響是很大的。

　　提升音樂智慧的玩具

　　有些人天生有一付好歌喉，又能清楚的辨別音準和節奏，聽到音樂很容易就會跟著哼唱或是跟著打拍子，我們會說這些人具備有較高度的音樂智慧。在孩子的玩具中，也有很多模擬的小樂器，或是音樂鈴，或是有些具有聲光效果或模仿各種聲音的玩具，都是能培養孩子對音樂方面的喜好，刺激孩子音樂智慧的發展。

　　提升自然智慧的玩具

　　指的是一種喜愛自然、瞭解自然界中事物的各種型態和關聯的能力。具有優勢自然智慧的人，通常能敏銳的察覺自然界的變化，清楚的分變動植物的關聯，瞭解自然界中生物的相互關係。所以，一般動植物、自然生態的圖卡影片、擬真的動植物玩具、養殖、觀察用的玩具顯微鏡、放大鏡都屬於這一類。

　　提升肢體運動智慧的玩具

　　運用到肢體動作，不論是大肌肉的跑跳運動，或是精細手工的小肌肉動作都屬於這一類。例如一些優秀的運動家或是手工藝創作者，通常都是具有較優勢的肢體動覺智慧。若以大肌肉運動來說，一般耗費體力的活動遊具都可以歸類在此，像是滑板、踩高翹等。而有利於精細動作的發展的玩具，則包含了串珠、黏土、摺紙或塗鴉畫板這類小手工創作，另外一般我們常玩的練習手部穩定度的骨牌、迭迭樂也算是。