初中作文經典素材

General 更新 2024年12月26日

  在語文寫作中經典的作文題材有哪些呢?作為一名初中生要多積累這類作文的素材。下面是小編整理的一些關於的相關資料。供你參考。

  1

  《六國論》六個大國,居然被地處西北的秦國各個擊破,這一歷史事實,千百年來引起歷史學家極大的興趣,論述的文章很多,蘇洵的《六國論》便是著名的一篇。其實,有一個基本事實就是,六國雖然強大,但並不團結,甚至彼此隔岸觀火,勾心鬥角,這就不是六比一的封壘,而是一比一,甚至零點幾比一的對壘了。這種貌似強大而其實一盤散沙的現象,我們平時不是也看得多嗎?***可用於“團結合作”話題***

  2

  《遊褒禪山記》最好舒舒服服就能取得成績,最好不流汗就能登上事業的頂峰,不少人還在做著這樣的白日夢。宋代的王安石有句名言:“世之奇偉瑰怪非常之觀,常在於險遠”。朋友,不要在平地觀望了,到“險遠”處去尋求“奇偉瑰怪非常之觀”吧。***可用於“努力”“最好的風景”“更上一層樓”等話題***自信是一種良好的素質,盲從則是可悲的行為。要想不盲從,就得有自信。宋代的王安石也有過一次令他十分後悔的盲從,他曾與四位朋友去遊褒禪山的一個山洞,“入之愈深,其進愈難,而其見愈奇”,本來漸可探得奇景,但有一人害怕了,說“不出,火且盡”,結果,大家退出。退出之後,大家才發現,“力尚足以入,火尚足以明”,但已“不得極夫遊之樂也”。我們在生活中,不是也經常遇到這種令人後悔的事嗎?***可用於“自信”“盲從”等話題***志力物三者,可以說是我們成功的三大要素。有遠大的志向,還得有真才實學,最好還獲得某些幫助,或者良好機遇。王安石在遊褒禪山時,就悟出了這個道理:“有志矣……然力不足者,亦不能至也。有志與力,……而無物以相之,亦不能至也。”朋友,你想想,自己主要缺了哪一樣?***可用於“成功的要素”“志力物”等話題***

  3

  《伶官傳序》古之英雄豪傑,不少就載倒在太平享樂之中,如後唐莊宗李自成洪秀全等,歐陽修感嘆道:“憂勞可以興國,逸豫可以亡身。”今天,不是也有不少功臣精英,同樣載倒在燈紅酒綠紙醉金迷之中嗎?***可用於“反腐倡廉”“自律”等話題***

  4

  《石鐘山記》“事不目見耳聞,而臆斷其有無,可乎?”有調查才有發言權,不經調查即道聽途說,或瞎指揮,肯定誤事。蘇軾為了弄清石鐘山命名的來由,“以小舟夜泊絕壁之下”,雖也未弄清真正的原因,但其精神行為就值得讚揚。***可用於“調查研究”“科學態度”等話題***

  5

  《項脊軒志》今夜,月亮很大,很美,我在院子中漫步,此情此景,讓我想起了歸有光在《項脊軒志》一文中的句子:“三五之夜,明月半牆,桂影斑駁,風移影動,珊珊可愛。”***可用於描寫秋天月夜之景色***

  6

  《五人墓碑記》 死有重於泰山,有輕於鴻毛,如果“五人”不是“激於義而死”,以他們“草民”“蟻民”之身,又怎會讓張溥寫出《五人墓碑記》而流傳至今,讓我們也記住他們的壯烈行為?***可用於“死”“價值”“正義”等話題***

  7

  《病梅館記》 推行素質教育,迫在眉睫。應試教學培養出來的“人才”,許多隻能是“高分低能兒”,是病態的苗子,如同龔自珍筆下的“病梅”,或“曲”,或“欹”,或“疏”,改革教育制度,推行素質教育,便是救治那些“病梅”的良方。***可用於“人才”“素質教育”***等話題***

  8

  《詩經》三首 愛美之心人皆有之,追求愛情,也是人們正常的精神生活。遠在《詩經》的年代,已有許多戀愛場面的描寫,如“靜女其姝,俟我於城隅。愛而不見,搔首踟躕。”多麼生動,多麼真摯,多麼感人!***可用於“美”“愛”“追求”“人性”等話題***

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