高三勵志文章精選賞析

　　高考制度是符合我國國情的最為公正、公平的選拔人才的制度。下面就是小編給大家整理的，希望大家喜歡。

　　：再一次把書讀薄

　　調整心理狀態

　　面對高考，我們所能做的不是給自己加壓，而是減壓，既不要考慮高考成功後的鮮花和掌聲，也不要過於關注考試的失敗，要保持一種穩定的心態，使自己在複習、應考階段，能夠儘可能熟練地掌握所學知識，在高考中高水平發揮，考出理想的成績。張揚過度的關注成績和結果反而會適得其反。你可以把今天的自己和昨天的自己做個對比，只要今天的自己比昨天的自己有收穫，那你就是進步的，你就沒有虛度光陰。

　　再一次把書讀薄

　　如果這時候，你還是埋頭於題海，那肯定是吃虧不討好，只能是事倍功半。

　　如果在第三輪高考複習結束後，你能夠如同一個老人讀薄讀懂人生一樣，讀薄讀懂三年高中知識，那你就是一個非常了不起的高中畢業生了。

　　前兩輪的複習，已經讓你對高中的全部知識有了更加深刻的理解。考前複習些什麼呢?考前複習是抓住重點，大幅度提高考試成績的重要階段。

　　從文科課程來講，記憶的成份比較多，在考前複習中，你要把那些重要的東西理出來，一個一個地把它們讀熟記牢，這樣做了你就會在高考中得高分。客觀題是這樣，主觀題也是這樣。沒有對考試大綱上的重點知識內容的掌握，你在做主觀題時，就沒有知識儲備作為你分析問題和解決問題的材料依據，任何主觀的東西都是建立在一定的客觀材料的基礎之上的。

　　再一次把書讀薄，對不同的重點內容要採取不同的複習方法。所謂絕對重點，就是考試大綱上要求的重點內容，還有那些對整個學科知識起主導或者產生的關聯影響比較大的知識，這都是這個學科的絕對重點。所謂相對重點，就是在前面兩輪複習中，你有哪些知識還掌握得不是很牢固，看起來和聽起來知道是怎麼回事，但真正動筆答題又下不了手，這就是你的相對重點。對其它同學來講，這就不是重點了。所以在考前複習中，每個學生的重點是不大一樣的。對於絕對重點，你可以按照老師的安排進行復習。對於相對重點，你就必須自己安排好複習的時間，並把那些弄不明白的地方找老師和同學幫你弄明白。

　　文科的知識這個時候記一分就是一分，因為離高考只有20天時間了，這時候記的東西，高考時忘不了。所以考前複習對於文科課程來講是抓分的黃金時段。

　　從理科課程來看，考前複習相對於前兩輪複習來講，要減少做題量，這時候應該根據重點內容，精選一些有代表性的試題來做。另外，這時候一定要回到課本，要把一些重要的基本概念、定理、原理、公式等記牢並活用。比如數學，高中三年有哪些重要的公式和定理，運用這些公式和定理可以解決哪一類或哪幾類問題，要不看書就能把它們複述出來。如果你關上書本，都能夠如數家珍般地把它們的重點內容複述完整，那你的第三輪複習就達到目的了。如果你根本複述不出來，或者複述時到處有“卡殼”的地方，那就證明你還沒有“把書讀薄”，你還得下一番苦功夫。

　　考前複習的時候少做一點習題，主要是要多用一些時間進行思考，不是放鬆複習。多思考就能增強複習的針對性，起到四兩撥千斤的作用。如果這時候，你還是埋頭於題海，那肯定是吃虧不討好，只能是事倍功半。

　　考前複習的時候，你往往會產生這樣的情緒：什麼都想做，什麼都不願做，看見別人做這你就做這，別人做那你就做那。這實質上是心沒有沉下來的表現。在這輪複習中，你同樣要有自己的複習計劃。這輪複習的時間雖然不長，但作用不小。如果你沒有屬於自己的計劃，別人做什麼你就做什麼，那絕對是沒有用處的，一定要根據自己的重點內容來進行有針對性地複習。

　　打一個也許不太恰當的比喻吧。讀書也如同人生，年輕時人生之書是讀厚的時候，它讓我們進入一個充滿誘惑力的知識的海洋;中年時開始把人生之書讀薄，我們對一些人生哲學與感悟有了一個基本的輪廓;老年的時候再一次把人生之書讀薄，再深奧的人生哲理，我們都能讀懂它了。

　　如果在第三輪高考複習結束後，你能夠如同一個老人讀薄讀懂人生一樣，讀薄讀懂三年高中知識，那你就是一個非常了不起的高中畢業生了。

　　：破釜沉舟決勝高考

　　高考倒計時23天：高考臨近，有的同學依舊“小考小玩，大考大玩”，絲毫不為自己前途著想，讓人很是焦慮，所以做了下面的講話：破釜沉舟，決勝高考。

　　今年高考大家必須全力以赴，開弓沒有回頭箭，想盡千方百計考上大學。

　　一、復讀將無比艱難!

　　有的同學可能想到復讀，等明年再努力考個好大學，這是非常糊塗的想法。

　　1、湖北省已實行新課改，英語新教材已使用到了高二，等你復讀時剛好就要學新教材。人教社新教材十幾本，你如何一年內學好這些新書?特別是對於英語不夠好的同學，將會困難重重，十分不利。

　　2、現在復讀的同學太多，擠佔了應屆生的指標，這種惡性迴圈既損害了應屆生的利益，也必將使復讀變得更難。再說，讀書不是力氣活：今天能挑起一百斤，明天肯定能挑起;而讀書不同，今年考500分，明年有可能只考400分。

　　3、復讀後患無窮。復讀生壓力大，除個人忍受一年的煎熬外，經濟上也遭受損失，將來還影響遲一年工作，遲一年晉升，遲一年退休……等等。

　　所以說，復讀應該是沒辦法的選擇，迫不得已才為之。與其明年痛苦一年，不如現在抓緊時間學習。

　　二、有的同學說，我只考高職高專，父母給我買。

　　現在高職高專也不是那麼好考，雖然調檔線是260分，但實際上這幾年湖北省的實際調檔線都在300分以上，像武職這樣的名牌高職高專分數更高。

　　再說，學習如逆水行舟，你不學退步就很快，臨高考了手就會很生，到時考一點分，怎麼好意思向別人說?說起來考上了大學，人家一問：多少分?只好回答：不清楚。丟醜啊。

　　三、有的同學說我不復讀。請問，不復讀你又能做什麼?

　　1、去打工。

　　你有力氣嗎?斯斯文文的、還戴副眼鏡，人家還不如找個民工。再說，讀了十幾年書，就是為了去幹苦力活，提灰桶、做鞋子，你心甘情願嗎?

　　我做技術活。請問，你有文憑嗎?人家本科生甚至研究生都沒找到工作，專科文憑很多招聘會進去的資格都沒有，你一個高中畢業證--還是個畢業證，不能稱之為文憑，憑什麼能找到技術活呢?

　　2、我有好父母，在家靠父母。

　　像現在一樣，回家看電視，父母還把飯送到手邊……恐怕不可能吧?因為你現在是學生，等畢業了，你就是成人了，父母怎麼可能養你一輩子!

　　3、去創業，當老闆。

　　除了上面說的去打工的理由外，你有經驗嗎?你有人脈資源嗎?你對現代電子商務懂嗎?你有足夠的資金嗎?……

　　我不是說，除了讀書你就什麼都做不成，而是時機不成熟。什麼年齡就該做什麼年齡的事，十八歲結婚，六十歲談戀愛，合不合理?現在你要做的最合理的事情就是讀書，給你這麼好的讀書的條件你都不讀書，你什麼時候讀書?

　　總而言之，在這最後的時間裡，既然花錢報考了，我們別無選擇，唯有破釜沉舟，不給自己留後路，勇往直前，才會決勝高考，才會給自己的高中生活做一個完美的結局!

　　：破釜沉舟決勝高考

　　高考倒計時23天：高考臨近，有的同學依舊“小考小玩，大考大玩”，絲毫不為自己前途著想，讓人很是焦慮，所以做了下面的講話：破釜沉舟，決勝高考。

　　今年高考大家必須全力以赴，開弓沒有回頭箭，想盡千方百計考上大學。

　　一、復讀將無比艱難!

　　有的同學可能想到復讀，等明年再努力考個好大學，這是非常糊塗的想法。

　　1、湖北省已實行新課改，英語新教材已使用到了高二，等你復讀時剛好就要學新教材。人教社新教材十幾本，你如何一年內學好這些新書?特別是對於英語不夠好的同學，將會困難重重，十分不利。

　　2、現在復讀的同學太多，擠佔了應屆生的指標，這種惡性迴圈既損害了應屆生的利益，也必將使復讀變得更難。再說，讀書不是力氣活：今天能挑起一百斤，明天肯定能挑起;而讀書不同，今年考500分，明年有可能只考400分。

　　3、復讀後患無窮。復讀生壓力大，除個人忍受一年的煎熬外，經濟上也遭受損失，將來還影響遲一年工作，遲一年晉升，遲一年退休……等等。

　　所以說，復讀應該是沒辦法的選擇，迫不得已才為之。與其明年痛苦一年，不如現在抓緊時間學習。

　　二、有的同學說，我只考高職高專，父母給我買。

　　現在高職高專也不是那麼好考，雖然調檔線是260分，但實際上這幾年湖北省的實際調檔線都在300分以上，像武職這樣的名牌高職高專分數更高。

　　再說，學習如逆水行舟，你不學退步就很快，臨高考了手就會很生，到時考一點分，怎麼好意思向別人說?說起來考上了大學，人家一問：多少分?只好回答：不清楚。丟醜啊。

　　三、有的同學說我不復讀。請問，不復讀你又能做什麼?

　　1、去打工。

　　你有力氣嗎?斯斯文文的、還戴副眼鏡，人家還不如找個民工。再說，讀了十幾年書，就是為了去幹苦力活，提灰桶、做鞋子，你心甘情願嗎?

　　我做技術活。請問，你有文憑嗎?人家本科生甚至研究生都沒找到工作，專科文憑很多招聘會進去的資格都沒有，你一個高中畢業證--還是個畢業證，不能稱之為文憑，憑什麼能找到技術活呢?

　　2、我有好父母，在家靠父母。

　　像現在一樣，回家看電視，父母還把飯送到手邊……恐怕不可能吧?因為你現在是學生，等畢業了，你就是成人了，父母怎麼可能養你一輩子!

　　3、去創業，當老闆。

　　除了上面說的去打工的理由外，你有經驗嗎?你有人脈資源嗎?你對現代電子商務懂嗎?你有足夠的資金嗎?……

　　我不是說，除了讀書你就什麼都做不成，而是時機不成熟。什麼年齡就該做什麼年齡的事，十八歲結婚，六十歲談戀愛，合不合理?現在你要做的最合理的事情就是讀書，給你這麼好的讀書的條件你都不讀書，你什麼時候讀書?

　　總而言之，在這最後的時間裡，既然花錢報考了，我們別無選擇，唯有破釜沉舟，不給自己留後路，勇往直前，才會決勝高考，才會給自己的高中生活做一個完美的結局!