七年級敘事作文加評語

General 更新 2024年12月20日

  敘事形式一定要關注細節並以敘事內容的充實為前提,好的敘事形式也必定會使敘事內容更加的完美。下面是小編為您整理的關於的內容,希望對您有所幫助!

  一

  那天,雨下得很大,我在老師家上素描班,看著窗外淅淅瀝瀝的雨絲,我已無心提起畫筆,琢磨著該怎樣回家,盼望著老天有眼,早些停雨……

  …………

  雨越下越大,絲毫沒有欲停之意,玻璃窗上如瀑的雨水使窗外的一切變得那麼模糊。

  下課了,我急切地走下了樓,朦朧中,我看見了一個熟悉的身影,雖然隔了幾米遠,但我還是能聞到那股沁人的肥皂香。——是媽媽!我立刻向那股幽香衝去,“蹭”地跳上了媽媽騎過來的那輛自行車。聽著自行車“吱嘎吱嘎”地唱著歌,聞著媽媽身上特有的肥皂香,我已忘卻了雨給我帶來的煩惱。雨滴無情地在媽媽憔悴的臉上劃過,而我卻在自行車後座吮吸著那份幽香。在媽媽的呵護下,雨滴不曾在我身上滴落。

  從前,我曾為媽媽的嘮叨而煩惱,甚至當著面指責過她,而媽媽總是一笑而過,從未責怪過我。

  藉此機會,我想套用一句經典臺詞:

  曾經有一聲聲嘮叨繚繞在耳邊,我沒有去珍惜,等我知道錯了的時候才後悔莫及……如果上天能夠給我一個再來一次的機會,媽媽,我會對你說三個字“對不起”!

  “滴水之恩,當湧泉相報”,更何況是自己的母親呢?!母親對你的關愛,你一輩子都還不清,但母親卻從來沒有索取過任何回報,這樣的愛難道不值得用生命去珍惜嗎?!

  評語:這篇敘事散文情感真摯,敘事條理。題目“難忘雨夜,難忘幽香”,富有詩意。文章主體部分敘述了媽媽雨夜騎自行車接我回家的事件,字裡行間充滿了對媽媽的愛。感情在結尾處得到了昇華:“滴水之恩,當湧泉相報”,更何況是自己的母親呢?!母親對你的關愛,你一輩子都還不清,但母親卻從來沒有索取過任何回報,這樣的愛難道不值得用生命去珍惜嗎?!

  二

  今天,我懂得了要用心做好每一件事的道理。

  事情發生在今天下午:

  當我正埋頭苦幹――寫作業之時,一支毛筆躍入我的眼簾――它可是曾幫我奪下毛筆字達標等級中的“A”的大功臣呢!

  我就像見到了久別重逢的老朋友一般開心,我不假思索地拿起毛筆――這位昔日與我並肩作戰的老戰友,把它放進水槽中,洗了一遍又一遍。隨後,我便將宣紙、墨、硯放到桌子上去了。

  當我手中的毛筆的筆尖觸及到那如黑夜般混濁的墨水時,我感覺到一種熟悉的感覺糊上了心頭。

  提起筆,在雪白的宣紙上寫下了幾個端正的楷體字,但那黑色的筆跡佉讓我感覺到陌生。這讓我十分力不從心,不一會兒,那紙上便佈滿了一堆歪歪扭扭的“蛇體字”,連我自己也認不出那幾個字……

  “什麼嘛!”我氣得一下子將筆扔在了宣紙上,墨水立刻將宣紙染成了混濁的顏色――黑色。

  忽然,我的腦海中閃過了一幅畫面,畫面中的我正寫著一手端正的楷書,那一筆一畫中,都是我滿滿的認真和堅定。

  要用心做!不管是什麼,一定要認真做好每一件事!我重新拿起筆,在另一張空白的宣紙上一絲不苟地寫上了幾個端端正正的字。這些字如一縷甘泉,緩緩流入我的心田。

  要用心做好每一件事。我銘記著這句話,永遠不會忘懷……

  評語:這是一篇敘事文,文中描寫了“我不假思索地拿起毛筆,把它放進水槽中,洗了一遍又一遍”的情景。描寫了“我”的心理狀態,而且多次運用比喻的手法,充分表現出作者的喜悅之情。

  三

  我出生在一個貧苦的村落,而我家又是貧中之貧,我從來沒抱怨過自己的身份和家裡的窘迫,因為我知道這無法改變也無法選擇,也知道比我不幸的人有很多,而他們依然堅強的活在世界上並且過的有滋有味。日子雖然很苦但我們過得和溫暖很踏實,一塊硬餅,一口涼水,一件補了又補的衣服,我都沒有嫌棄過,因為我知道里麵包含著父母的愛 。

  由於我考上縣中學,便有給父母增加經濟負擔,為了學費母親把那對視為比生命還重的銀手鐲當賣了,那是奶奶留給母親的,那是祖祖輩輩流傳下來的。我知道母親是十分不捨的,便在心裡打起小算盤來 ,我把自己的伙食費留了一半存起來放在後山的一個廢墟地點。當然自己留下的錢是不夠,每當同學看見我不吃菜就說我吃的飽嗎?我拍著自己的肚子說:“瞧是鼓這的。”其實我餓得要命,但我還是靠信念堅持下來了,把錢湊齊了,可當我去贖的時候,那對銀手鐲已經找不到了.

  我仰望天空,淚水不禁流出,我唯一能做的只有一個辦法,那就是善意的謊言,我買了一個貌似母親的手鐲,母親知道那是假的,因為那手鐲有著母親的氣息。

  評語:這是一篇優美而完整的寫人敘事文章,文章情感真摯,寫了母親為了我上學而當賣了銀手鐲的故事。敘事條理,娓娓道來,人物形象突出,先後有序,構思大膽新穎、有獨創性。

 

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