小班第二學期老師評語
評語是人們對某一事情所做出的判斷性語言。而幼兒老師的評語對學生有指導作用。你想知道怎麼寫嗎?接下來就一起分享小編為大家整理的吧!
【優秀篇】
1. 你是個懂事有主見有個性的小女孩,每次活動你總能積極參加,課堂上你能認真思考,積極舉手發言。我就是不欣賞你不喜歡主動和老師交流,有事讓別人向老師報告的習慣,或者自己在一邊悄悄地哭。希望在今後你能有獨立解決問題的能力,更有主見些。馬上要上小學了,高興嗎?
2. 妞妞,你是我們班的小巧手耶!你小巧手畫出來畫總是那麼有創意,你還有一張能說會道的小嘴巴,經常把老師惹的哈哈大笑。老師希望你在新的一年裡養成良好的午睡習慣。
3. 你是個好學上進的孩子,這學期你的剪紙拼音數學練習都有了一定的提高,生活自理能力也增強了。課間常看見你和同伴們高興地玩耍,有事能主動告訴老師,你長大了,會交往了,真棒!老師希望你在一年級能夠自己的事自己做,這樣你就會越來越聰明,對嗎?
4. 你是一個內向穩重的孩子。你對老師有禮貌,能很快適應新的環境,不哭鬧,吃飯衛生好不灑飯,能安靜入睡,與小朋友友好相處,上課時能認真聽講,但發言不夠大膽。老師希望起起小朋友在新的學期裡有更出色的表現。
5. 從你天真的目光中,教師感到了你的可愛,你做事很認真,還能用流利的普通話回答老師的提問,平時還願意和老師親切地交談。你的歌聲很動聽,舞姿也很優美,會給樂曲打節奏。現在的你在數學方面也取得了一些進步,真不錯。要升中班了,老師送你一份禮物:自信。相信自己,一定能行的。
6. 你是個快樂的小男孩,紅紅的蘋果臉上每天綻放著燦爛的笑容。你是個懂事的好孩子,從不跟同伴爭執,樂意和小朋友一起在區角里活動,懂得和小朋友一起玩。平時你喜歡唱歌跳舞做遊戲,樂於幫助別人。希望在新一學期裡,你能繼續努力,爭取更大的進步!
7. 升升,你是一個大方自信,獨立性較強的男孩子。你愛幫助別的,懂得自我約束,愛幫老師做事,能獨立完成各項任務,是老師的小幫手,和老師都很喜歡你。希望升升以後再接再厲,更上一層樓。
8. 你是一個心靈手巧的好孩子,你畫的小動物個個活靈活現,連老師都自嘆畫得不如你,都在誇你都在暗暗羨慕你,你還能歌善舞,六一演唱會上,你那可愛的模樣,甜美的歌聲都給老師和小朋友流下了深刻的印象。你學習也很棒,課堂上,你發言積極,那獨到的見解令小朋友們刮目相看,你就是這樣一位女孩子,積極進取,在各方面不斷的努力著,努力著。
9. 你是個聰明能幹,有禮貌的孩子。平時樂於幫助別人,能主動關心班級體,富有愛心。在幼兒園的三年裡能認真參加體育活動,學會了鑽爬拍球跳繩等很多本領,動作發展協調。對於動腦筋數運算等問題很感興趣,相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望潤潤到小學後能更大膽些,做任何事情都能對自己充滿信心,大膽的表現自己,做個全面發展的小學生。加油吧!寶貝!
10. 你是一個聰明,活潑能幹的小朋友。而且你還是一個思維活躍好孩子,每次上課回答問題,你想得總是和別人不一樣,而且說得特別棒!遇到問題你喜歡主動與老師討論交流。就要上小學了,如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍,一起做遊戲,那樣老師將更加喜歡你。
11. 你是一個懂事活潑可愛的小姑娘,你對老師有禮貌,與同伴友好相處,你積極參加老師組織的各種遊戲活動,唱歌跳舞也不錯。上課能專心聽講,守紀律。希望央央小朋友在新學期裡能大膽表達自己的想法感受,在集體中做個自信勇敢的好孩子。
12. 你是一個天真可愛的小朋友,喜歡和小朋友在一起玩追趕遊戲。這學期你有了很大的進步。平時你喜歡畫畫,還特別愛看圖書。就要上小學了,如果你再改掉一些壞毛病,比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話,那就更好了,加油噢!
13. “虹虹膽子比以前大了,說話的聲音也響亮多了;每天來園總能主動的和老師小朋友打招呼;能與小朋友說說話開開玩笑了。”看到你的轉變,老師真高興。你在幼兒園很懂事,能和小朋友們友好相處,自己的事情能自己做,你會自己吃飯自己穿衣褲自己入廁。但你膽子太小,在老師小朋友面前很少表達自己的想法。老師告訴你,你很可愛,大家都很喜歡你,以後多與老師小朋友說說話,好嗎?
14. 宇宇,你是一個可愛獨立性強的小女孩。你能積極參加各種活動,愛清潔講衛生,上課能認真聽講,每天總能愉快入園,會幫老師做力所能及的事,還能做小姐姐帶好小妹妹,你真棒!繼續努力,更上一層樓!
15. 你對人有禮貌,熱愛勞動,不和小朋友爭搶玩具,課間能和小朋友一起遊戲。你的小手變能幹了,不但會較快地穿脫衣服,還主動地為班級做事;在繪畫手工方面有了明顯的進步。如果上課能認真聽講,大膽舉手發言,那就更好了。
【熱門篇】
1. 一聲響亮的“老師早”不用看就知道是你,我們的凱凱。紅紅的蘋果臉上每天綻放著燦爛的笑容。你是個快樂男孩,你樂意和小朋友一起在區角里活動,別看你是個小弟弟卻是個懂事的好孩子,從不跟同伴爭執,懂得和小朋友一樣玩。
2. 自參加藝校美術班後,你畫畫進步可大了,落筆大膽顏色鮮豔,有耐心,常常得到老師的表揚。平時你喜歡唱歌跳舞做遊戲,樂於幫助別人,還是老師的小幫手,希望在新一年裡,你能多參加體育鍛煉,使身體更健康!
3. 胖乎乎的你,口齒伶俐,像百靈鳥一樣,很會表達自己的想法。小朋友都很喜歡聽你講笑話,喜歡看你做滑稽動作,常常被逗得哈哈大笑,並嚷著再來一個,再來一個。你真的大家的“開心果”,你聰明活潑,勤奮好學,喜歡動腦筋,你對同伴友好,所以你有許多的朋友,如果你以後吃飯做事再專心一些,相信你會更出色!你是個很能幹的小女孩。你熱情聰明,上課認真,發言積極響亮,各方面都很不錯,是小夥伴們學習的好榜樣,老師相信,憑著你的自信,再加上你的努力,你一定會成為一名全面發展的好孩子!
4. 你畫畫畫得真棒。你是個熱情活潑的小女孩,做事細心認真,自理能力也很強,上課也很認真,各方面有了很大的提高,老師真高興。希望你在以後的學習中能積極發言,老師相信,你一定會有更大的進步!
5. 遊戲時你是那麼投入,真不錯!你活潑可愛,又是個愛勞動的好孩子,老師真喜歡,如果你在自理能力方面再提高些,上課時能再認真一點,多動手操作練習,老師相信你在學習上也會有很大的進步的。
6. 你是一個愛勞動的好孩子,是老師的小幫手!活潑可愛的你在園能聽老師的話,能與小夥伴友好相處,畫畫畫得很棒,遊戲時也能積極參與,真了不起。如果在以後的學習中能大膽發言,不懂就問,那老師就會更滿意。
7. 每次你總能完成老師佈置的任務,真了不起。你聰明懂事,口語表達能力很強,交往能力也比以前強多了,真不錯。如果在以後的學習生活中能養成良好的行為習慣,那就更棒了!
8. 你的膽子變大了,真了不起!你是一個懂事聽話的好孩子,對老師佈置的任務總能很好完成,上課也能舉手發言了,真棒!如果以後在學習生活中能再勇敢些大膽些,那就更棒了!
9. 活潑好動,理解能力語言表達能力強是你最突出的表現。上課時,老師總能看到你求知的眼神,總能聽到你響亮的回答,真了不起!如果在以後的學習生活中能養成良好的行為習慣,那就更棒了!
10. 你的畫畫得真棒,真是個細心認真的好孩子。你懂事聽話,上課認真,膽子也大了,並能回答老師提出的問題,也愛和小朋友交流。如果在以後的學習中能更積極些,那你的成績一定會有更大的提高。
11. 遊戲活動時你是那麼投入,真了不起。你是個聽話的孩子,雖然不愛說話,但上課總是很認真,而且有著良好的午餐習慣,真不錯。如果在以後的學習中能積極主動不懂就問,那老師相信,你一定會趕上其他小朋友的!
12. 你做起事來非常投入,真是個認真細心的好孩子。你是人見人愛的好孩子,上課認真,雖然你平時話不多,但老師知道你已經掌握了很多知識,真是好樣的。孩子,自信些,勇敢些,老師相信,你一定會表現得更出色。
13. 現在的你可是個老師的小幫手哦!搬小椅子撿玩具送玩具回家,你都不用老師說就主動的把他們放好。小朋友們都要向你學習呢!尤其是在課堂上你更活躍了,唱歌的聲音更好聽了。美術課上陽陽的作品更漂亮了,塗色的時候很認真哦!知道嗎?如果陽陽以後在幼兒園裡能主動的與更多的好朋友一起交流的話,就更好了!
14.徐萍:你是一個活潑好動的小女孩,你很能幹,會自己獨立穿脫衣服,還經常幫助其他小朋友,還會自己吃飯,你上課有時能認真聽講,回答問題聲音響亮,但是,你總坐不住小椅子,這樣可不好呀!老師希望你在升入中班後能更好地遵守紀律,那樣你會學到更多本領的!
15. 現在的你長大了,懂事了,不是嗎?吃飯的時候我們小雨不需要老師來餵你吃了,上課的時候小屁股不會再扭來扭去,聽故事的時候可認真了,還會簡單的複述故事裡的內容呢!在語言課上《我會變》這個活動中,老師請你創編兒歌時小雨說:“飄飄飄,飄飄飄,變成樹葉飄呀飄。”瞧!我們小雨多會動腦筋啊!小雨真的長大了。
16. 吳澤飛:你是一個活潑好動的小男孩,你願意自己的事情自己做,對老師有禮貌,能主動與老師交談,喜歡看圖書玩玩具,對周圍的新鮮事物有著濃厚的興趣。上課有時能大膽舉手發言,希望飛飛小朋友升入中班後上課認真聽講,養成良好的學習習慣,好嗎?
17. “伸伸臂,伸伸臂,變成一架小飛機。抱抱腿,抱抱腿,變成熊貓滾一滾…..”。看!我們昊成唸的多好呀!現在在課堂上每次都能聽到昊成響亮的回答老師問題的聲音,可厲害了。做手工的時候,認真的撕好每一張小紙片做出來的《五彩米飯》很漂亮哦!現在的你長大了,進步了哦!
18. 你是一個懂事能幹的小朋友,你的舞跳得真美,你的畫畫得真好,上課你能專心聽講,愛動腦筋,能積極舉手發言。值日工作認真負責。就要上小學,老師希望你在參加體育鍛煉時,大膽些,勇敢些,好嗎?
19. 你是一個活潑,可愛的小朋友,喜愛聽老師講故事,上課的時候,能專心聽講,數學操作能力比以前有進步,能與老師愉快地交流,還會主動幫助老師整理區角的玩具。就要上小學了,如果你能管好自己,能與小朋友友好相處,相信你會更棒得!
20. 你是一個聰明懂事的小朋友,上課時能遵守紀律,認真聽講,有時還能積極舉手發言,你的手很能幹,畫得畫真美,你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍,你的上進心自尊心都很強。就要上小學了,如果你能嚴格要求自己,就更棒了!
【最新篇】
1. 寶寶習慣特別好,在輕柔的音樂中不知不覺的寶寶就睡著了,中午午休一點不讓老師操心。steven很愛鍛鍊身體,早上一來幼兒園就拉著老師的手說:“老師,我們去跑步吧!”steven的條理性很強,什麼時間段應該幹什麼!他都清清楚楚,由於年齡比較小,有時自控能力相對較弱。在排練大班畢業的節目時,寶寶專注認真全神貫注的樣子十分可愛。steven節奏感還可以,在老師的帶領下四五次就可以跟上節奏了!寶寶在幼兒園能和小朋友友好相處,知道玩具是大家的,從不於小朋友掙搶玩具,並且能按照要求遵守遊戲規則。他對學習有興趣,在老師的幫助下喜歡操作教具,對學習有興趣,喜歡問問題。在上課的時候,steven回答問題也很積極主動,表達也很完整。
2. 記得benison來幼兒園參觀時第一次進到教室一點兒也不怕生,能夠和小朋友坐在一起看電視,老師想你一點會很快適應幼兒園的生活。可是來園第一天,見不到爸爸媽媽後,小benison變哭著要回家了。這樣的狀況持續了快兩週。在家人和老師的共同努力下,你和老師夥伴們慢慢地熟悉起來,能高高興興上幼兒園了,在園也不哭鬧了,爸爸媽媽和老師心中懸著的一塊石頭終於落下了。
3. 葉咪:可愛調皮的你,臉上總是掛著甜甜的笑容,老師和小朋友都喜歡和你交往。可愛的你,就像個小姐姐,拿餐巾紙給哭泣的小朋友擦眼淚;調皮的你,又像個小妹妹,課間和小朋友打鬧玩耍。如果上課時的你能和做手工時的你一樣認真,老師會對你豎起大拇指:“咪咪,好樣的!”
4. 朱申吉:乖巧文靜的你,做什麼事都是輕輕柔柔的,在老師眼裡,你是個聰明懂事的小姑娘,從不和其他小朋友發生爭執;你還是個愛護玩具的好孩子,每次老師都能看到你認認真真的把積木送回家,真能幹!老師還想和你說句悄悄話:希望你以後能經常舉起你的小手好,把你知道的告訴大家,好嗎?你一定能做到的!
5. 費英傑:看到你的名字,就會想起你的善良懂事,想起你整潔又不失靈氣的圖畫,想起你收拾玩具時忙碌的身影,和你相處的老師小朋友都打心眼裡喜歡你,因為你的確是個出色的好孩子,不過你老師對你有一個特別的期盼:遇到問題勇敢地提出來,敢於發問的人才能走向成功哦!
6. 範欽:你的眼睛充滿著智慧的光芒,清晰響亮的聲音顯示著求知的渴望,飛揚的畫筆顯露出你與眾不同的思維,你這個聰明的小機靈,無論和老師還是同伴有著講不完的話語,但老師要提醒你,有時候講太多的話會影響你學本領的哦,相信你在新的學期裡一定能改掉壞習慣的!
7. 王瑋:搭積木拼拼圖是你最喜歡的活動,看到你那認真的模樣,老師心裡好喜歡;遊戲中你也總是不時地顯露出你敏捷的思維和你獨特的見解,活潑的性格使老師小朋友都喜歡你,但有時不遵守紀律,妨礙別人可不好,改掉這個壞習慣,好嗎?
8. 惠可菲:你是個善良的寶貝,願意關心幫助身邊每一位有困難的人;你是個快樂的寶貝,在遊戲活動中總能找到自己的樂趣;你很獨立,拼圖時沒有夥伴一個人也能獨自完成,遇到困難從不哭鼻子,若能養成良好的傾聽習慣,你將是個無可挑剔的寶貝
9. 王淋:愛害羞臉紅的小男孩,一學期的小班生活即將過去了,你愛笑了,愛和小朋友一起玩了。看到你一天天的成長,一點點的進步,真為你自豪,加油吧,相信自己,你是最棒的。
10. 顧涵:愛害羞的小姑娘,做事總是認認真真的,你的歌聲真動聽,你的舞姿也很優美,快升中班了,老師送你一份禮物:自信。相信自己,你是最棒的。
11. 林家庭:雖然你比較文靜,但在幼兒園你的表現可棒呢,懂禮貌,會謙讓,每次遊戲後能把所有玩具都送回家後。有時上課時也會走神,但老師發現你做事情特別細心,老師教的新本領,你能馬上學會,真是個聰明的寶寶,要是你能再多主動的和老師小朋友交流,遊戲,一定會更出色的。
12. 劉佳雯:乖巧文靜的你,做什麼事都是輕輕柔柔的,在老師眼裡,你是個聰明懂事的小姑娘,從不和其他小朋友發生爭執;你還是個愛護玩具的好孩子,每次老師都能看到你認認真真的把積木送回家,真能幹!老師還想和你說句悄悄話:希望你升到中班後能吃更多的飯菜,而且吃的香香甜甜的,把身體養的棒棒的,好嗎?你一定能做到的!
13. 黃嘉誠:你是個文靜乖巧的寶寶,你的表現得越來越棒了,懂禮貌,會謙讓,遊戲時從不與同伴掙搶玩具。你還很能幹,午睡時總是自己穿脫一些簡單的衣服,老師在上課時也常能找到你的眼睛。老師多麼希望能多吃飯,多吃菜,把身體養得棒棒的!
14. 府佳毅:所有男孩子當中你是個聽話而又乖巧的孩子:上課遵守紀律,積極動腦;遊戲中主動擔當角色非常活躍;與小朋友也能和睦相處,我們大家都很喜歡你。希望升入中班後,你能更加努力,對自己嚴格要求,爭取做個全面發展的好孩子。
15. 江糧田:你是個文靜的孩子,做事細心,上美工課的時候尤其認真,所以你的作品也受到大家的喜愛。而且,現在每天你都能主動和老師打招呼了,老師真高興。希望你繼續努力,遇到什麼困難大膽提出來,老師會幫助你的,好嗎?
小班班主任評語