關於數字圖書對圖書館員的挑戰及應對

　　【論文關鍵詞】數字圖書；資訊意識教育；資訊道德教育；終身學習能力
　　【論文摘要】資訊科技的迅速發展，不僅帶動和促進圖書館數字化，而且將給圖書館工作方式、工作內容和管理體制帶來重大變革，這對於長期以來熟悉紙質資料管理的圖書管理人員來說是一個巨大挑戰。為此，圖書管理人員應適應時代變化，轉變服務觀念，通過終身學習不斷提高自身素質。

　　資訊科技的迅速發展和社會環境的變化加速了圖書館的資訊化和數字化程序，推動著數字圖書館和虛擬圖書館不斷湧現，社會各界對圖書資訊部門的關注超過了以往任何時期，人們在對數字圖書館寄予厚望的同時，對圖書資訊工作者的關注也提升到了一個新的高度。
　　一、現代資訊科技衍生的數字圖書對圖書館員職業技能的挑戰
　　1．對圖書館員工作內容、方式和管理方法的挑戰。隨著現代社會資訊的急劇增長，人們對資訊的需求愈加多樣化，文獻資訊的載體形態也越來越多樣化，文獻型別在以往的紙張型載體的基礎上向高密度、輕量化、小型化的非紙張型數字化、電子化載體發展。如，聲像資料、圖文傳真、光碟等現代資訊科技手段以及跨行業和地區的計算機網路等。許多有價值的資訊也不一定以正式出版的形式出現，而是以各種各樣的形式存在於人們的日常交流中，如豐富多彩的電子出版物，同行間專業交流的網上論壇或是新聞板上對某個問題的討論。這不僅能帶動和促進圖書館數字化，而且將促使傳統圖書館工作方式、工作內容和管理體制發生重大變革。這些變革將導致傳統圖書“館藏”的含義被擴充套件，它不僅要求包括不同的資訊格式***如錄影帶、軟磁碟、CD—ROM等***和資訊型別***如應用軟體、書目文件、全文資訊等***，而且要求網路化的數字資訊資源也作為圖書館的虛擬館藏。這對於長期以來熟悉紙質資料管理的圖書管理人員來說是一個巨大挑戰。
　　2．對圖書館員技術服務手段的挑戰。傳統圖書館的一切業務活動基本都是靠手工來完成的。隨著數字資訊資源迅速增長，資料網路化的應用越來越廣，印刷文獻的數字化程度越來越高，使用者的資訊消費更趨智慧化、個性化、多樣化，電子圖書、CD—ROM和其他電子資料正在成為使用者的閱讀物件，圖書情報資料的收集、加工、貯存、檢索、傳輸等環節改由電子技術一統天下，“圖書館”甚至連“圖書“的概念也代之以全新含義，圖書資料檢索效率提高到令人頭暈目眩的程度，舊有的硬體設施被紛紛淘汰，傳統圖書館員經過多年實踐和探索固化的運作模式與理論需要重新審視。如果說20世紀80年代圖書館對計算機的使用僅限於部分手工操作的替代，那麼，由資訊科技發展所引發的圖書館數字化則將是一場急風驟雨式的革命，它將導致一些需要解決的新問題，如需要建立選擇和採集資料的新標準等，這對慣於採用手工技術手段操作的圖書管理人員來說也是一個巨大挑戰。
　　3．對圖書館員職業素質的挑戰。未來圖書館是一種電子技術密集型資訊機構，它需要使用大量高技術電子裝置和計算機網路，這對圖書管理人員的職業素質提出了極高的要求，併為圖書管理人員的全面發展提供了廣闊的空間。而對於從未接觸或很少接觸電子技術的圖書管理人員來說，無疑也是一個巨大的挑戰。知識的交換可通過功能強大的電子資訊網路，整套資訊網路設施使圖書館與外部連線成巨大的資訊庫，形成一個無限的資訊空間，各級聯網包括國際網際網路使世界資源廣泛共享。然而，由於網上資訊提供者又多又雜，加之數字化資訊流量的增加和流速的加快，查檢十分困難。因而未來圖書管理人員如不提高從網上獲取資訊的能力，未來圖書館則只能徘徊於資訊之外，成為資訊的“窮人”。美國著名圖書館學家謝拉曾經說過，早期的圖書管理人員都是專家。在未來圖書館裡這一名言將會再現，未來的圖書館管理人員將是資訊資源管理者、資訊分析組織者、資訊利用的導航者、資訊知識的教育者，能夠對使用者無法接受乃至理解的知識資訊進行“解讀”。

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