申請工作轉正的自我評價模板

　　工作了，僅僅由別人的評價來判定自己是不全面的，當自己也沉澱下來，窺探自己的內心，寫下自己的自我評價，這樣才可以不斷進步。但是自我評價要怎麼寫呢?下面是小編為大家帶來轉正自我評價，相信對你會有幫助的。

　　工作轉正自我評價篇一

　　從20xx年1月份參加工作至今已近半年，在這半年中，在學校領導的關懷和指導下，在教研組教師的熱心相助下，我較好地完成了學校佈置的各項工作任務。經過這半年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。

　　為了使今後的工作取得更大的進步，現結合思想、工作、學習等情況對這近半年的教學工作進行總結鑑定，希望能夠發揚優點，克服不足。

　　一、思想方面

　　良好的>師德風尚是一名教師所努力追求並竭力保持的必備風範，因此，在這半年中，我始終牢記自己在崗前>培訓中所領悟到的師德建設要求。在育人思想上，堅持以人為本，關心熱愛學生;在行為作風上，強化自律意識，為人嚴謹，作風正派，為人師表，用自身的實際行為給學生樹立好學、勤學、活學的榜樣。

　　二、教育教學工作

　　我認真學習新課標並撰寫學習心得，力求備好每一節課，向40分鐘要效率;在教學工作中，儘量從學生的學習興趣、學習積極性著手，努力挖掘學生的潛在能力，在課堂內多精講，在課堂外多拓展，精挑優選作業，從多方面、多角度去啟發學生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經驗的老教師請教，多聽課，多學習有益於提高自身教學水平的發展和教學經驗的積累。在教研活動中，我積極參與，每次的公開課，我都認真準備，製作教具，反覆背稿，虛心請教。每次的專家講座、>教學反思、集體備課，我也是不遺餘力地學習。我執教的《荷葉圓圓》這一教研課，受到了學校語文教師的一致好評。

　　在參加教工美文朗誦比賽中我獲得了二等獎。此外，我十分注重孩子的全面發展，整一學年，孩子們的也取得了諸多的榮譽。其中，'徐杭倩'、'吳子俊'獲'勤學之星',林發鑫、豐嘉琦獲'感恩之星',杜璞、張晨韜分獲'愛的日記'接力二等獎、三等獎，並獲得'書香之星'稱號，林發鑫獲科技節科技小製作三等獎等等。其中最讓我自豪的是束嬌嬌獲得'書香節演講十佳',在每週的'三項紅旗評比'中，我們班幾乎都能取得，很少有扣分的現象。尤其是週三的太掃除，多次得到領導的表揚，集會中孩子們的紀律也曾受到加分。

　　三、學習方面

　　在工作的這半年中，我積極參加區裡和市裡組織的新教師培訓活動，不斷地學習各種教學理論來充實自己，並且認真聽講，積極吸取各位名師優秀的教學方法和教學理念，不斷地進行反思，提高自身的教育教學能力。經過這半年的工作和學習，使我的教學能力有了一定的提高，但還是有很多的不足之處，如課堂的調控能力還需要我不斷的提高。但是我相信，在今後的工作和學習中，經過不斷地磨練，一定能夠改善自身的不足之處，不斷地提高自身的教育教學能力，在教育的道路上越走越好，我會更加的努力加油!

　　工作轉正自我評價篇二

　　踏進×××有限公司這個大家庭工作已經有段時間了，六個月試用期經已接近尾聲。首先感謝公司能給我展示才能、實現自我價值的機會。這段時間是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。自始自終我對工作都是秉著謙虛謹慎、認真負責的工作態度。

　　作為一名從會計事務所走出來的審計人員，雖然具備一定的財務及外部審計的專業知識，但企業內部審計工作對與本人而言是一個即熟悉又陌生的領域，說它熟悉是因為有些內部審計工作由其是財務報表審計對於本人而言與外部審計相比有很多相似之處，說它陌生是由於部分內部審計工作與外部審計又有不同的本質區別。碰到自己不太熟悉的地方我會向身邊有著豐富經驗的同事請教，處處留意，多看、多思考、多學習。漸漸地熟悉了工作情況，並融入了這個團體之中。 思想上，自覺遵守公司的規章制度，學習公司的企業文化，積極參加公司的培訓。自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質。要求積極上進，愛護公司的資產，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中。

　　經過這近半年的工作與學習，雖然收穫頗豐但還是有很多不足的地方。首先就是在日常工作中的創新精神發揮的不理想。其次對於公司的內部審計應發揮的主觀能動性還不夠，在工作過程中應當就發現的新問題主動提出新的審計專案並制定相關的審計目標來加以完成，同時在制定相關審計方案以及目標時要融合公司××××年的目標。

　　工作轉正自我評價篇三

　　時間匆匆轉走,三個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。原先頗感忸怩, 現在漸漸變得順其自然了。現在的工作已經漸漸變得順其自然了,或許應該是一種慶幸, 這是我人生中彌足珍貴的經歷, 也給我留下了精彩而美好的回憶。

　　在工作上，熟悉公司的規章制度及辦公軟體，不犯錯誤，通過不斷的去工地瞭解和觀察，明白了工地施工的工序，如何去發現問題，又應該怎麼解決。在工作過程中,我將不斷向有經驗的同事和領導請教學習自己未曾真正掌握的技術或技能, 並學以致用, 對工作過程中的一些資訊也進行收集整理,轉化為資料以備所需; 業餘時間利用各種渠道學習和掌握新知識新技能。

　　“金無赤金,人無完人”。在短暫的三個月試用期內我雖然長進了不少, 但也存在很多不足之處,主要表現在:一是實踐經驗不足,在今後的工作中還需繼續努力學習。二是與領導的交流不夠,有很多想法沒有給領導彙報,在今後的工作中還有待加強。三是理論水平不高,還需要積極參加各級培訓、查閱文獻資料來充實自己。四是還帶著一些學校裡的習慣，以至於沒能跟好的去工作，存在著一些毛病。三個多月的試用期下來,自己努力了, 也進步了不少,學到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作, 更重要的是給了我一個學習和鍛鍊的機會。

　　成績已成為過去,未來屬於自己。在今後的工作,我將更加努力,克難奮進, 嚴格要求自己, 改掉一些壞習慣，不斷求實創新,不斷磨練自己,虛心請教, 抓緊時間學習,在學習中實踐, 在實踐中總結,在總結中進步,在進步中成長,在成長中完善。盡我所能把工作做好,爭取取得更大的成績。