七年級上冊語文第二單元優秀作文

General 更新 2024年12月17日

  關於七年級上冊語文的第二單元考試中,有哪些是優秀作文來的呢?下面是小編為大家帶來的關於,希望會給大家帶來幫助。

  ***一***

  那一次,我很傷心

  傷心,是一種人生的調味劑、沒有它,人生就會變得枯燥無味;傷心,是一種彩虹前的風雨,不經風雨怎能見彩虹;傷心是一種有著苦和酸的糖。那一次,我很傷心。

  小時候,爺爺老愛重男輕女,對堂弟一直很好。比如有一次,我和堂弟都得了個好分數回家。我考了100分,堂弟考了96分,爺爺見了,卻只獎勵堂弟,把我拋到了一邊。就是這樣,堂弟被爺爺寵慣了,每次都仗著爺爺欺負我。那一次……

  那一次,我與堂弟玩起了捉迷藏,我們規定:被捉到了就得罰打四下手心,而那個捉到別人的人則可以向爺爺拿四顆糖果。

  遊戲開始了,因為我比堂弟大,所以我每次都能捉到堂弟。到了第三次,當我把堂弟從他藏身的地方捉出來的時候,堂弟開始耍賴了。堂弟看著我滿口袋的糖果,坐在地上,賴皮地對我說:“姐姐,你已經有了這麼多的糖果了,這一次,你就讓我贏一回吧。”我聽了,堅決不同意堂弟的條件。堂弟見了,就站起來,踢了我一腳,然後使出了他的殺手鐗:哭。

  堂弟馬上又坐回了地板,“哇”地一聲就哭了出來。爺爺在大老遠就聽到了哭聲,於是連忙聞聲趕來,他一見坐在地上“哇哇”直哭的堂弟,馬上就揚起了巴掌,“啪”的一下就給我的臉上留下了一個手掌印。一種鑽心的疼痛在臉上蔓延開,我摸著火辣辣的臉,傷心的淚水在眼中凝聚,終於,我忍不住了。眼淚順著臉頰流了下來。沒想到,爺爺仍然不管我,反而跑去安慰堂弟,還給了堂弟幾十顆糖果。我,哭得更歡了,半晌,我才停止了哭泣。但是,我心中如被人用棉花塞住了一樣難受,也如喝下了一杯苦水,這應該就是傷心的滋味吧。

  這一次傷心的經歷,在我心中留下了深刻的印象。雖然爺爺現在也開始疼愛我了,但是,那一次的傷心將永留在我心裡。

  ***二***

  我真苦惱

  “哈哈!哈哈!”同學們的笑聲迴盪在我的耳旁,我羞愧的低下了頭。由於我的粗心,雙休日的數學家業3頁紙錯了4題,我十分苦惱。

  這件事要從星期六說起。那天,陽光明媚,天氣晴朗。好朋友約我去公園玩。我沒多想就答應了。在家,我心情舒暢,哼著歌兒寫完了英語、語文兩大項作業,便開始看書、玩遊戲。“叮鈴鈴——”悅耳的電話鈴響了起來,我接起電話:

  “喂?”我問。

  “你好,我是某某某。”對方答。

  “有什麼事?”

  “就是想問一下數學作業。”

  這是,我才發現,我的數學家業沒做,我拿來記事本,再次接起了電話:

  “完成‘補充’後面3頁。”

  “謝謝,我知道了。”

  “不用謝。”

  我掛下電話,心裡一陣焦急,回頭看鐘,離約定時間還有半個小時。我計算了一下,走到公園要10分鐘,剩下20分鐘再除以3,大約寫一頁紙要7分鐘。我跑進房間,奮筆疾書:第一題是口算題,我因為心急,只能筆算。第二題是填空題,我隨便糊弄過去了。第三題是應用題,我連解題思路都沒搞清就下筆了。最令我頭疼的是計算題,我每次考不到100分就是因為計算老出錯。“呼——”我鬆了一口氣,一看鐘,剛好一點二十分。我穿上運動鞋,和小夥伴們去玩去了。

  結果大家可想而知了,我被老師批評了,又被同學笑話了。我現在很苦惱,想與“馬虎粗心”這個壞朋友絕交,交上“認真細心”這個好朋友。你們誰能幫幫我呢?

  ***三***

  經歷過,就該珍惜

  多少世事,匆匆掠過,再回首,才發覺未曾珍惜,便已經歷。——題記

  冬日的大雪,打溼多少壓抑在心底的記憶,漫步於大雪紛飛的季節之中的我,此刻,也不知該是何種心情。

  三年了,我已在這個熟悉的校園裡漫步了三年。恰如初次來到這裡時一樣,出於對這個新的學習環境的好奇,也曾左呼右喚,在此玩耍。時常,從這一頭走到那一頭,逐漸熟悉著這個校園的點點滴滴。

  三年了,多少人在這三年裡相識,離去,由陌生到熟悉,最後又成為知己。那枯燥無味的學習生活也幸好有彼此,才能讓那時刻緊繃的心,得以舒緩。又有誰會忘卻,三年前,那一棵楊樹下,洋溢著多少天真、無知的臉龐?

  三年了,你我成為師生,已將近三年。當我們第一次相遇,您向我揚起那張和煦的笑臉時,我便告訴自己,這就是你的老師,你可以信任的老師。當每一次您為我講解例題時,我聽到的,卻是那溫和嗓音中難以掩飾的沙啞。

  三年了,在這三年裡,哪一次競賽,不是我們一同齊頭並進?哪一次提筆,不是為你我而書?每晚躺在床上,又有誰知,那三年裡我們一起經歷過的點點滴滴,歡笑淚泣,如同催人的夢魘般,纏繞在我的心頭,但當我想要抓住,一探究竟時,那靈異的東西卻忽的,不見了。

  三年來,經歷過的那些細微敏銳的東西,又有誰會真正完全銘記著呢?不過一兩件事罷了。

  可我卻不願承認,相識相知三年,我們所經歷的,我們所留下的,哪裡會是心中記下的點滴呢?難道,當不同象限內的直線,無限延長,觸及彼此時,真的不會有什麼記憶麼?難道,當初的相遇,就是為了將來的分離?難道,當初一起經歷過的歲月,不過是浮華一夢?夢醒之後,你我“雖已相識卻不相認”?

  不!我不願如此!多少個星辰如月沉醉於心間,多少個船舶在此停留,我允許你出現在我的世界,但我不允許你默默地離開!我願如此自私一回,將這感情收集,將這回憶收藏,也願將這三年——我們一起經歷過的三年,好好珍惜,不留遺憾!

七年級下冊語文第二單元作文範文
初一語文期中考試反思
相關知識
人教版七年級上冊語文第二單元優秀作文
七年級上冊語文第二單元優秀作文
七年級上冊生物第二單元測試題
七年級上冊生物第二單元測試題及答案
人教版七年級上冊政治第二單元試卷及答案
蘇教版七年級上冊政治第二單元試題及答案
蘇教版七年級上冊政治第二單元試題及答案
七年級上冊政治第二單元習題及答案
七年級上冊政治第二單元習題及答案
人教版七年級上冊語文第六單元優秀作文