應用數學是什麼?
應用數學是幹什麼的
應用數學是應用目的明確的數學理論和方法的總稱,研究如何應用數學知識到其它範疇(尤其是科學)的數學分枝,可以說是純數學的相反。包括微分方程、向量分析、矩陣、傅里葉變換、復變分析、數值方法、概率論、數理統計、運籌學、控制理論、組合數學、信息論等許多數學分支,也包括從各種應用領域中提出的數學問題的研究。計算數學有時也可視為應用數學的一部分。 圖論應用在網絡分析,數論應用在密碼學,博弈論、概率論、統計學應用在經濟學,都可見數學在不同範疇的應用。 《應用數學業務培養目標: 》 本專業培養掌握數學科學的基本理論與基本方法,具備運用數學知識、使用計算機解決實際問題的能力,受到科學研究的初步訓練,能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學工作或在生產經營及管理部門從事實際應用、開發研究和管理工作的高級專門人才。 業務培養要求: 本專業學生主要學習數學和應用數學的基礎理論、基本方法,受到數學模型、計算機和數學軟件方面的基本訓練,具有較好的科學素養,初步具備科學研究、教學、解決實際問題及開發軟件等方面的基本能力。 畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力: 1.具有紮實的數學基礎,受到比較嚴格的科學思維訓練,初步掌握數學科學的思想方法; 2.具有應用數學知識去解決實際問題,特別是建立數學模型的初步能力,瞭解某一應3. 能熟練使用計算機(包括常用語言、工具及一些數學軟件),具有編寫簡單應用程序的能力; 4.瞭解國家科學技術等有關政策和法規; 5.瞭解數學科學的某些新發展和應用前景; 6. 有較強的語言表達能力,掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法,具有一定的科學研究和教學能力。 主幹學科:數學。 主要課程:分析學、代數學、幾何學、概率論、物理學、數學模型、數學實驗、計算機基礎、數值方法、數學史等,以及根據應用方向選擇的基本課程。 主要實踐性教學環節:包括計算機實習、生產實習、科研訓練或畢業論文等,一般安排10~20周。 修業年限:四年。 授予學位:理學學士。 相近專業:信息與計算科學、統計學。 數學與應用數學(師範類) 業務培養目標: 本專業培養掌握數學科學的基本理論、基礎知識與基本方法,能夠運用數學知識和使用計算機解決若干實際數學問題,具備在高等和中等學校進行數學教學的教師、教學研究人員及其他教育工作者。 業務培養要求: 本專業學生主要學習數學和應用數學的基本理論和方法,受到嚴格的數學思維訓練,掌握計算機的基本原理和運用手段,並通過教育理論課程和教學實踐環節,形成良好的教師素養,培養從事數學教學的基本能力和數學教育研究、數學科學研究、數學實際應用等基本能力。 畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力: 1. 具有紮實的數學基礎,初步掌握數學科學的基本思想方法,其中包括數學建模、數學計算、解決實際問題等基本能力; 2. 有良好的使用計算機的能力,能夠進行簡單的程序編寫,掌握數學軟件和計算機多媒體技術,能夠對教學軟件進行簡單的二次開發; 3. 具備良好的教師職業素養和從事數學教學的基本能力。熟悉教育法規,掌握並初步運用教育學、心理學基本理論以及數學教學理論; 4. 瞭解近代數學的發展概貌及其在社會發展中的作用,瞭解數學科學的若干最新發展,數學教學領域的一些最新研究成果和教學方法,瞭解相近專業的一般原理和知識;學習文理滲透的課程,獲得廣泛的人文和科學修養; 5.較強的語言表達能力和班級管理能力; 6. 掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲得相關信息的基本方法,並有一定的科研能力。 ......
數學與應用數學是幹什麼的?
我是數學系大3的學生,我的專業是概率論與數理統計。
數學系分為3個本科專業,數學與應用數學,這個專業主要進行數學應用的理論研究(大多數學校是這樣的)。所以它是應用數學而不是實用數學,相信我們數學系的學生能明白意思,但它對考數學系研究生很有幫助。
如果你本科數學學得很好的話考研非常不錯,因為這個專業課程都是數學考研專業課數學分析高等代數的衍生,你的情況你是女生而且希望一份穩定的工作,我建議你考基礎數學或是師範數學,不需要考太好的學校,數學系研究生對英語要求很低,很多沒過4級的學生都考過研究生了,女生選擇做數學老師是非常明智的,因為你要知道一點,數學老師的缺口在中國是非常大的,是非常!!我本科是一本大學,我們數學系現在就非常缺老師,大多數高校都缺數學老師,因為數學不好學,但是如果你想教大學必須讀到博士,必須,現在博士不是特別難,主要是願意讀,如果不想讀,可以考師範數學研究生,高中數學老師缺口也很大。如果你希望有好的前途,可以考慮考計算機數學或是金融數學研究生。
下面幫你分析下計算機和信息方向數學。大多數人告訴你數學系轉計算機,我來說說大概情況吧。我們大2學習完了C++和數據結構,計算機程序可分為2部分,一個是數據結構,一個是算法。計算機程序本質上是數據組成的,所以很多程序需要組織數據結構當然要求你熟悉計算機語言(建議學C,JAVA對我們來說有點簡單,也確實沒有C好用,有條件可以去培訓下LINUX條件下編程)。第二部分是算法,數學系學生在算法設計上的能力要高於計算機系學生,計算數學就是研究算法的,現在的計算不可能由人完成,但如何在計算機中完成需要合適的算法,比如1加到100你可以首位相加乘上組合數,也可以1加2依次累加到100,前面的算法明顯優於後面的。計算數學就是研究如何設計算法進行計算如最優化計算,最優化計算就是在已定條件下通過合理調度最大化利益,往下發展就是數學另外一個分支運籌學了。
金融數學其實嚴格上說就包括了精算師,精算師主要是金融精算和保險精算,前者主要計算如銀行利息,銀行儲備金額。後者主要計算如保險賠率,保險儲備金等,你需要通過大約17門考試能拿到準精算師證,其中包括你的專業課數學分析,高等代數,還有我們學的數理統計,此外還包括經濟學,金融學,生命科學,管理學等,拿到準精算師後你需要一個國際認可的精算師帶你才能拿到精算師證,現在中國大多數是準精算師,精算行業起薪不錯,剛畢業大概就有5000月薪,當然是碩士,因為本科沒有這個專業。金融數學除了精算外大概就是金融分析,如證券期權價,以及金融走向,在華爾街拿薪水最高的很多是數學專業人員,但是金融數學強不代表你強,就像我們學校數學系全國前30不代表我就一定牛,興趣很重要,還有你的努力和學習。
此外,數學可以發展向經濟數學,通過數據分析得出經濟發展情況。生物數學,地質數學,這些都是偏向統計的。復旦大學李賢平教授通過對紅樓夢中虛詞的頻率分析判斷出紅樓夢作者。還有管理數學,就是運籌學。運籌學是研究現實中的調度問題的,像西安交大這樣的管理學強校運籌學是必修課,此外強大的計算數學能力也是管理數值分析中必不可少的。統計在管理數學中也佔有相當的地位,剛才說了隨機事件規劃,特別對一些不確定問題規劃特別有用,概率論中馬氏過程的經典應用排隊論(現在把排隊論放進運籌學了),還有對倉庫庫存量控制,市場需求分析中都很有用。08年全國大學生創業計劃賽中我們小組的市場需求就是我分析的。此外通過數據分析還可以對員工的績效進行分析(HR的最愛)
這些方向都是比較好的,但要看你有沒有野心,如果確實沒這麼大野心,那就讀一般大學的師範數......
應用數學是什麼? 50分
在下大學學的就是數學與應用數學專業。
應用數學(Applied Mathematics)是應用目的明確的數學理論和方法的總稱,研究如何應用數學知識到其它範疇(尤其是科學)的數學分枝,可以說是純數學的相反。包括微分方程、向量分析、矩陣、傅里葉變換、復變分析、數值方法、概率論、數理統計、運籌學、控制理論、組合數學、信息論等許多數學分支,也包括從各種應用領域中提出的數學問題的研究。計算數學有時也可視為應用數學的一部分。
應用數學專業,培養掌握數學科學的基本理論與基本方法,具備運用數學知識、使用計算機解決實際問題的能力,受到科學研究的初步訓練,能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學工作或在生產經營及管理部門從事實際應用、開發研究和管理工作的高級專門人才。
大學專業裡數學和應用數學有什麼區別?
基本上差譁不大 應用數學是個幌子 因為數學類專業不好招生 於是就有了應用數學這個新詞 吸引眼球 如果你真的想應用數學 就去選擇工科或者經濟類的專業吧 千萬別被這種文字遊戲騙了
數學與應用數學屬於什麼系
數學系
學應用數學出來幹什麼呢
就業前景編輯
應數學與應用數學專業屬於基礎專業,是其他相關專業的“母專業”。無論是進行科研數據分析、軟件開發、三維動畫製作還是從事金融保險,國際經濟與貿易、工商管理、化工製藥、通訊工程、建築設計等,都離不開相關的數學專業知識。
嚴密的邏輯思維能力,來自於深厚紮實的數學功底。可見數學與應用數學專業是從事其他相關專業的基礎。隨著科技事業的發展和普及,數學專業與其他相關專業的聯繫將會更加緊密,數學專業知識將會得到更廣泛的應用。以數學專業或相其關專業為依託實現職業再選擇的人數佔87%。由於數學與應用數學專業與其他相關專業聯繫緊密,以它為依託的相近專業可供選擇的比較多有數學系的專業是採用數學的方法分析解決金融、經管方面的問題。
畢業生能進行基礎數學理論研究或教學、應用軟件的設計與開發,就業主要是雙向選擇,自主擇業。主要到科技、教育和經濟部門從事研究、教學工作或在生產經營及管理部門從事實際應用、開發研究和管理工作。可在科研部門、政府部門、金融系統、高校、部隊、計算機軟件公司、通訊公司等企事業單位從事理論研究、計算機軟件系統的開發、設計和維護等工作。
例如清華大學學生畢業分配去向主要集中在與信息產業相關的華為、聯想、西門子、方正、同方等公大司和一些諸如中國銀行、中國人壽保險、上海寶鋼等國有大集團公司。
就業行業或部門百分率
其他事業單位0.94%
高等學校5.82%
科研設計單位3.47%
應用數學專業就業廣闊
出國5.15%
錄取研究生2.79%
國有企業9.01%
機關0.83%
民營及私營企業10.35%
部隊2.95%
醫療衛生單位0.08%
三資企業5.04%
中小學及其他教學單位25.69%
自主創業0.12%
金融單位2.68%
5過來人說編輯
[關鍵詞] 前景
sy1133(2004級應用數學博士):應用數學是交叉學科,所以我覺得只要有應用背景的數學問題都可以看作是這個學科的發展,從這個角度看,應用數學的發展是非常繁盛的。
林彬彬(2007級應用數學碩士研究生):應用數學在國內起步比較晚,但很熱門,不過國內發展水平和國際還有一定差距。應用數學專業的畢業生髮展方向很多,涉及IT、信息、計算機圖形的行業都是不錯的選擇。
[關鍵詞] 研究熱點
林彬彬(2007級應用數學碩士研究生):說到應用數學的研究熱點,應該說每個方向都有很多熱門的專題,比如三維圖形的處理。在未來,圖像方面的圖像搜索、建立圖像數據庫製作軟件等應該會比較熱門,而圖形方面的利用二維信息重構三維模型、計算機自動處理與藝術創作的聯繫等應該會是主流。
sy1133(2004級應用數學博士):應用數學作為交叉學科,推動力是工程應用、生物計算,與之相關的研究方向也會是未來的熱門。
[關鍵詞] 建議
sy1133(2004級應用數學博士):雖然帶著“應用”兩個字,但作為基礎學科,應用數學還是和機械、化工等直接應用於生產的工學學科有所不同,投入和產出不一定能成正比。只是抱著“試試看”的心態去考研的同學需要慎重考慮,如果真想在這方面做出一定的成就,就需要有良好的心態和對數學的熱愛。
林彬彬(2007級應用數學碩士研究生):在學習上要打好基礎,注重培養各方面能力,尤其是編程能力和快速學習能力。因為做CAGD的人需要在很短的時間內編出正確的程序來驗證自己的假設試驗,這些程序都是要自己做的,不可能去找計算機系的人來幫忙,所以編程是一項基本技能。平時要多瞭解各院校該專業的信息,確定自己的目標,以便找到自己喜歡的方向,因為考研畢竟和高考不同,除了個人志願還有導師等因素在其中,能否把握機會完......
數學與應用數學是什麼 40分
數學與應用數學專業
專業概述
本專業學生主要學習數學和應用數學的基礎理論、基本方法,受到數學模型、計算機和數學軟件方面的基本訓練,具有較好的科學素養,初步具備科學研究、教學、解決實際問題及開發軟件等方面的基本能力。川
培養目標
本專業培養掌握數學科學的基本理論與基本方法,具備運用數學知識、使用計算機解決實際問題的能力,受到科學研究的初步訓練,能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學工作或在生產經營及管理部門從事實際應用、開發研究和管理工作的高級專門人才。
培養要求
本專業學生主要學習數學和應用數學的基礎理論、基本方法,受到數學模型、計算機和數學軟件方面的基本訓練,具有較好的科學素養,初步具備科學研究、教學、解決實際問題及開發軟件等方面的基本能力。
知識技能
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.具有紮實的數學基礎,受到比較嚴格的科學思維訓練,初步掌握數學科學的思想方法;
2.具有應用數學知識去解決實際問題,特別是建立數學模型的初步能力,瞭解某一應用程序;
3. 能熟練使用計算機(包括常用語言、工具及一些數學軟件),具有編寫簡單應用程序的能力;
4.瞭解國家科學技術等有關政策和法規;
5.瞭解數學科學的某些新發展和應用前景;
6. 有較強的語言表達能力,掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法,具有一定的科學研究和教學能力。
課程設置
主幹學科:數學。
主要課程:分析學、代數學、幾何學、概率論、物理學、數學模型、數學實驗、計算機基礎、數值方法、數學史等,以及根據應用方向選擇的基本課程。
主要實踐性教學環節:包括計算機實習、生產實習、科研訓練或畢業論文等,一般安排10~20周。
修業年限:四年。
授予學位:理學學士。
相近專業
信息與計算科學、概率與數理統計
從業領域
數學與應用數學是計算機專業的基礎和上升的平臺,是與計算機科學與技術聯繫最為緊密的專業之一。
該專業屬於基礎型專業,就業面較寬,不過考研仍然是該專業畢業生的首選。
在日常生活中,從天氣預報到股票漲落,到處充斥著數學的描述和分析方法。國內需求畢業生人數最多的十大專業中,數學與應用數學專業需求量位居前列。分析上述資料不難看出,數學人才的需求量較大,就業前景看好。而且可以預見,隨著經濟和社會的發展,市場對數學與應用數學專業人才的需求將會越來越多,其就業前景比較廣闊。
由於數學與應用數學專業與其他相關專業聯繫緊密,以它為依託的相近專業可供選擇的比較多,因而報考該專業較之其他專業迴旋餘地大,重新擇業改行也容易得多,有利於將來更好的就業。
合格的軟件人才,需要有“紮實的數學功底”,“嚴密的邏輯思維能力”。
應用數學系和純數學系有什麼不同,前景怎樣
我來談談自己的看法,希望對你有幫助。我本人是個數學老師。我女兒在多倫多大學讀數學系。
應用數學就是研究數學在各領域的應用問題。我們知道幾乎所有領域都離不開數學。而應用數學就是想辦法建立數學與相應學科的聯繫。比較典型的象計算機科學。很多數學理論都在這裡找到了用武之地。還有象經濟學,曾有多名數學家得過諾貝爾經濟學獎就是證明。
而純數學是不研究應用問題的。它單純研究數與空間關係。最極端的例子就像“哥德巴赫猜想”。二百多年來全世界多少頂尖數學家都盡畢生精力研究它。至今還沒有完全解決。但這卻是一個完全“沒用”的課題。沒人知道就算解決了又有什麼用。這就是純數學家做的事:)當然也有許多純數學命題當時不知道有什麼用。可後來卻被應用數學家用到別的學科了。但這並不是純數學家的初衷。
它們的就業前景來說呢,當然應用數學要廣得多。特別是現在電腦業的興起。需要大量應用數學人才。象微軟,Google,IBM等公司每年都要錄用大量應用數學人才。而純數學目前看來只有在大學裡當教授或做研究。當然學純數學的要改作應用也不難。
至於在這兩者中如何選擇。我認為主要看你的性格了。如果你是個比較注重現實的人。那學應用數學較合適。如果你比較理想化,而又認為自己有數學天賦。那當然學純數學譁適。
順便說一下,我女兒是學純數學。我看她學得真的很有味道,很開心。
要說什麼大學好。我看你在北京。純數學是北大,北師大這類學校比較好。應用數學象清華,北理工這類學校比較好。
因對你一點不瞭解。只能泛泛而談。個人意見,僅供參考。希望對你有點幫助。
又答補充:感覺關鍵看你對數學的興趣。要真是非常喜歡數學那將感覺很好。如果對數學興趣一般那可能就是一個一般的工作。
數學與應用數學是什麼專業
說白了屬於數學系師範類的專業,畢業了對口職業就是老師。我也是這個專業的。一樣幫到你哦
數學教育、數學與應用數學分別屬於什麼專業類別?
數學教育屬於教育學
數學與應用數學屬於數學(理工類)