江南的何是什麼意思?
江南中的何指的是什麼意思
長江 古時的江南是現在的湖南附近 現在的江南,是以前的江東,也稱江左
江南這首詩中何字是啥意思?
江南
江南可採蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。
魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。
何 hé
在這裡是個副詞。意思是多麼，用來表示感嘆。
例句：《漢書•東方朔傳》：「朔來朔來，受賜不待詔，何無禮也！拔劍割肉，壹何壯也！」
唐杜甫《塞蘆子》詩：「五城何迢迢！迢迢隔河水。」
《江南》詩中的何是什麼意思？
江南
江南可採蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。
魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。
何 hé
在這裡是個副詞。意思是多麼，用來表示感嘆。
例句：《漢書•東方朔傳》：「朔來朔來，受賜不待詔，何無禮也！拔劍割肉，壹何壯也！」
唐杜甫《塞蘆子》詩：「五城何迢迢！迢迢隔河水。」
小學三年級江南一文中,蓮葉何田田中的何是什麼意思
你好
此詩為《相和歌辭。相和曲》之一，原見《宋書。樂志》，算得上是採蓮詩的鼻祖。主旨在寫良辰美景，行樂得時。清人沈德潛評此詩為“奇格”（《古詩源》卷三）。張玉榖則認為此詩不寫花而只寫葉，意為葉尚且可愛，花更不待言。
大體這種民歌，純屬天籟，最初的創作者未必有意為之，而自然顯現一片大自然活潑的生機。餘冠英先生認為“魚戲蓮葉東”以下四句，可能是“和聲”。前三句由領唱者唱，而後四句為眾人和唱。
此為漢代民歌，詩中大量運用重複的句式和字眼，表現了古代民歌樸素明朗的風格。詩歌描繪了江南採蓮的熱鬧歡樂場面，從穿來穿去、欣然戲樂的游魚中，我們似乎也聽到了採蓮人的歡笑。
大概是 為什麼
滿意請採納
江南古詩到底是什麼意思
王思宇:漢樂府詩《江南》賞析
江南可採蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。
《江南》屬漢樂府相和歌辭，此題現僅存上面所錄的古辭一首，載《宋書·樂志》和《樂府詩集》，是道地的漢代民歌。
這是一首優美的江南採蓮曲。
江南水鄉，蓮的生長極普遍。一到夏秋間，蓮子成熟，年輕姑娘們（採蓮一般由年輕婦女承擔）划著小船，穿行於碧荷間，一邊歌唱，一邊採蓮，最富有水鄉的特色。《江南》這首採蓮歌，就描繪出這種勞動生活的動人情景。
開頭兩句是寫採蓮的人們望著露出水面的又大又圓的荷葉，心裡無限喜悅，因而禁不住發出熱烈的讚美。“可”這裡有適宜、正好的意思。“江南可採蓮”是說江南到處都生長著蓮，真是採蓮的好地方。“田田”是形容蓮葉圓潤鮮碧的樣子，一說是形容蓮葉飽滿勁秀、挺立水面。“何田田”就是“何其田田”，是極度讚美的語氣。這裡只寫葉，我們卻可以聯想到花。蓮的花期為夏曆五至七月，每朵花可開二至三天，每日清晨開放，下午三、四點又逐漸閉合，翌晨再度開放，花開過二十天，可採收蓮蓬生食，果實（蓮子）的成熟期在七、八月間。清人張玉榖說：“不說花，偏說葉；葉尚可愛，花不待言矣。”（《古詩賞析》）蓮葉茂密，蓮花繁盛，不僅景色無比秀麗，還表明蓮子必然豐收，採蓮人自然心裡非常高興。
人們在採摘水上的蓮蓬的時候，必然會看到水中的情景。“魚戲蓮葉間”寫魚在蓮葉中間游來游去，宛如在遊戲一般。“戲”字寫魚在水中的迅捷歡樂神態，非常形象。這裡既在寫魚，也有以魚比人意，採蓮人划著小船在蓮葉間穿行，互相追逐嬉戲，宛如魚兒在水中游動，其划船動作之嫻熟，船行之輕快，採蓮人身姿之輕盈，心情之歡快，自然浮現在我們眼前。下面四句又用東西南北這四個方位字，反覆詠唱，描繪出魚兒久久不去，圍繞蓮葉四面遊動的動人畫面。這首詩是漢樂府相和歌辭，是由一人唱、眾人和的，這四句當是眾人和唱的歌辭。而對魚兒歡樂嬉戲的反覆歌詠，正表達出採蓮人的愉快心情。清人陳祚明《采菽堂古詩選》雲：“排演（鋪排敷衍）四句，文情恣肆，寫魚飄忽，較《詩》‘在藻’、‘依蒲’尤活。（按，《詩經·小雅·魚藻》：“魚在在藻，依於其蒲。”謂魚隱在藻、蒲間，是寫人的靜態。）”讚譽並不為過。
魚兒清晰可見，不僅表明池水很清，還表明天氣晴朗。在夏秋間晴朗的一天，清澈的池水，映著碧綠的蓮葉，晚開的蓮花，姑娘們美麗的衣服，和她們那花朵般的笑臉，空氣中洋溢著蓮蓬的清香；她們歡笑著，嬉戲著，一邊採摘蓮蓬，一邊唱著採蓮歌，最後採滿船艙，唱著歡樂的歌，滿載而歸——這是一幅多麼動人的圖景！
此詩只用了一句寫採蓮，主要通過對蓮葉和魚兒的描繪，來表達人們採蓮時的愉快心情。末尾連用四個疊句，不但不使人感到重複，還使全詩的節奏顯得更輕快，更能表現採蓮人的興高采烈。清沈德潛稱它為“奇格”（《古詩源》），藝術表現手法確實非常獨特。唐陸龜蒙曾用它的末五句作為首句，寫成五首《江南曲》，可見它的影響和人們對它的喜愛
《江南》這一首詩中，何是什麼意思？
何是對江南讚美和思念
“江南可採蓮蓮葉何田田”中何的意思是什麼
江南在蓮子可彩的季節，蓮葉層層疊疊，很多很繁茂，這裡 何 應該是 何其 ， 很 的意思