如何輔導六年級的孩子?
怎樣輔導小學六年級孩子學習語文
1，基礎
基礎是語文的生字以及詞句的掌握。在單元測驗的兩大部分中，基礎和閱讀佔70分。
字要會寫，讀，辨別形近字。更深一層是多音字與選字填空。多音字與選字填空的主要關鍵是瞭解字義。例如‘和’字，它分為hé和hè兩個讀音，字義也不同。
接下來是詞。詞要會寫，讀。詞的含義要理解，這是選字填空的關鍵。另外要多做反義詞和近義詞的練習。還有一種關聯詞，要背好，不要搭配錯誤。
然後是句子。句子的含義要弄懂，另外辨別句子所用的修辭手法也是關鍵之一。句子中會有語法錯誤，要學會修改病句，擴句及縮句。另外要熟背名言警句，諺語歇後語，會寫
2，閱讀
閱讀是測試的扣分最重點。首先要有一定速度去瀏覽文章。這要靠平時多看書練來的。然後瞭解文章結構及表達感情。會上下文理解詞句，分出各大段（分層）。
3，寫作
寫作佔測驗的30分。首先要學會審題，防止作文偏題。要判斷文章是寫什麼的，心裡列好提綱。寫作時，要運用平時的積累，寫出佳作。最後要進行修改，看有沒有錯別字等，所謂“好作文是改出來的”。
資料練習：
形近字組詞
人（
）
己（
）
讀（
）
入（
）
已（
）
續（
）
木（
）
膠（
）
燥（
）
本（
）
狡（
）
躁（
）
商（
）
晉（
）
寇 （
）
摘（
）
普（
）
冠（
）
修辭手法
彎彎的月亮像小船。（比喻）
小鳥在唱歌。（擬人）
有的猴子在吃東西，有的在玩耍，有的在睡覺。（排比）
病句病因：
1， 用詞不當
2， 錯別字
3， 概念模糊
4， 關聯詞搭配不當
5， 缺少主語
6， 前後矛盾
7， 語序顛倒
8， 指代不明
關聯詞
1，一邊
一邊
2，既
又
3，如果
就
4，假如
就
5，不但
還
6，不僅
還
7，因為
所以
8，不管
總
9， 之所以 是因為
10，無論
都
11，只有
才
12，不是
就是
13，或者
或者
14，雖然
但是
縮句
1，深藍的天空中掛著一輪金黃的明月。
天空掛著明月。
擴句
2，太陽升起
火紅的太陽緩緩升起。
怎樣教育六年級的孩子
六年級的男孩子面臨著升學，而且心裡也在慢慢的發生著細微的變化但他總是不願意說出來！ 孩子不好，這和家長的教育方法有著很大的聯繫，你應該多和他溝通，在語言上不要太嚴肅，像對待一個孩子一樣心平氣和的和他溝通，也許他在生活中遇到了什麼不開心的事，想讓電腦遊戲來麻痺自己，所以家長不應該沒有弄清楚情況就是一陣批評！ 關於學習方面完全要靠自覺性，你也可以試著陪這他學！ 也許你的教育方法真的出了什麼問題，這時他就會出現叛逆的一面，所以你要多多改善你的教育方法！記住21實際的孩子，家長應該做孩子的朋友，溝通是你教育孩子最好的方法！
六年級的孩子如何教育
六年級的孩子馬上就要上初中了，恩威並進地教育可能好一些。不只是學習知識，還有要學習一些和同學交往以及尊敬師長的道理。
如何輔導一個小學六年級的孩子學習？
要先輔導他,先有耐心,然後是決心.
他學的你要先複習,你會才能輔導他.再就是有計劃的學習.實在你自己做不了就請家教吧.
六年級的學生應該怎樣教育？ 10分
培養孩子學習興趣，這裡給你一些思路：
1、發揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學習是最大的鼓勵。在學習氣氛濃厚的環境中長大的孩子，往往對學習有濃厚的興趣。家長和孩子一同學習。初入學的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關心孩子的學習，瞭解孩子的作業情況，並及時幫助改正錯誤。
2、設法提高孩子成績。提高孩子成績是培養孩子學習興趣最主要最有效的方法。家長應設法提高孩子學習成績，哪怕是某一科的成績。
3、從孩子的某一特長出發激發孩子的學習興趣。每個孩子都有優點，家長可以通過孩子的優點、特長和成功，趁機培養學習興趣和毅力，取得較好的效果。帶孩子去科技館或博物館。可以激發孩子的好奇心和求知慾，增強孩子的學習興趣。
4、家長對孩子要多表揚鼓勵，少指責打罵。孩子都有自尊心，當孩子的點滴成績被大家認可時，他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會，當孩子取得一點成績後要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多麼快樂，於是他下次會照樣去做的。這種溫和的表揚方式很容易被孩子接受，孩子也不會因一次成績不好而失去學習興趣。
5、要有耐心，不要急功近利。家長在培養孩子的學習興趣時，一定要有耐心，因為孩子的心智發展還不夠成熟，穩定性不夠，所以多好動愛玩，所以不要過於急於求成，以避免造成負作用。
孩子現在小學六年級，數學不好，如何輔導？
有用 ,小學的知識點不多,而且不太難。 只要他用心學,而且用對方法,肯定有提高。
六年級的小學生如何輔導？
如果目標是重點中學的初中部，就從數學和語文著手，當然主要還是得他自己願意看。講道理肯定是不行的，要從孩子身邊的朋友入手，比如和孩子好朋友的家長交流之類的，共同定下什麼學校的目標啊，然後對孩子說：聽說你的好朋友XXX準備考XXX中學哦，怎麼樣，和他一起念那所中學不是很好嗎。這樣就定下目標了，比其它許願要來得更直觀一點，至少對孩子來說是這樣。