生活宛如一首歌?
生活宛如一首歌600字
宛如一首歌
兩年前,一個小學老師對著她的學生說:“生活宛如一首歌。”“為什麼呢?”一個學生迷惑不解地問,而老師的回答卻只是一個淺淺的微笑,並沒有做任何解釋。所以,那一個微笑和那一句話一直深刻在哪個學生的心中,不曾忘記。
生活宛如一首歌。主宰歌曲旋律的是一個個跳躍的音符,一首歌,它也許是喜慶的,歡快的;也許是憂傷的,悲憤的;也許是平淡的,緩慢的。但是,唯一不變的是每一首歌總是有始有終,有高潮也有低潮。生活不就想像是一首歌嗎?當一個人從生活了十個月的“溫室”來到人世的第一聲哭喊不就是“人生之歌”的第一個音符嗎?當一個人年老時,奄奄一息是,最後的呼吸不就讓“人生之歌”完美地落幕了嗎?人的一生不也有事業或學業的高峰與低估嗎?啊!生活宛如一首歌!
生活宛如一首歌。親愛的朋友,當你的生活平淡無奇是,請記住生活宛如一首歌,只要努力,用心,堅持總有一天會登上人稜的高峰;當你的事業,生活淪陷於低谷是,請相信生活宛如一首歌,勇敢地面對事業的低潮,挑戰困難,毫不畏懼地大步朝前奔去,也總有一天會走到人生的高潮,擺脫人生的低谷;但你幸運地登上事業的高峰時,請銘記生活宛如一首歌,只有堅強,堅持,堅韌才能讓“人生之歌”從此地壯麗!
時光流逝,那位學生已經成為朝氣蓬勃的中學生,當她再一次在試卷上遇到人生宛如什麼的試題是,她不假思索地填上了“生活宛如一首歌”也給了自己一個淺淺的微笑……
青春宛如一首歌 作文怎麼寫啊,600字的 100分
“太陽下去明早依舊爬上來,花兒謝了明年還是一樣的開……”熟悉的歌謠帶著我們走入了青春年華。
青春光芒四射,青春有無限的歡樂。青春期的我們告別了兒童時代的稚嫩,走向了屬於我們的成熟。這一時期,我們對未來有著美好的憧憬,對長大成人有著無盡的渴望。在我們的眼中,一切的事物似乎都已經有了巨大的變化。
但是,每一首歌都有自己的跌宕起伏。青春期的我們也有內心深處的憂鬱。看著父母、老師對我們寄託無限希望的目光,我們不得不放棄那一場場精彩的NBA球賽,不得不釋懷心中美麗的女孩,不得不抑制住遊戲的慾望。我們只得埋頭苦學,屬於我們這個年齡的玩樂,沒有了。
一次次興高采烈的走入考場,又一次次捧著不盡人意的成績單等待父母的訓斥。有的時候,我們真的好無奈。我們也幻想著能夠像小孩子一樣,在受到委屈活著遇到挫折的時候,投入母親的懷抱中,尋求安慰。可是無論如何,我們做不到了。或許是礙於“面子”,也或許是和父母產生了所謂的“代溝”。
我們的主觀意識告訴自己,我長大了!所以我們便我行我素,固執己見,父母的勸告不起半點的作用。這個時候,難免少不了囉嗦,而我們因為受不了,就一句“你煩不煩啊”“不用你管”之類的話搪塞住了父母的嘴。看著他們失望的眼神,我們又何嘗不感到心酸?心裡想著去道歉,可是,到他們的面前的時候,我們的喉嚨彷彿被遏制住了,什麼話都說不出口。這就是我們想要的自尊嗎?
低潮縱然不堪回首,可歌曲的高潮卻令我們心潮澎湃!陽光下,我們赤裸著上身在球場上馳騁;樹蔭下,我們談論著屬於這個年紀的話題;暴雨中,我們全身溼透接受她的洗禮……
青春,宛如一首動人的歌,讓我們唱著它,奔向我們的未來
再給你點思路:
有人說歲月宛如一首歌,有人說生活宛如一首歌,有人說親情宛如一首歌,有人說友情宛如一首歌,有人說快樂宛如一首歌,有人說苦難宛如一首歌……在我們的人生的道路上,有許多動人心絃的樂章!
歲月:從幼兒到兒童,我們學會了快樂,學會了我們最基礎的事情!我們學會了表達!從兒童到少年。青年,我們學會了悲傷,學會了隱藏,開始步入成熟!我們的思緒開始雜亂。開始多愁傷感!我們總是被一種力量而誤解了一些事!讓我們想太多,無法正常的在自己的軌道上生活!我們也要在生活中學會克服自己!從青年到中年。老年,我們開始回憶曾經的美好,他們心中有很多的憂愁!他們臉上的皺紋,就是他們經歷的坎河的鑑證!他們老了,其實他們可以過自己悠閒的生活,可是,他們為了孩子,還在默默的為他們擔心,明顯的發現,他們老了,他們最想要的就是,孩子給他沒的一句問候,一個擁抱!他們就足夠了!其實…兒童和老人最容易滿足!
生活:每個人都不可能逃脫!雖然,我們懂得生活中也很殘酷,正因為這樣,也讓我們開始防備,甚至也變得更加殘忍,但,他們得到了一些!但大家都說,只有單純無邪的人,才會真正的快樂!他們擁有的快樂也越多,可是誰又相信,有人會是那麼的單純,沒有一點心機!因為我們需要生活,所以,我們不得不懂得防範!誰又能肯定,誰能一輩子快樂,沒有一絲的痛苦!我知道那是不可能的!生活就是要快樂和痛苦聯繫在一起才精彩!一個人快樂,沒意思!一個人痛苦,會崩潰!所以,我們要懂得生活!不要遺棄生活!
親情:每個人都不可能缺少!母親,給你關愛,他們用言語,行動告訴了我們!父親,他們用冷漠,眼神告訴了我們!親情,不會讓你感到心酸!不會讓你感到虛偽!因為,親情是最堅定的感情!它不會被任何事物摧毀!所以,我們要相信最真實的愛!不要背判了!......
什麼宛如一首歌作文
生活,宛如一首歌,令人時而感動、時而悲傷、時而歡樂……
生活,宛如一首感動的歌。在我還沒有上中學的時候,一次放學,學校門口一個賣花生的老爺爺正叫賣他面前滿滿一筐的花生。突然,從我身邊竄出來兩個小朋友,他們追跑時一下子撞上了那一筐花生。頓時,花生如一個個調皮的小精靈都跳了出來,撒得整條街都是。我想那兩個小傢伙可倒黴嘍!誰知,那個老大爺並沒有管地上的花生米,反而趕緊去看兩個小傢伙有沒有受傷,還一邊安慰這兩個大哭不止的小傢伙:“沒事,沒受傷就行,爺爺不會怪你們的,也不會讓你們陪,快回家去吧!”這位老爺爺的話不由得使我一震,一股暖流從心頭流過。
生活,宛如一首歡樂的歌。去年暑假,媽媽帶我去了深圳。到了那兒我才發現,焦作真是一個小地方。深圳的綠化搞得好,放眼望去,到處都是綠色的海洋。那兒的馬路也特別寬,最寬的就有六七條汽車道。我在那兒玩得如魚得水、不亦樂乎,一天換一處地方,一天換一個公園。直到7月末,我才依依不捨地離開了深圳。
一首歌有許多調。生活中發生過那麼多事,一件事就是一個調,如果把發生過的事串起來,那麼,生活就宛如一首動聽的歌了!
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生活是一首歌,它既有鳥兒鳴唱的婉轉,也有歲月如流的質樸,既有巍乎如山的雄壯,也有胡琴抒情的悠揚。每當我悠閒地走在週末的路上,哼著可意的小曲,我便會感覺到那種如蜜的幸福,那是什麼?那就是生活。
生活是一首歌,有舒緩,也有激昂。太陽是溫暖的,但腳下的路並非都是坦直的。揹負著明天,心懷著關愛,我,在生活中尋找前進的方向。母親懷中的歌是舒緩的,求學奮鬥的歌是激昂的。我是大海上的一隻小小的帆船,風兒給我以動力,舵槳導我以方向,波浪阻撓我,暗礁威脅我,狂風怒號中,我抖去甲板上的雨水,破浪前進,直到下一個溫暖平靜的晴天。
生活是一首歌,有低音,也有高音。如果我是一隻鳥,那總能遇上烏雲密佈的天氣,冷風吹走了歡笑,心情黯然,我在樹枝間避雨,是哪一片葉子給我更多的關懷?如果我是一顆水晶,也總會有蒙塵的時候,當我失去光彩時,又是誰為我拂去身上的塵埃,使我重現晶瑩?苦澀時,我吟唱低音,歡快時,我放歌高音。歡快的樂曲,永遠是生活的主旋律。
生活是一首歌,有休止符,也有延長音。迷茫徘徊時,我曾唱過休止符。我像一隻迴流中的船兒,停滯、盤旋,甚至後退。忘不了,是一個人的一杯熱茶,一番傾心誠摯的長談,點醒了我,從此,我跳過了休止符,開始了延長音的歌唱,
生活是一首歌,太陽和月亮畫出條條底線,生活的瑣事標上了音符,往事如煙,歲月如歌。就是這首歌,時斷時續,抑揚頓挫,或如泣如訴,或悠揚婉轉,腳步伴隨著節奏,堅實的向著明天走去。
生活是什麼?或許在別人的眼裡,它是藝術、字典、濃灑……每個人對生活有著不同的解釋,但在我看來,生活就是一首歌。
那動人的音符跳躍著;那美妙的旋律迴盪著;生活是一首幸福快樂的歌,我們願初升的太陽,給生活的每一個角落灑滿陽光;生活是一首理解與寬容的歌,當你用真誠去感化他人,當你用理解和寬容對待他人,你便是一個快樂主義者。一個生活在快樂歌聲中的你,一個微笑,一句“我理解”、“沒關係”,純樸的言行締造了一個溫暖的世界,我們為理解和寬容歌唱;生活是一首歌。平凡與不平凡的生活共同匯聚成的一首歌,生活是多麼廣闊,如同海洋,用心去譜寫一首首生命的讚歌!
生活是一首歌,我們都是歌者。繽紛的世界裡,我們的歌也多彩。在這繽紛的季節裡,我們的歌也無奈。世界盡收眼底,歌兒隨心而唱,高歌一曲吧,不要壓抑自己的情感,歌唱我們或悲或喜的生活吧
生活是一首歌,它的旋律或急或緩,或是明快或是低調。開心的時候什麼都好,家庭和睦,工作順利;不開心的時候,便覺得工作乏味,瑣事不斷……其實,看待生活,全在於自己的心境。
年幼時,生活是兒歌。它勾勒出我們對未來的想像,那時的歌中有糖果、星星,在歌中,我們可以與超人做朋友,可以飛上天摘月亮,我們無不認為未來的世界就是如此。
青年時,生活是一首搖滾樂,總是轟轟烈烈地奏起,轟轟烈烈地走來,我們用完美的目光打量這世界,但無論如何,我們試圖改造,將理想化為現實。
中年時,生活是一首交響樂,沒有搖滾那麼亂,沒有單絃樂那般靜謐,這一切,都源於那支小小的指揮棒。的確,生活中的指揮棒便是責任感,人們祈求做得更好,事業和家庭擺在天平兩側顯得那麼平穩。
老年時,生活是一首古樂。樂曲中,老人們將飽經風桑的記憶慢慢沉澱,最難忘的是那悠長的旋律。這時才發現人生是灑,越陳越香;人生是一杯茶,越品越醇。
而當週圍人的生老病死被一幕幕印入腦海時,感嘆生命的短暫與脆弱,便豁然頓悟,活著真是幸運,還有什麼理由可以抱怨呢? 人的壽命即使能平安地過完一生,也不過七八十年,除卻懵懂無知和年邁無力,所餘的歲月也只有一半,還有什麼理由......
作文;什麼宛如一首歌(半命題作文)
歲月宛如一首歌,輕輕唱過,或輕靈,或低,或高。
我細細諦聽,擷取裡面最美的音符。
哆——風箏
起風的日子是天真的。“草長鶯飛二月天,湖堤楊柳醉春煙。”每當夕陽西斜放學的時間,不等回家吃飯,就急急忙忙從書包中拿出早已準備好的風箏,不理會莊稼人心疼的嘮叨,與小夥伴前呼後擁的奔到田野裡,讓夢與風箏同飛。躺在地裡,心滿意足的看著自己的風箏越飛越高,於是小小的快樂也跟著膨脹起來。
藍天,白雲,風箏,田野,是曾經回憶裡最美的音符。
唻——蝴蝶
小時候驚歎於蝴蝶無可挑剔的完美雙翼,更沉醉於它飛翔時的輕曼翩遷,好像連心兒也隨著它的振翅而輕輕顫動。開始羨慕《還珠格格》裡的 香妃戲蝶,於是和夥伴菲兒摘得好多亮麗的花朵,放到小紙盒中興奮的等待是否會有蝴蝶飛舞而至……
陽光下,樹蔭裡,兩個扎羊角邊的小女孩懷裡堆滿大把的花兒,一臉虔誠的望著天空等待著什麼……蝴蝶喲,你本身不就是一個浪漫的音符麼。
咪——雪娃娃
兒時那些有著厚厚積雪的日子裡,總喜歡堆一個大大的雪娃娃,戴上我的帽子我的圍巾我的手套然後毫無顧忌的躺在一旁的雪地裡胡思亂想。
有時候會擡頭望望身邊的雪人,不管什麼時候,他都是安安靜靜的、傻傻的乖乖的陪著我,一直一直。
白色的雪娃娃,溫暖的回憶,夢幻般的音符。
……
結語
其實歲月長河裡還有很多優美的旋律,遺憾的是我不能將他們一一寫出了。他們共同構成了一首交響曲,存在我的記憶深處。我希望當有一天我老了,還能在一個有陽光的午後,紀念這些感動的瞬間,如同品一杯咖啡,讓溫暖溢滿我體內的每一個角落。