談話內容記錄怎麼寫?
如何寫談話紀要?
1.首先準備好之前的談話筆記和任何有關文件。你必須大概知道談話的主題是什麼。你可以考慮使用磁帶錄音機。
2.儘量坐在償的老闆或者主席旁邊。這樣做可以使你在不肯定的情況下，得到老闆/主席的澄清。
3.寫下日期，時間，地點，公司名字。
4.如果是公司開會，你就將預先準備好的出席者名單遞給他們簽名。最好是順著次序籤，這樣開會時你就能確定誰在說話了。你必須寫下誰遲到或者早退，這樣做的話，你可以在開會後簡短的告訴這些人他錯過了什麼要點。
5.把所有談話的項目一一循著次序寫下來。
6.寫下所有決定，誰引發這個決定。寫下誰贊成，誰反對。
7.集中在寫下決定，避免寫下詳細資料。
8.不需要寫和主題沒有關係的資料。
9.如果有什麼問題的話，你必須問主席/者執行官/老闆，不是出席者。
10.談話結束後，馬上把他們寫下來。（因為談話過程你還很深刻）
11.如果是寫紀錄，就用和以前相同的形式/格式，寫下來。
12.如果有附加資料，就把他們也貼在一起。
13.寫下你的名字，然後簽名，日期。
寫的時候：
簡明，精確。
不要把主觀意見寫下來。
把重要的決定和重要的信息寫下來。
不太明白你所指的談話時什麼樣的談話。希望可以幫到你。
關於員工面談記錄怎麼寫
若部屬的工作內容不盡相同，打考績如同比較蘋果與橘子的好壞。即使部屬的工作屬性相近，較易進行比較，但80%的部屬認定自己績效應名列前20%，光是解決認知歧異，就不知要耗損主管多少腦細胞。
有些主管抱持駝鳥心態，不願碰觸此問題。在平時的日常工作管理，只告知部屬好的一面，不敢直言糾正他的缺失。績效考核時，部屬才得知主管對自己的真正評價，卻已無翻身與調整的機會。對部屬而言，績效考核成了一種殘酷的懲罰。
有些主管則因績效面談技巧不佳，說明績效評等時，未列舉量化指標或具體實證，以說明雙方的認知差距。或所觀察的評論與事實不盡相符，卻未讓部屬有說明或辯駁的機會。
因此，績效面談後，部屬不免心情沮喪失落，得花幾天才能慢慢走出陰霾。
因此，主管日常工作管理時，應實時讓部屬知道表現優異與待改善之處，且透過實際案例的蒐集，強化自己的觀察結論。
績效評估時，只要彙總目標達成狀況，並給相對的績效評等即可。
如此，雖不見得能完全避免雙方的認知差異，但應不致出現與部屬期望如天壤之別般的績效考評結果。
除了評定績效等第之外，主管透過對部屬的深入觀察，解析其個性與能力的優缺點，協助他改進，也是績效面談中的重頭戲。
心理學家魯夫特與英格漢提出“周哈理窗模式”，將人的內在分為“開放我：己知人知”、“隱藏我：己知人不知”、“盲目我：己不知人知”及“未知我：己不知人不知”等四個部分。
如果，主管能投注心力於察覺部屬尚待開發的潛能或不自知的缺點，讓部屬得以探索“盲目我”與“未知我”的區塊。
對部屬而言，績效面談拓展對自我更深層與寬廣的認知，將是一種莫大的助力與獎勵。
績效考核與面談，可以當成蘿蔔，讓部屬覺得鬥志高昂，不僅更明確自己未來努力的方向，也對未來充滿憧景與企圖心。
當然，它也能轉換為鞭子，讓部屬的心情沮喪受挫，或私下散發不滿的情緒，或覺得懷才不遇而另尋伯樂。
績效考核與面談這把雙面刃，究竟呈現那一種樣貌，端看主管的管理功力與火候。 一、傾聽
我們與上司交談時，往往是緊張地注意著他對自己的態度是褒是貶，構思自己應作的反應，而沒有真正聽清上司所談的問題，並且能理解他的話裡蘊含的暗示。這樣，才能真正理解上司的意圖，明智地作出反應。
怎樣做到這一點呢？
當上司講話的時候，要排除一切使你緊張的意念，專心聆聽。眼睛注視著他，不要死呆呆地埋著頭，必要時作一點記錄。他講完以後，你可以稍思片刻，也可問一兩個問題，真正弄懂其意圖。然後概括一下上司的談話內容，表示你已明白了他的意見。切記，上司不喜歡那種思維遲鈍、需要反覆叮囑的人。
二、簡潔
時間、就是生命，是管理者最寶貴的財富。辦事簡潔利索，是工作人員的基本素質。簡潔，就是有所選擇、直截了當、十分清晰地向上司報告。
記備記錄是個好辦法。使上司在較短的時間內，明白你報告的全部內容。如果必須提交一份詳細報告，那最好就在文章前面搞一個內容提要。有影響的報告不僅反映你的寫作水平，還反映你的思考能力。故動筆之前必須深思熟慮。
三、講一點戰術
如果你要提出一個方案，就要認真地整理你的論據和理由，儘可能擺出它的優勢，使上司容易接受。如果能提出多種方案供他選擇，更是一個好辦法。你可以舉出各種方案的利弊，供他權衡。
不要直接否定上司提出的建議。他可能從某種角度看問題，看到某些可取之處，也可能沒徵求你的意見。如果你認為不合適，最好用提問的方式，表示你的異議。如果你的觀點基於某些他不知道的數據或情況，效果將會更佳。
別怕向上司提供環消息，當然要注意時間、地點、場合、方法。願意優雅地向上級告誡“皇帝沒穿衣服”的下屬，最......
談話記錄怎麼寫
人物： 時間：
地點：
談話的內容：（主要的冩冩勼可以了）
談話後的感受:
工作轉正談話記錄表裡的內容怎麼寫?
員工轉正自我評價表 本人於2xx-x年XX月XX日成為公司的試用員工,至今試用已滿3個月. 作為一名應屆畢業生,初來公司,曾經很擔心不知該怎麼與人共處,該如何做好工作;但是公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化,讓我很快完成了從學生到職員的轉變. 自從十一月初進入公司以來,我一直在大崗工地工作,雖然監理工作是我以前很少接觸過的,但是部門領導和同事的耐心指導,使我在較短的時間內適應了工地的工作環境,也熟悉了作為監理員所要做得事情. 在監理工作過程中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好監理的本職工作;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能儘早獨當一面,為公司做出更大的貢獻.當然,初入職場,難免出現一些小差小錯,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發生.在此,我要特地感謝總監和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正. 經過這幾個月的學習,我現在已經能夠獨立處理一些簡單問題,熟悉各種圖紙,對監理分部分項工序作出判斷和認識.當然我還有很多不足,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續學習來提高自己的能力. 這是我的第一份工作,這3個月來我學到了很多,感悟了很多;看到工程能保證質量和進度順利進行,我深深地感到驕傲和自豪,也更加希望以一名正式員工的身份在這裡工作,實現自己的奮鬥目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長.在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會.我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造價值,同公司一起展望美好的未來!
工作轉正談話記錄表裡的內容怎麼寫
領導：按照支部的安排，黨員之間要開展一對一地談心活動，今 天我們在一起談一談對開展保先教育的認識，相互之間開展批評與 自我批評。 下屬： 我感到開展這次活動， 在一定程度上提高了黨 員的思想覺悟。 領導： 你說得對， 黨中央從提高黨員的理論水平、 思想覺悟入手，進而提高全黨的領導能力，樹立黨的形象。我們局 的所有黨員都參加了這次活動，每名黨員的學習態度和學習作風都 有了很大的進步，思想覺悟都有了不同程度的提高，黨支部先後開 展了主題實踐活動，與黨員群眾談心，徵求群眾和客戶的意見，對 黨組織建設和氣象事業發展促進很大。 下屬： 現在看來， 這種活 動太有必要了。 領導：我們雖在一起工作，但談心活動卻不太 多，今後應經常開展。我倆一起工作，您對我的缺點看得很清，想 請您幫我提些意見。 下屬： 我感覺黨員的先進性在您身上表現的 還不錯，工作標準很高，責任心很強，也有奉獻精神。但感到您的 學習抓的不緊，自覺性不高。有時上級組織培訓，藉口工作走不開 而不參加。平時自學也比較少。另外您作為副局長，又主管業務， 和局裡特別是業務科的青年們談心較少，思想教育工作做得不夠。 您也對我提出批評意見吧。 領導： 我認為您在我們局的表現是 優秀的，工作肯幹，認真負責，業務能力很強，心直口快，和大家 相處的很和諧。要說缺點嘛，我覺得，有一點需要注意。就是平時 說話要注意場合和方式。比如說，對黨內存在陰暗面什麼的，不能 信口開河，隨便亂講，要時刻想到黨員的身份。 下屬：好，我一 定注意。 大概一個模式就是這樣的！
關於三嚴三實談心談話記錄怎麼寫
把談心談話活動與當前重點工作有機結合，科學制定談心談話內容，有重點、有條理、有針對性地開展談心談話活動，做到了統籌兼顧、相互促進。
此次談心談話以“踐行‘三嚴三實’，凝心聚力抓發展”為主題，以深入學習貫徹《黨章》、黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神和習\/ 總 \/書記系列重要講話精神為指導，重點圍繞領導班子和黨員幹部在思想政治建設、黨性觀念、組織紀律和法制觀念等方面存在的問題開展談心談話活動，內容涉及五大方面：
一是對照黨章和黨規黨紀，是否堅守黨性原則、政治規矩和組織紀律，自覺做到講政治、守紀律、守規矩；
二是對照加強領導班子思想政治建設要求，是否牢固樹立大局意識、全局觀念，自覺做到與黨中央、省委、市委保持高度一致，堅決貫徹上級決策部署；
三是對照“三嚴三實”要求，在言行上存在哪些“不嚴不實”問題，自覺做到不造謠、不信謠、不傳謠；
四是對照依法治市要求，是否做到辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法，自覺做到維護和諧穩定大局；
五是對照改革發展穩定大局，是否正確處理自力更生、艱苦創業與對上爭取支持的關係，自覺做到凝心聚力抓發展。
通過深入開展談心談話活動，全市黨員領導幹部的凝聚力得到進一步增強，工作作風進一步改進，工作效率進一步提高，各項工作進一步推進，為踐行“三嚴三實”奠定了堅實基礎。
轉正談話內容記錄怎麼寫
就是把你和上級主管在轉正前的溝通情況包括你的個人表現、是否符合崗位要求、完成職責或者項目情況，以及談好的轉正時間、轉正後工資明確地寫出來，交給人事部門。
黨風廉政建設談話記錄怎麼寫
供參考
黨風廉政建設談話記錄
時 間：2011年8月2日
地 點：劉副區長辦公室
主 持 人：劉豐
參會人員：葉芬
記 錄 人：鄧芳
今日，劉副區長跟行政服務中心主任葉芬同志的廉政談話，記錄如下：
黨的作風體現黨的宗旨，關係黨的形象，關係人心向背，關係黨和國家的生死存亡。我們行政服務中心是面向社會、服務百姓的開放型事業單位，涉及到行政辦證、行業管理、規費徵收、行政執法等多個方面，人、財、物相對集中，既是經濟發展的“先行軍”，又是易生腐敗的高危行業，也是領導關心的重點、社會關注的熱點、輿論監督的焦點。特別是工程建設領域，有關工程招投標管理、設計變更、資金撥付等方面的制度還在進一步完善，廉政建設稍有懈怠，就有可能被腐敗分子鑽空子，大好成績毀於一旦，近年來行政系統揭露和查處的一批大案要案都印證了這一點。所以，在目前形勢下，加強我們系統廉政建設工作就顯得尤為重要，越是加快行政服務發展，越是要加強行政中心廉政建設工作。
今年是行政中心提倡的“服務創新年”，你們班子成員務必要時時刻刻謹小慎微，繃緊廉政建設這根弦，牢固樹立法紀意識、憂患意識、公僕意識、節儉意識、監督意識，自覺抵制腐敗誘惑。要堅持“四管好四無”，即管好項目辦證無腐敗，管好財務資產無違紀，管好服務窗口無違規，管好收費無違法，把“防線”前移，不要去碰“高壓線”和“雷區”，要做到“三個經得起”：經得起紀檢、監察、檢察、審計部門的檢查；經得起黨紀，政紀、法紀的檢驗；經得起社會主義市場經濟體制下的權利觀的考驗。
劉副區長今天談話內容很豐富，主要歸納起來有以下五點：
一、服務社會經濟發展為企業提供良好的公共服務，增強公正廉潔意識。
二、發揚艱苦奮鬥精神，大興求真務實之風。
三、增強公僕意識，密切聯繫群眾，樹立良好服務風氣。
四、堅持黨風廉政建設，結合社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，開展豐富多彩的廉政文化創建活動。
五、嚴格執行服務窗口各項規章制度，優質服務。
對於這次談話，葉主任表示：一定要按照立黨為公、執政為民的要求，以自律為本，以廉潔從政為起點，正確處理“自律”與“他律”的關係，在實際工作中，從嚴要求自己，不斷強化自律意識，努力勤政、廉政，做到“自重、自省、自警、自勵”，不以善小而不為，不以惡小而為之，要防微杜漸，不越雷池半步，積極起到好的表率作用。在嚴格“自律”的同時，管好下屬，會後將分別與所分管的單位負責人進行廉政談話，確保所分管的單位和人員不出現不廉潔的行為。
二0一一年八月二日
民主生活會談心談話記錄 怎麼寫
廉政談話記錄
談話時間：2005年7月8日
談話內容：半年來廉政工作開展情況
談話人員：縣局紀檢組長 李和勝
縣局監察室主任 張守榮
浮來分局分局長 胡國華
浮來分局副分局長 宋奎先
談話內容記錄
縣局紀檢組長李和勝同志首先對浮來分局分局長鬍國華同志進行了談話，李和勝同志對胡國華同志在浮來分局的工作成績表示肯定，浮來分局半年完成全年稅收任務的50%，這說明胡局長的工作方法和工作方式明確，能夠和縣局黨組保持一致。但在這工作期間，在廉政建設方面是如何處理單位、個人、納稅人三者之間的關係的？胡國華局長就廉政建設方面回答了提問。
胡國華回答說，這半年來，認真學習鄧小平理論和三個代表重要思想，遵循省局“定好位、收好稅、帶好隊”的工作思路，認真落實上級關於廉潔自律方面的規定和省局“十條禁令”之規定，秉公執法，熱情服務，清正廉潔，嚴於律己，樹立稅務人員的良好社會形象。在稅收執法過程中，建立了有效的受理、查處、反饋監督制約機制，做到有過必查，有失必補，有問必復，切實取信於民。堅決糾正“吃、拿、卡、要、報”和“人情稅”、“關係稅”等行業不正之風。使分局人員始終做到：無違法亂紀、無為稅不廉、無以權謀私、無貪汙受賄、無損害納稅人利益。
在監察科長張守榮與宋奎先同志的談話中，宋奎先同志表示，在這一階段的工作過程中，始終牢記省局的“十條禁令”，認真學習鄧小平理論和三個代表的重要思想，向先進模範人物學習，努力提高自身素質，積極協助分局長的各項工作，嚴格按制度辦事，讓納稅人評說我們地稅人員的服務態度如何，做到無違法亂紀，無刁難納稅人現象，每月為納稅人辦一件實事，促進納稅者誠信納稅，徵稅者誠信服務。
最後，李組長和張科長對分局的兩位負責人的談話進行了總體的闡述，希望在今後的工作中，繼續發揚成績、克服困難，戒驕戒躁，嚴於律己，為稅清廉，進一步加大執法力度和優質服務水平，積極開展各種爭創活動，把各項工作推向新的臺階。
怎麼寫領導幹部談心談話記錄
可以把時間,地點,談話人員,談話內容,談話過程記錄清楚即可。祝順!