春天的風像什麼?
春天的風像，夏天的風像，秋天的風像，冬天的風像，
春天的風：向母親的手撫摸著你
夏天的風：像一把火燃燒著我
秋天的風：像雨露滋潤著我
冬天的風：像刺刀一樣蹂躪著我
希望能幫助你~
春天的風像什麼
春天的風是柔和的。“春面不寒楊柳風”，像母親的手，輕輕地嫵摸著你。它又像一個美麗、溫柔的姑娘，邁著輕盈的舞步，翩翩的來到大地上，用它甜美的歌喉，喚醒了小草，小草伸了伸懶腰，把它的腦袋從土裡鑽出來，探頭探腦地向外張望著。楊樹、柳樹也被它的歌聲叫醒了，看著自己這一身過時的衣裳，心裡想：趕緊換換吧！過了幾天，就換上了一套時髦的鵝黃色外衣，在風中踏著婀娜多姿的步子，翩翩起舞。河水也被它喚醒了，重新找到了昔日的感覺，一心只想儘快回到大海的懷抱，於是唱著歡樂的歌，一刻也不停息的向前流去。高山也被他喚醒了，脫掉了身上那件皺巴巴的舊衣服，換上了一件漂亮的七色彩衣……
勤勞的人們也被他喚醒了，脫下臃腫的棉襖、羽絨服，換上了輕便、漂亮的春裝。田野上，到處都是人們勤勞、耕種的身影。老人、小孩也出來了，老人坐在門前一邊晒太陽，一邊打瞌睡。孩子更是高興極了，有的在草叢裡捉蝴蝶，有的在玩“捉迷藏”的遊戲，有的在空地上放風箏，他們笑著、鬧著，天真無邪的笑聲，使那些正在幹活的大人們也停了下來，望著他們，臉上露出了幸福的微笑。走到大街上，到處都是人，特別是那些十七八歲的女孩，那一襲長裙，配著漂亮的皮靴，更襯出了身材的婀娜，吸引得那些男孩頻頻回頭。
天空也一下子熱鬧起來，燕子從遙遠的南方飛回來了，喜鵲、麻雀等好多鳥兒，好象一下子不知從那裡冒了出來，也多了起來。每天早上，那唧唧喳喳的叫聲，把你從春夢中驚醒，真是“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。
早上起床後，特別是十點左右的時候，拿上一本書，坐在陽臺上，聽著鳥兒的叫聲，看著自己鍾愛的作家的作品，感覺真愜意啊！也可以閉目養神，什麼都不想，什麼都不做。書靜靜地躺在膝頭上，這時感覺風兒輕輕地從你的臉頰吹過，柔柔的，你擡頭望望天，沒有一絲雲彩，太陽暖暖的照在你身上，感覺真是舒服極了。
要是下雨天，春天的風也是不冷的。雨兒悄悄地落下來，不緊不慢的下著，慢慢地，越來越密，有風的時候，天空象一塊龐大的蜘蛛網，密密的斜織著，它輕輕的落在植物上、房屋上，不大一會，遠處的房屋、建築物都籠罩在一片薄霧中。
“春風又綠江南岸”，春天的風，他就象是一個幸福的使者，把春天的信息傳送到大地的每一個角落。
我愛春天的風，我更愛那些象春天的風一樣把愛灑向人間的人。願人們心中的愛象一縷縷春風，灑滿世界，讓世界到處都充滿了愛！
春天的風像什麼
春天的風，像棉絮一樣輕軟、溫柔；春天的雨，像一群精靈自由自在的在天空的舞臺跳舞,讓大地上的生靈從睡夢中醒來。
春風是世界的鬧鐘，她這一來，喚醒了樹洞裡的松鼠，喚醒了山洞中的小熊，喚醒了地下的青蛙，喚醒了……她這一來世界萬物都甦醒了，世界上呈現一片生機勃勃的樣子，連冬天裡睡著了的樹葉兒也悄悄地鑽了出來，誰也不想錯過這個大好的日子。大家一同出來湊湊熱鬧，鬧烘烘的，卻又充滿了生機。
春天的風像什麼……春天雨像什麼……春天，你是什麼。
春天的風，像棉絮一樣輕軟、溫柔；春天的雨，像一群精靈自由自在的在天空的舞臺跳舞,讓大地上的生靈從睡夢中醒來。
春天的風是什麼樣子的
春天的風，像棉絮一樣輕軟、溫柔。帶著溼潤的芳香氣息，輕輕地吹過樹梢，吹過田野，吹過我家門前的小河。 冬去春來，春風習習，給人們帶來的是盎然的春意、溫暖的生活。因而，自古以來，詩人們對春風情有獨鍾，以其生花妙筆一次又一次地吟詠之。在中國古代詩人們的筆下，春風富有春意，又是異彩紛呈的。 ——春風是溫暖的。“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”（《絕句》），南宋志南和尚的詩句便從人的觸覺方面直言春風和煦而無寒意。“捲簾亭館酣酣日，放杖溪山款款風”（《南溪早春》），南宋詩人楊萬里的這兩句詩也同樣寫出了徐徐春風的和煦溫暖。 ——春風是柔和的。南朝齊時的王儉在其《春詩》（二首之一）中借花搖之狀寫春風之態：“輕風搖雜花”，便恰到好處地寫出了春風的輕柔之態。南朝梁詩人何遜《詠春風》中的兩句詩“鏡前飄落粉，琴上響餘聲”，前句從視覺角度著墨，寫女子對鏡用香粉撲臉，落下的粉末給春風一吹，便紛紛升騰飄起；後句從聽覺角度下筆，寫婉轉悠揚的琴聲，在春風的輕拂之下傳送到遠處，縱然只剩餘音，也韻聲不絕，縷縷可聞。這樣，也就將春風的柔和之態狀寫得惟妙惟肖。 ——春風是忙碌的。南宋詩人方岳有一首題為《春思》的詩：“春風多可太忙生，長共花邊柳外行；與燕作泥蜂釀蜜，才吹小雨又須晴。”此詩寫春風與花柳一路同行，為燕子銜泥做窩、蜜蜂釀蜜創造條件，又吹來瀟瀟春雨，且即時放晴。春風的忙碌，從這組傳神的動態描寫之中可窺見一斑。 ——春風是通人性的。“春風知別苦，不遣柳條青”（《勞勞亭》），這是唐代大詩人李白的詩句，寫春風似乎知道人間的離別之苦，故意不吹柳條使之發青。在李白的筆下，春風多麼通人性！“春風一夜吹鄉夢，又逐春風到洛城”（《春興》），這是唐代詩人武元衡的詩句，寫春風善解遊子的鄉思，為之吹送鄉夢，在這裡，春風成了多情之人。“東風知我欲山行，吹斷檐間積雨聲”（《新城道中二首》之一），宋代大詩人蘇軾的這兩句詩，寫春風彷彿知道“我”這羈旅之人要去山裡而特意吹斷了積雨，化無情為有情，寫活了春風。宋代另一位著名詩人王安石的名句“春風取花去，酬我以清陰”（《半山春晚即事》），以寫人的動作的詞“取”、“酬”來寫春風，使之有情感、通人性，與李詩、武詩和王詩異曲同工，各盡其妙。 ——春風是神奇的。在詩人們的筆下，春風就像一把奇特的剪刀，可裁出柳葉、杏桃，以及眾多的綠葉、紅花等：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”（唐·賀知章《詠柳》）；“春風騁巧如剪刀，先裁楊柳後杏桃”（宋·梅堯臣《東城送運判馬察院》）；“東風便試新刀尺，萬葉千花一手裁”（宋·黃庶《探春》）。春風是不可抗拒的生命力的象徵，是給自然物帶來新生的使者。唐代大詩人白居易的名句“野火燒不盡，春風吹又生”（《賦得古原草送別》），寫“離離原上草”被野火燒了之後，讓春風一吹又生長起來，既反映出野草頑強的生命力，又顯示了春風的神奇力量。唐代詩人孟郊的詩句“春風朝夕起，吹綠日日深”（《連州吟》），寫春風吹得大地綠草越長越盛；宋代著名詩人王安石膾炙人口的詩句“春風又綠江南岸”（《泊船瓜洲》），寫春風所到之處，百草萌生，一片新綠，生機盎然，也都是對春風神奇力量的形象寫照。 古詩寫春風和煦柔和，這是寫實；而寫春風通人性，似剪刀裁出柳葉、杏桃等，則是文學中的移情現象。移情於春風，更可寫活春風。古詩詠春風的技法，值得我們“古為今用”
春天的風像什麼比喻句
春天的風像個淘氣的孩子
春天的風像什麼‘
春天的風像那樹梢上小鳥正在歌唱
春天的風像那楊柳舞出柔美的舞步 ;
春天的風像那河水流淌過的水波
春天的風像那小草探出頭翠綠的模樣
春天的風像什麼？春天的雨像什麼？春天,你是什麼?
春天的風像母親的手撫摸過我的臉，春天的雨像牛毛像細絲，春天的你是草叢中綻放的花朵
春天的風兒像什麼?
雪