讀經典的意義名言?

有關"誦讀經典"的名言名句

明末清初著名學者陸世儀說：“凡人有悟性、記性。自十五以前，物慾未染，知識未開，則多記性，少悟性；自十五後，知識漸開，物慾漸染，則多悟性，少記性。故人凡有所讀書，皆當自十五以前使之熟讀。”

▲朱熹有言：“凡讀書，須字字響亮,不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記。只是要多誦遍數，自然上口，久遠不忘。”

▲三字經——“口而誦，心而惟，朝於斯，夕於斯”

讀書的方法不但要用口去讀去背,還要用心去思考,不但白天用功,晚上也要不斷地精進,才能熟記不忘.(讀書五到:眼到,口到,耳到,心到,手到.)(博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之.)

▲江澤民同志曾經指出：“中國古典詩詞內涵深刻，意存高遠，也包含很多哲理，學一點古典詩文，有利於陶冶情操，加強修養，豐富思想。”

▲我國古代著名的大教育家孔子說過：“不學詩無以言。”

▲巴金曾說過，我不懂什麼文章作法，也沒有學過文藝理論，就是滾瓜爛熟地記下了幾百篇經典篇章，然後自然而然地就會寫文章了！”

▲子曰：“小子何莫學夫詩。詩，可以興，可以觀，可以群，可以怨。邇之事父，遠之事君；多識於鳥獸草木之名。”

【譯文】孔子說：“學生們為什麼不學習《詩》呢？學《詩》可以激發志氣，可以觀察天地萬物及世事，可以使人們合群，可以學會如何抒發悲怨。近可以用來事奉父母，遠可以事奉君主；還可以多知道一些鳥獸草木的名字。”

▲《禮記?學記》“雖有嘉餚，弗食，不知其旨也；雖有至道,弗學，不知其善也。”

▲哲學家菩德曼說過：“播下一個信念，你將收穫一種行動；播下一個行動，你將收穫一種習慣；播下一個習慣，你將收穫一種性格；播下一個性格，你將收穫一種命運。”教育的作用是潛移默化的，多方位的滲透、薰陶、感染往往比直白的說教效果更好。

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有關經典誦讀的名言警句

1. 改造自己，總比禁止別人來得難。——魯迅

2. 有意栽花花不發，無心插柳柳成陰。(《平妖傳》)

3. 對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。——惠特曼

4. 文章千古事，得失知寸心。——杜甫《偶題》

5. 玉階生白露，夜久侵羅襪。卻下水晶簾，玲瓏望秋月。——《玉階怨》(唐)李白

6. 豈能盡如人意，但求無愧於心!——[清]林則徐

7. 歷史的長河沒有盡頭，知識的海洋沒有彼岸。(格言)

8. 勤學是知識的土壤，多思是知識的鑰匙。(諺語)

9. 虛心是知識的嚮導，恆心是知識的保管。(諺語)

10. 沒有任何力量比知識強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。(高爾基)

11. 只有用人類創造的全部知識財富來豐富自己的頭腦，才能成為共產主義者。(列寧)

12. 沒有不可認識的東西，我們只能說還有尚未被認識的東西。(高爾基)

13. 業精於勤，荒於嬉，行成於思毀於隨。(韓愈)

14. 機遇只垂青那些懂得怎樣追求她的人。——查理.尼科爾

15. 奇文共欣賞，疑義相與析。(晉·陶淵明《移居》)

16. 若你流淚，溼的總是我的臉，若你悲慼，苦的總是我的心。——拜侖

1. 君子贈人以言，庶人贈人以財。——荀況

2. 志不強者智不達。——墨翟

3. 如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。——陶鑄

4. 先相信你自己，然後別人才會相信你。——屠格涅夫

5. 社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。——易卜生

6. 盛年不重來，一日難再晨。(晉·陶淵明《雜詩》)

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有關“誦讀經典”的名言名句 10分

勤奮好學是提高自己擁有才能的最好方法，也必須培養自身有堅強意志和承受能力。這是立足於每一時代的先決條件。

機會象種樹一樣不是等的，而是要去種去爭取，但要找好時機下種才會有收成。

不要把時間花在無益的爭論中，要努力去創造美好的東西，以及為大眾服務中去，福澤和人生意義就會提升很多。

善心為眾福在後，良行範己必在前。不管去到那裡和做任何事，都不能迷失自性的善良。

名人名言經典誦讀體會

不下決心培養思考習慣的人，便失去了生活中最大的樂趣。

——愛迪生

我的體會：對於偉大的發明家而言，生活就意味著要不斷髮明創造，所以，沒有思考就沒有快樂吧。

思維世界的發展，在某種意義上說，就是對驚奇的不斷擺脫。

——愛因斯坦

我的體會：相對論大師就是看的比一般人遠一層，從驚奇到下一個驚奇，才能不斷髮展創新。

誦讀經典,感悟成長 名人名言

博古通今

電腦主板上的一塊電池裝上後,多長時間要換???

鈕釦電池根本不能充電！！不過主板電池只是維持在長時間主板不通電的情況下保存BOSS設置信息用的，保存這個信息耗電量極小，只要是主板原裝的電池，一般都能用到主板報廢！（不到報廢估計你都換主板了）