怎樣描述自己的愛好?

General 更新 2024-10-04

怎樣介紹自己的愛好和特點

介紹自己的名字是當眾講話的基本功，也是眾多當眾講話場面必不可少的環節，如何學會具有特色的介紹自己的名字，讓別人一聽就能記住，並能對號入座，這是非常關鍵的。比如，有兩個同學，一個叫鞏紅梅，一個叫邢芸。鞏紅梅是這樣介紹的：我姓鞏，名紅梅。鞏是馮鞏的鞏，鞏俐的鞏，也是鞏漢林的鞏，雖說跟他們一個姓，但是我的藝術細胞卻比不上他們。但，我的名字有骨氣——紅梅，就是笑傲寒風，飛雪迎春的紅梅。希望大家記住我，我叫鞏紅梅。邢芸，是這樣介紹的：我姓邢，就是左邊一個開字，右邊一個耳朵旁的邢字，芸字，是上面一個草字頭，下面一個雲彩的雲字。父母給起的，我也不知具體的什麼意義。謝謝大家。明顯的，兩人介紹，前一個就會一下子讓人記住，而且贏得了聽眾的掌聲，賦予了自己名字積極的意義。後面的介紹就是太普通的一般人的介紹方法。所以大家一定要學會如何藝術的介紹自己的名字。自我介紹,一般的有幾個要素:姓名,籍貫,職業,愛好.等等. 一\名字要學會如何藝術的介紹自己的名字，有下列幾種方法：一、賦予名字積極的意義。比如，前面的鞏紅梅的介紹就是的。再如：趙傑，這個名字，如果說：趙，是走之旁，加一個叉，傑是木字下面四點。這樣就一般了。沒有新意。如果說：趙，是趙錢孫李的趙，百家姓中第一姓，傑，是英雄豪傑的傑，我的理想就是要做一個堂堂正正的英雄豪傑，不枉第一姓的稱呼。二、故事法，講明名字的來歷或者編一個關於名字的故事，也是比較好的方法。如：孫迎菊，可以這樣介紹：我叫孫迎菊，據我媽媽講，在我出生的那天，我家窗臺的一那盆菊花一夜之間就綻放出來，於是我媽媽就給我起了這個一個名字。再如：塗憶洪，可以這樣介紹：我叫塗憶洪，洪，是洪水的洪。在我出生那年，我們家鄉發生了洪澇災害，國家損失慘重，我爸爸不顧我剛剛出生，就去參加了抗洪救災工作。因此，我媽媽就為我起了：憶洪這個名字，希望我們能夠時刻想起那段艱難的歲月，珍惜現在美好的時光。三、與名人掛鉤。與名人掛鉤，可以利用名人效應，讓別人更容易記起自己。比如，有一位同學，叫：周江平，他是這樣介紹的：我叫周江平，周是周恩來的周，江是江澤民的江，平是鄧小平的平。三位偉人都是我最崇拜的偶像，因此，我時時刻刻都把偶像掛在四、諧音法。利用諧音也能很好的給人留下想像的空間，留有餘味。如，我們剛才講的：邢芸，這個名字，就可以這樣子介紹，效果就好多了：我叫邢芸，芸是芸芸眾生的芸。我告訴大家一個祕密，你們要經常喊我的名字，你們就會得到好運。因為我的名字的諧音就是：幸運！請大家記住我，我會帶給你們幸運的！再如：劉學，這個名字，就可以這樣介紹：大家好，我叫劉學，劉是劉少奇的劉，學是學習的習。我叫劉學，但從小學到大學，我並沒有留過級，而後來，我確實去美國留學了半年，現在可謂：名副其實啊！五、圖像法。就是營造一種圖象，讓別人想像一下，這樣更能人記住你的名字。比如：餘江雁，這個名字，就可以這樣介紹：大家好，我叫餘江雁，請大家想像一下，在長江上空，有一隻大雁在飛翔，搏擊長空，那就是我，餘就是我的意思啊。請大家記住我的名字：長江上空的一隻翱翔的大雁。六、和地名掛鉤。和自己相關的地方掛鉤，既讓對方記住了自己的名字，又能知道一些其他信息。比如：李淮河，可以這樣子介紹：我姓李，來自江蘇，在秦淮河邊長大，因此我名字就叫做：李淮河。七、調侃法。有些場合用一些調侃自己的方式，給人以輕鬆的記憶，效果也是非常好的。比如：秦珅，這個名字，可以這樣介紹：我叫秦珅，秦是秦檜的秦，珅是和珅的珅，雖然這兩位都是大奸臣，但我其實是個大的好人......

簡歷中如何描述興趣愛好?

在簡歷中，企業都希望知道你的愛好和興趣，愛好和興趣往往能看出你的個人特長和其他能力，興趣豐富的人一般都是能力強的表現。興趣愛好：書法，登山興趣愛好：看書/網球/旅遊興趣愛好：好萊塢大片，籃球，唱歌等興趣愛好：喜歡學習、運動、參加集體活動等男生常見的興趣愛好：體育運動，球類活動，比如：足球、籃球、羽毛球、兵乓球、游泳、滑雪、滑冰、保齡球等。文藝類的愛好：聽音樂、看電影、看小說、寫小說、寫劇本、看報紙等！詳細的分類可以為：閱讀類興趣愛好：看書、讀報、看小說、看雜誌……運動類興趣愛好：籃球、足球、橄欖球……飲食類興趣愛好：中餐、西餐、美食、食譜……旅遊類興趣愛好：國內旅遊、國外旅遊、長途旅遊、短途旅遊、戶外旅遊……音樂類興趣愛好：流行的、古典的、搖滾、輕音樂、……飲茶類興趣愛好：綠茶、紅茶、烏龍茶、沱茶……影視類興趣愛好：電影、連續劇、短劇、戲劇……書籍類興趣愛好：文學、哲學、經濟、政治……業餘愛好：賦詩、書法、音樂、作畫……服飾類興趣愛好：運動、正式、休閒……益智類的：下棋、博弈……社交：俱樂部聚會、健身中心、社團活動……

個人愛好及特長怎麼寫

興趣愛好：球類運動，唱歌，看書，學習。

興趣愛好：愛好旅遊，象棋，游泳，特長是乒乓球

興趣愛好：看書，唱歌，跑步

興趣愛好：喜歡語言學習；愛運動，乒乓和網球；性格外向，樂於交朋友。

興趣愛好：畫畫，看小說，看日本動漫

興趣愛好：打羽毛球上網

興趣愛好： 1、喜歡聽歌，散步，打羽毛球；2、喜歡交朋友、有空也喜歡看書；

興趣愛好：聽音樂，旅遊。

興趣愛好：攝影、聽音樂愛閱讀游泳釣魚唱歌爬山羽毛球

興趣愛好：打球、上網、聽音樂、看電影、爬山、釣魚

大專生興趣好：籃球，足球，各種球類對各種社交活動也有很大的興趣

本科生興趣好：本人擁有廣泛的興趣愛好，閱讀、思考、運動、社交等為主要愛好，良好的生活與學習習慣！

興趣特點完整範文：

忠實誠信,講原則，說到做到，決不推卸責任；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學習,有問題不逃避,願意虛心向他人學習；自信但不自負,不以自我為中心；願意以謙虛態度讚揚接納優越者,權威者；會用100%的熱情和精力投入到工作中；平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神,工作積極進取,態度認真。

本人性格文靜，待人友好，為人誠實謙虛，善於思考，學習能力強。專業知識較紮實，能夠熟練操作辦公系統軟件，對新事物接受能力快，工作主動性高,做事認真負責。但人非完人，自己在某些方面還是有一定的不足，比如知識，社會經驗等，不過我相信這些都是可以通過自己努力的學習來提高的，我也正朝著這個方向努力!我願意從最基礎工作做起

怎樣寫自己的興趣愛好

一、習作內容向別人介紹自己的興趣愛好。先廣泛介紹自己的興趣，再選取自己最能突出自己個性特點的興趣來介紹，如你最喜歡讀書或做遊戲等。二、學習目標激發習作的興趣，感受習作的樂趣。a)注意自己的個性，要與自己的興趣愛好想一致，習作過程要體現。b)抓住“我”某一愛好的特點寫清楚。三、學習重點及難點抓住“我”的某一愛好特點進行有條理地敘述。四、教學過程1、名言導入新課同學們，愛因斯坦說過，興趣是最好的老師；歌德也說過，愛好即獲得知識的第一步，哪裡沒有興趣，哪裡就沒有記憶。心理學告訴我們，興趣是一個人從事某種活動的動力源泉。由此可見愛好和興趣對我們獲得知識，取得成就有多大的關係，今天我們就來學習如何寫好自己的興趣愛好？2、說一說（1）、聽了名人名言，從他們的描述中，感受到興趣愛好的重要了。然後請學生試一試說說自己。先想想：自己有哪些興趣愛好可以向別人介紹。提示：a．每個人都有自己的興趣愛好。比如文藝方面的：愛唱歌、跳舞、繪畫、彈琴、吹笛子；體育方面的：愛打球、下棋、長跑；科技方面的：愛做小實驗、裝收音機、操作電腦；學習方面的：愛寫作、數學、看課外書籍、學外語；還有愛養小動物、愛種花、愛裝飾小假山、愛玩蛐蛐，等等。寫“我”的課餘愛好，應該寫是自己最突出的，愛得最深的。b．興趣愛好也要用具體的事例來反映。如果空洞地寫“我最愛踢球了”、“我太喜歡踢球了”、“我做夢都想踢球”，相反而沒有具體的事例，則很難寫好自己的興趣愛好的。根據學生介紹板書：讀書寫作打籃球玩電腦做小發明聽音樂等等小結：寫作本文時，同學們可以概括地列舉一連串事例來反映自己的這種愛好，也可以用比較具體的一兩件事來反映自己的這種愛好。還有，可以把這兩種方法結合起來，用概括列舉和具體記敘相結合的方法來寫出自己的一種愛好。（2）、小組合作，在小組內互相說一說，要求：每一個人都要說，其他同學認真聽，可以發問：哪裡沒有說明白；或者還想了解發言人的哪些情況；哪裡說得不夠好，幫助修改。（教師巡視：及時給予肯定和表揚，發現問題及時給與指導。可以引導學生圍繞著“什麼”“為什麼”“怎麼樣”來提問。例如：你的愛好是什麼？為什麼你把他作為自己的愛好？你是怎樣做的？）（3）、注意問題：③不可以過多地介紹自己的容貌、身材和家庭環境。④重點寫出愛好的原因。⑤應注意圍繞一個愛好詳細地展開寫作。（4）、每一小組推薦一個人在全班裡展示，其他同學認真聽，提出自己的意見和建議，評價口頭作文（教師結合學生的評議，隨機指導。提示按一定順序說、寫）。語文課程標準中提出了義務階段指出：使學生“具有日常口語交際的基本能力與交流，初步學會文明地進行人際溝通和社會交往，發展合作精神”。那麼，在作文教學中，教師就要努力在課內利

怎樣描述自己的性格特點興趣愛好

從自己的生活方面來談這個問題，在生活中你喜歡幹什麼，比如說你喜歡和朋友一起玩一起鬧性格就比較外向

如何描述自己的興趣，愛好，個性特長

學生對自己興趣，愛好特長等方面的描述：

本人性格開朗，喜歡游泳，籃球，羽毛球等諸多體育運動。熱愛閱讀，鍾愛歷史。尤其喜歡中國古詩詞的閱讀，喜歡音樂，經常聽一些鋼琴，古箏，葫蘆絲曲子陶冶情操。

發展的標誌性成果:

小學多次獲得“三好學生”，“體育特長生”等榮譽。

2.初中曾獲得數學、物理、地理單科第一名。

3.高中參與學校組織的拔河比賽，幫助班級獲得年級“第一名”

如何描述自己的外貌,性格,興趣愛好以及擅長的事情

這個最好是據實來寫，外貌的描寫主要是對五官和身體構架；性格上要突顯出自己的特徵，比如說是為人隨和、獨立思考能力、團隊協作能力等等；興趣愛好就是對文體、藝術方面的愛好！擅長的方面也是自己的優點，也可以體現在文體、專業方面上！

如何寫自己的愛好

並不一定都要一二三的逐條列出，最重要的是自己的感受。我們可以介紹一些相關的欣賞和自己對這方面的最深刻的幾點感悟，來證明自己的愛好不是簡單的浮光掠

影，而是真心的喜歡和愛好。比如我們喜歡書法，就可以寫自己對書法的理解和感悟，書法的藝術欣賞方法，從中我們品味不同書體和書法家的特點，讓自己懂得了

一種藝術的真諦，讓我們看到了藝術給你帶來的收穫。這些都從側面證明了，你是真的喜歡的。在描寫的過程中，我們還可以通過多種修辭方法來體現自己強烈的情感，比喻、排比、擬人等都可以讓自己的情感細膩的體現出來。比如我們愛好繪畫，繪畫所需要的

各種設備都可以給我們無窮的暢想。筆下有一顆無窮大的心胸；紙上有有無盡大的乾坤世界；哪怕是五色墨跡也是人生的不同深淺的色調；五彩的色調恰好組合成了

豐富的繽紛人生和斑斕社會。同樣還可以把繪畫中的山水、人物、飛禽、蟲魚、花卉等代表的不同人生情趣，進行一番描繪。這些細膩的情感都可以增加文章的生動

性，讓人喜歡讀，也有所收穫。在文章中可以具體的通過一個例子來介紹自己投入其中的心情和感受，學會享受和欣賞，這應該是文章的重點，也更應該體現自己快樂的心情，只有這樣才能更好的來

展現自己的愛好和喜歡的程度。每個人喜歡或者愛好某一種東西的時候，應該是有一件件讓自己難忘的經歷的。這種經歷最好是對自己的成長有幫助。比如愛好音

樂，我們完全可以通過自己在音樂中振作的故事，或者聽到某一首歌或者曲子的時候，唱出了自己內心的感受，正是這樣的機緣讓自己走上了這樣一條幸福的人生旅

程。故事往往都給了自己無窮的動力，並且這是人生成功的一個十分寶貴的財富。我們並不把它當做某一個方面的喜好，更高的把它提升到人生經歷的層次，指引我

們更加堅定的走下去。這樣才能讓我們的文章更深刻。

在文章的適當部分還可以通過與其他人的興趣愛好或者同類事物的比較來體現自己的獨特之處，來表現自己與眾不同的地方，比如《愛蓮說》開頭“晉陶淵明獨愛菊，自李唐來世人甚愛牡丹，予獨愛蓮……”這也是一個很好的切入點。