怎樣才能寫字寫得快?

怎樣才能讓寫字的速度更快

寫字的快慢和協調性、注意力有關。有的人天生協調性差些，做事稍慢是正常的。對這類人經常進行一些手、眼、腳配合的協調性訓練，如跳繩、手指遊戲等，一段時間後會有起色的。如果協調性沒有問題，可能是人在寫字時注意力不是非常集中，寫寫、玩玩，分心想些別的事情，有時候看著很認真，可能心已經飛了。學習的環境很重要。

練字只需做到——堅持。練字就是練心，把心放平了才能練好，憑一時的衝動和煩躁是練不好的。其次是方法，練字最關鍵的是要學會字的結構，學會觀察字帖上字的結構，它哪裡寫的寬，哪裡寫的窄。練字最難的是要“內化”，即把練好的東西轉化為自己的東西，怎樣脫離字帖。在這過程中最重要的是平時寫字就要把練的東西放上去，千萬不可圖快就把自己原來的寫法搬上去。這個過程很艱苦，等於是把所有的字形記在心中，再像不會寫字那樣慢慢地寫，開始寫出來的字很難看，寫得又慢，但是過段時間你會發現進步的，加油吧！相信自己！你行的！

希望這些可以幫助到你

怎樣把字寫得又快又好

參考一下...................

1、樹立良好的心態。書寫雖非大事，但擁有何種心態是非常關鍵的。帶著煩躁甚至惱怒的情緒書寫，肯定寫不出工整的字。因此，書寫時心境應平和，靜下心來寫字才行。

2、做好書寫的心理衛生工作。首先，執筆姿勢要規範。執筆時如何的握法，也有一番講究。要合理的調配好拇指、食指、中指等，五根指頭用力要均勻，握筆的部位要恰當，太高寫字無力，太低手易疲勞。可簡記以下口訣：食拇夾，中指抵、無尾靠；拳心空、腕應鬆。

其次，遵循正確的坐姿。什麼樣的坐姿寫出來的字大不一樣。下面的坐姿都是不對的：趴著功、翹起“二郎腿”寫、斜著身寫、搖頭晃腦寫等等。只有身子坐正，雙手自然平放書桌……才能寫出好字。以下口訣有助把握姿勢的正確：頭正肩平臂開，身直臀穩腳平放

最後，用筆過程要講究。注意兩個450。筆桿的傾斜與筆桿在紙面上的投影；運筆力度以不透過兩張紙為宜；運筆速度要把握好，不能太慢。

3、臨摹字帖要篩選。字帖是書法家們多年書寫的寶貴財富，更是我們寫好字的捷徑，他象一個不說話的老師，時時陪伴你。要花時間、精力去臨摹、讀帖、及創作。並不是任何一種字帖都適合你。學校提供多種不同的字帖大家選擇，要好好的對待。

4、持之以恆，掌握技巧。教育部文件明確提出“提筆就是練字時”的規範化要求，掌握漢字的書寫已成為一種共識。而“寫出一手好字”並不是一朝一夕就可完成的，因此，我們要有花長的時間，有時是一輩子才能取得的準備。但你若注意細節，依據以上幾點要求，你將很快提高自己的書寫水平。

怎樣才可以寫字寫得又快又好看啊·

寫字速度怎樣才能發揮到最快最快？？！

不停的寫，進入節奏，找到感覺

怎樣才能寫快字?怎樣寫字寫的快?

這是我現在的菜，靠則洱單

啊·

怎樣才能讓我寫字快一點呢？

我寫字蠻快的,我還是小學生啦.我覺得你可以在月考前多寫一些試卷,可以練習在試卷上寫字的感覺.要寫什麼要寫好了再寫,寫的時候要用你手指頭的靈活性控制筆,寫的時候不要停下來,我就是這樣的...你試試吧~

怎麼樣能寫字快

我也有過這樣的困惑啊，寫字非常慢，寫快了有些不好，我有一個小方法，使我的字寫得快極了。

第一，你寫字的時候儘量寫得小一點，但是字與字之間別捱得太緊，有空格最好，空的多了不要緊，主要是別一個個挨在一起。

第二，當你把握好字的大小和間隔距離時，定照一張紙，閒的沒事的時候，在上面用筆亂畫，快速畫，隨便你畫什麼，當你畫的很快的時候，就找一些字，寫的大小好壞有沒有練筆都沒關係，就是快速亂寫，當你寫的足夠快時，再慢慢的要求質量，堅持一段時間，你會發現你的字會越來越快，時間長了，就會寫的很不錯了，祝你成功！

望採納，謝謝！

如何才能有效率的提快自己的寫字速度

一、“低空”運筆

要想寫快，字不宜寫得太大，如果筆畫長一倍，那麼時間也多一倍，當然，也不可寫得太小，也不是越小越省時間，再說，寫得太小看起來太吃力了。

筆畫與筆畫之間，可以連寫的要學會連寫，連寫可以減少筆在空中的運行時間，還可以減少起筆、收筆的時間，這也是行書快於楷書的原因，比如說，手寫正楷的“王”字，要有5次起筆、收筆才能完成，而改成行書的話，只要1次起筆、收筆，這樣，書寫速度就快多了。如果不能連寫的要學會“低空運筆”，即前一筆結束，寫下一筆畫之前，要儘可能使筆貼近紙面運行，以減少“書空”的時間。

二、正確的書寫姿勢

筆應握到“脖子”處，好比我們掃地，握太低或太高都不好掃。

指導學生正確的指法，他們的大拇指和食指用力不對，將筆握死，運筆不靈活，也會嚴重影響運筆速度。還有一個嚴重的問題是他們掌心是實心的，應該是指實掌虛，運筆才會靈活，怎麼講呢？學書法的都知道，寫毛筆時，手心應好比握著個雞蛋，太緊，會把雞蛋捏碎，太鬆，雞蛋又會掉下來，說的就是這個道理。只有掌握了這些技術，書寫才順手、靈活。

三、用心寫字

在書寫時，更為重要的是：用心寫。在指導小孩子習慣於在書寫時，用眼睛看著筆尖的運筆狀態，心中先構字，下筆時猶如是在“填字”，要在運筆的過程中，努力控制筆點，筆畫的長短，轉折要儘可能的精確，要逐漸達到“得心應手，運指如飛”的境界。這也是成人書寫比小孩快且準確率高的原因。

四、正確的書寫態度

寫字還有一個關鍵，那就是書寫的態度。因為有些學生說，就算寫好字也沒什麼用，也不能當飯吃，於是，寫好不好，他們就無所謂了。還有些學生認為，只要寫得像個字樣就行，沒必要寫那麼好，於是，總是應付應付。我們知道“學好逆水行舟，不進則退。”其實寫字也是這樣，如果你不好好練，也是會退步的。因此，我們得端正學生的書寫態度，讓他們知道練字可以使人修心養性，知道書法是我國的一門傳統藝術，知道字寫得好壞對自己的學習，生活，工作會有什麼影響等等。

練習寫字，是個很枯燥無味的事。小學生的注視力只能維持幾分鐘，所以每天練十來、二十分鐘就可以了，要持之以恆。

在我教的班級裡，我總是要求每個學生都準備一本字帖，上寫字課時教，每天放學後也讓一部分同學留下來進行指導．

我要指導的時候是：以個別指導為主，以事整體指導為輔．

也就是說手把手指導的時候較多，不過遇到大家都寫不好的字，或是比較難寫的字，我就會在黑板上作示範．這樣做當然會累點，但是看到孩子們寫好一個字，那種自豪勁．我由心裡感到滿足．

每次應該及時總結小孩所取得的進步，並進行表揚，為了鼓勵他們，我把他們平進寫得不錯的字或有進步的字選出來，張貼在教室後的學習園地裡．不管他們寫得怎麼樣，我絕不會傷其自尊心，要知道，字不是一兩天就能練得像樣的。

誤字率要求為0，開始時學生肯定做不到，但是要逐步達到。

我們可以選用課文的生字或優秀的詩文進行訓練。開始訓練，只需練200字，練熟了，再練其他的。一開始要求誤字率在千分之一以下，長期訓練，學生對字的結構，筆畫都很熟了，我們知道對自己熟悉的東西一般不會出錯，熟能生巧嘛，因此，字寫對了，速度就不是問題了．我們的參考標準每200個字6分鐘左右。小學能達到每半小時寫1000字可以認為達標了，因為五年級的學生每天的作業量約1000-2000字，半小時就夠了。

我訓練的對象是五年級的學生。大約練了一個學期，學生的書寫速度跟上來了，有的還要快，能達到1分鐘50個字，準確率高了，書寫也較工整。但是，還有少部分的同學存在誤書的現象。這是因為學生的基礎差，識字量少，當然不可能......

怎樣寫字能寫的又快又好？寫得多還不累。 謝謝了。

沒有寫的多不累的，寫累了注意休息，調節一下，再寫。又快又好都得在很熟練地基礎上才行，所謂熟能生巧。握筆姿勢也要正確，把著力點放在大拇指跟食指上，中指用於支撐，抵住筆桿。不管怎樣，想寫的快，想寫的好就得多練。

怎樣才能寫字寫得快？ 30分

平時舉舉書包或啞鈴之類的東西,練握力,寫字是用力,拼命寫,應該就不太累了