青春期如何去面對?

如何正確面對青春期?

青春期就是兒童期向成年期過渡的一段時期，是一生當中必經的生理過程。世界衛生組織的定義，11歲到18歲之間都可以稱為青春期，就是孩子從兒童期到成年期過渡的一段時間。青春期是人體發育的轉折關頭，是身體成長的定型階段，這一時期人的心理變化也很大，是知識積累、性格定型階段。在這一時間階段，我們會產生很多困惑，那麼我們應該如何正確面對青春期的困惑呢？一、瞭解青春期女性生理上的變化 1、身高和體重突增。 2、女性到了青春期，其第一性徵-生殖器官開始逐漸發育成熟。這時少女開始來月經。 3、出現第二性徵。乳房豐滿而隆起、乳暈 加深。這一時期不要以此為羞，走路時含胸。這樣會影響發育，相反，我們應該自信地挺胸擡頭，呈現出女性特有的體態曲線。二、青春期應該以什麼為美 1、健康為美。不要為了追求苗條的身材而節食、偏食。人的一生中，健康為1其他任何事都為1後面的0，如果沒有了健康，所有的東西都為0。青春就是美，是任何事物都擋不住的。 2、內涵為美。俗話說女人是因為可愛而美麗不是因為美麗而可愛。如果一個女孩子光有美麗的外表，而頭腦中卻沒有豐富的知識，人們往往說其“金玉其外，敗絮其中”，或稱之為“花瓶”。而一個有裝知識修養的女性，她的一舉手一投足都能讓人感覺到她的氣質的存在，都會為她增添一份女性的美。所以，我們目前處在求學階段，就更應該認真學習，不斷地用知識武裝自己，增加自身內涵，成為美麗又可愛的女性。 3、男以陽剛為美，女以文靜為美。性格活潑開朗很好，但是活潑中也要不失文靜。不要狹隘地把活潑理解成隨時大聲說話、尖叫，和同學你打一下我擰一下。三、正確處理和異性的交往男女同學之間可以交往麼？可以，但要廣泛交往，避免個別接觸。男女同學之間交往有什麼好的影響麼？有。首先，智力方面。男、女生在智力類型是有差異的。男女生經常在一起互相學習、互相影響，就可以取長補短，差異互補，提高自己的智力活動水平和學習效率。 其次，情感方面。女生的情感比較細膩溫和，富於同情心，情感中富有使人寧靜的力量。這樣，男生的苦惱、挫折感可以在女生平和的心緒與同情的目光中找到安慰；而男生情感外露、粗擴、熱烈而有力，可以消除女生的愁苦與疑惑。最後，個性方面。只在同性範圍內交往，我們的心理髮展往往會狹隘，遠不如既與同性又與異性的多項交往更能豐富我們的個性。多項的人際交往，可以使差異較大的個性相互滲透，個性互補，使性格更為豁達開朗，情感體驗更為豐富，意志也更為堅強。但是，同學們，我們要明確的是，儘管正常的健康的兩性交往對我們的成長有諸多的好處，我們也要把握好兩性交往的尺度，防止“過“與“不及“。 1、要端正態度，培養健康的交往意識，淡化對對方性別的意識。思無邪，交往時自然就會落落大方。 2、正確面對對異性的好感。對異性產生好感，渴望與其親密交往，是人生髮育到某一特定時期所產生的自然變化。這是很正常的，這種好感是青春期的每一個人都有的，你有，她有，他也有。也許是因為他的學習成績好你對他產生了好感，也許是因為他打球打得好你對他產生了好感，也許是因為他的幽默風趣你對他產生了好感……反之，因為你的學習成績好別人會對你產生好感，因為你愛乾淨看起來總是那麼清爽別人會對你產生好感，因為你善解人意愛幫助人別人會對你產生好感……仔細想想，這些不都是一些美好的品質嗎？這些好感不正表現了大家對美好品質的追求嗎？這種好感和愛情是不一樣的。我們不要因為這種好感造成自己內心劇烈的衝突，嚴重地影響自己的學習，影響自己的身心健康。要正確地面對對異性的好感。所以，當你對別人產生了好感時，你要告誡自己：我要具備他那樣的優秀品質！當別人對你產生了好感時，你......

青春期怎樣去對待“性”

對於現在的成年人來說，小時候談到性是一件非常羞恥的事情，因為從大人的表情中可以看出：那是一種不好的事情。他們通過點到為止的生理課本、電視裡偶爾的接吻鏡頭和同學們之間模糊的傳聞提供的一點可憐的知識，學會了如何談戀愛，摸索著去找到各自的“性福”。也許性無知對我們的祖先來說是一種美德，可對現在的人來說，無知就更容易受到傷害。所以，更多的父母開始意識到，讓孩子懂得更多的性知識，才能夠保護自己，生活得更美好。性教育可分為幼童階段（0歲?D6歲）、童年階段（7歲?D10歲）和少年階段（11歲?D14歲）。10歲之前的性教育，父母自然是最好的老師，每個父母都希望孩子長大後具有健康的性觀念和性行為，但自己摸索出來的東西如何傳達給孩子，對父母來說是一個難題。有人說，比性知識的教育更重要的是性榜樣的樹立。如果父母每天的言談舉止相親相愛、溫馨和諧、相互讚賞，無疑就是對孩子最好的教育，因為孩子們理想中的異性原型對應的正是他們的父母。 但誰能保證自己是家庭中的完美角色呢？而且面對孩子們天真無邪的問題，比如“我是怎麼生出來的？”、“為什麼男孩子有小雞雞女孩子沒有？”、“小狗為什麼騎在別的小狗身上？”等等，沒有經過專業知識學習的父母恐怕也很難回答。幸好，現在專門研究孩子性教育的專家和學科都成熟起來，能給父母們提供一些可參考的經驗。 -經典案例案例1 我從哪裡來？孩子在3到5歲的時候，都會問這樣的問題。這首先是他們對生命起源的強烈認知，但不同家長會有不同的答案。錯誤回答一：從垃圾堆裡撿來的。後果：大多數的孩子在十二三歲的青春期時會對父母產生誤解：怪不得你們對我不好，因為我是撿的嘛！錯誤回答二：從媽媽肚臍眼兒裡生出來的。後果：菲菲在得到這樣的回答後，經常摳自己的肚臍眼兒，直到有一天因為肚臍眼兒發炎發燒了，她說：想看看肚臍眼兒裡面有沒有一個妹妹。錯誤回答三：現在問這些做什麼，等你長大就明白了。後果：小藝上大學時和朋友談到這個話題，堅持認為小孩子全都是被剖開肚子拿出來的，被上醫學院的好友嘲笑半天。點評：對於孩子的這種問題，可以直接告訴他，爸爸和媽媽相愛結婚後，除了擁抱和接吻，還要讓爸爸的精子細胞進入媽媽的卵細胞，在媽媽肚子里長成寶寶，從媽媽的產道里生出來。同時要告訴孩子生寶寶是一件很艱辛的過程，培養孩子愛惜生命、孝敬父母。案例2 爸爸欺負媽媽當你和愛人脫光衣服正在愛撫、擁抱時，一擡頭，看見門開著，孩子瞪大眼睛看著你們，而你們不知道孩子已看了多久。錯誤處理一：立即把被子拉上，大聲讓孩子“出去”或者把他推出去，把房門重重關上。錯誤處理二：不對孩子做任何解釋和安撫，任由發展。點評：首先應該平靜下來，讓孩子先離開，然後立即去跟孩子溝通，弄懂孩子的思想。小的孩子一般都會害怕，認為爸爸在傷害媽媽。你要告訴孩子剛才的行為是爸爸媽媽相愛的一種方式，或者說這也是孕育孩子的方式。等孩子不困惑了，應該告訴他爸爸媽媽有時想單獨待在一起，當爸爸媽媽的房間關門時，要先敲門，得到允許才能進，讓孩子意識到每個人都應該尊重別人。（點評由中國性學會青少年性健康教育委員會指導）專家訪談性教育從認同性別開始●閔樂夫 北京性健康教育研究會理事，北京家庭教育研究會祕書長，青春期教育專家兒童家庭性教育主要應該注意以下四個方面： 1、性角色的認定。性教育的開始就要告訴孩子男性和女性是有區別的，一般情況下，男孩子在認同和接納自己的性角色上比較自豪，而女孩子則比較被動。現在有些男孩子在奶奶、姥姥和女教師的照顧下，出現“男童女性化”，安靜、講衛生、斯文、聽話，有的女孩子則因為嬌慣而比較自私和專橫，像男孩子，都是不好的......

如何面對青春期

[如何面對青春期]

以前總聽別人言青春期，現在才明青春期是指個體的性機能從還沒有成熟到成熟的階段，在生物學上是指人體由不成熟發育到成熟的轉化時期，也就是一個男子由兒童到成年的過渡時期，如何面對青春期。在人體生長髮育階段，青春期佔一半或更多一些時間。青春期目前在各國並沒有一致的年齡範圍，一般指13、14歲-17、18歲這個階段，在心理學上，它又稱為青年初期，以性成熟為主要內容的生理成長，對青春期少年的心理及社會方面有著重大的影響，形成這一時期的幾個重要特徵：

青春期是一個發展時期

青春期是人的身體發育完成的時期。研究表明，在人的一生中，身體生長迅速、身體各部分的比例產生顯著變化的階段有兩個，一個是在產前期與出生後的最初半年，另一個則是青春期。青春期的快速生長髮育，被稱之為青春期急速成長現象， 青春期是一個變化時期

青春期是少年身心變化最為迅速而明顯的時期，在這個時期，男性從兒童的身體、外貌、行為模式、自我意識、交往與情緒特點、人生觀等，都脫離了兒童的特徵而逐漸成熟起來，更為接近成人。這些迅速的變化，會使少年產生困擾、自卑、不安、焦慮等心理衛生問題，

而青春期我們必須要正確面對。

青春期我們因該輕鬆一點，放開自己，不要因為自己在生理或心理上的變化而壓抑自己，因為每個人都會經歷這樣的“青春期”，這是很正常的，讓自己開朗一些，樂觀活潑一點，給自己一點自信，小學生作文《如何面對青春期》。假日多去走走親戚，約同學去打打球什麼的，或者是多去書店看看自己喜歡的書，多跟同學、老師交流一下，在生活上或學習上有什麼不開心的事多根家長溝通，請教他們幫自己解決問題。多讀一些心理科普書籍，瞭解心理髮育的科學知識，有助於儘快學會適當的調節心理狀態，有助於心理的健康發育。多讀一些人體生理髮育，特別是青春期人體性生理和性心理的科普書籍，有助於正確認識和對待自身生理變化，避免不必要的誤解、擔心和疑慮 多參加集體活動和社會實踐，在實踐中增強認識事物，分析、判斷和解決問題的能力，

青春期也是一個多彩的時期。就讓我們好好享受他的美麗，它的多姿，它那無限的快樂。但只有正確地面對了青春期，才能使青春期是快樂的化身，金色的年華。

〔如何面對青春期〕【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】

我們應該如何面對和克服青春期的煩惱？？？？？

保持良好的心態，

積極向上，

多參加課外活動，多運動，

不要胡思亂想

不要老是亥聽一些悲情的音樂和悲情的小說和電視 ，很大程度上，青春期的煩惱都是什麼小說和電視傳染的，所以儘量還是看一些積極點的書籍

如何應對青春期

我有想問哈

有點慾望，有點衝動，有點迷茫，時而悲傷，時而瘋狂,容易生氣也容易滿足，，誒，想太多而太累想做又做不到的時候，試試順其自然吧

男孩子的青春期要怎麼面對

在兩性的問題可以參考以下的案例： 前天下午趁大兒子(國中二年級)與堂哥出遊之際，幫他把凌亂的房間好好清理一番。結果在床墊下發現不堪入目的淫穢圖片，讓我感到十分惶恐，才十四歲的小孩盡然…..！雖然我依舊把圖片放回原處，但我已立即將此事告訴先生，他卻冷冷的對我說這是正常的別管他。 我能視而不見嗎？要是他變成什麼狼！去傷害別人或則把人家如何！或是染上什麼病！那就完蛋了！我先生為何說是正常的？不管他可以嗎？ 憂心的媽媽 憂心的媽媽： 恭喜妳有一個已進入青春期的兒子，對他或做父母的人來說，這是另一個階段的開始，所以有很多事理都要有所修正。 妳擔心兒子的行為會脫序，是因為妳無法掌握他這個階段，會有這樣的行為來自何因？雖然妳對先生說，但他卻冷處理，這是他對妳無法解釋之故，因為他也是這樣過來的，解釋的不好他與兒子都會被妳冠上好色之徒，那不就更糟糕了！因此乾脆不說也罷！不過我想他也是不知該如何對他兒子說？或許以他父親的角色不知道該如何劃破這層尷尬，來面對兒子談這些有關”性”的問題，反正他自己也是這樣過來的，所以兒子也可以這樣過去的。 雖然妳所留言內容簡短，但是可以從內容中看出，妳與先生、兒子間的三角對"性”的關係與矛盾。不過妳別過於憂心，像你們這種矛盾是常在一般家庭中發生的，並非你們特有的。 我可以肯定妳個人對”性”是有恐懼的”惡”感成分，這一切可能是妳對”性”的問題，是以”嚴肅”的態度去看待，而不是以”嚴謹”心態來觀之，所產生的結果。或許妳會不解的是，為何妳在此無端的被扯進來？這是為了讓妳面對兒子，解決妳對兒子的擔憂，所以必須讓妳先體認，這一切的因與果循環的自然現象。 “食慾”是維持生命的延續，”性慾”是維持物種的存在，這是大自然中各種生物不變的定律，是不能違背的，否則物種將會被淘汰。所以妳個人對性的態度必須真正勇敢面對它，並尋求改善，先消弭妳對性的”惡”感，才有辦法面對自己的兒子，否則妳會誤導兒子對性的正確觀念。要改善並非只妳一人做，而是必須與妳的先生一起面對，因為帶給妳對性的”惡”感原因的起源，可能是妳的先生。但是尋求改善的動力卻必須落在妳的身上，因為妳是你們三人間三角關係的中心點。所以妳要主動的，邀妳先生一起去尋求諮詢性醫師，這樣你們才有可能真正的得到”性”福，有性福才有幸福，因為和諧的”性”是夫妻生活間的潤滑劑。 在妳還沒感善妳對性的信心之前，可以提供妳如何不尷尬面對及開導兒子對性的正確看法？以兒子現在的階段分生理與心理面。先談生理：因為他進入青春期算是半個成人，其實他對自己的身體變化，帶來許多疑慮、興奮、恐慌......，不知道要如何去求解答，平常只有靠同學彼此間渾沌的耳語來摸索，自然淫穢圖片的取得也可能是來自於同學指引。又為何會對此圖片有需求？其實這就是男人的本能，因為他們要靠視覺來滿足自己的慾望，達到滿足發洩的作用。當然以他現階段對女性身體產生的好奇，並以此”看圖”法獲得滿足並沒有錯。最主要心理的健康才是關鍵，他將圖片藏在密處，就代表他認為此事是自己絶對的隱私，並且帶有相當成分的罪惡感。就以此可得知他的一切相關行為都未脫軌，但是往後會如何？那就要看父母與師長，如何引他走向正確的方向來決定，這一切的基礎就建立在他自己的道德觀念上。 我認為媽媽也是為他解惑的對象之一，此事並非只有爸爸專美於前。在此建議妳幾個步驟：一.告訴他：妳因清理他的房間發現此圖，破壞他的隱私向他說聲抱歉(這是尊重他的隱私)！二.說明妳看到此圖並沒有感到驚訝，因為這代表兒子長大了，開始對異性產生注意(這是正常現象)。三.妳需要站在女性的立場，表明非常......

如何面對青春期的煩惱？

【每個人如果懂得以下八條祕訣，自然有個快樂的人生！】

①沒有人是完美的。必須承認自己的弱點，並樂意接受別人的建議

幫助和忠告，只要你勇於承認自己需要幫助，成功必然在望♂

②從挫折中吸取教訓。在面對失敗或挫折時所抱的態度應該是從中

吸取經驗，繼續努力♂【等等★囿奌亂※防盜用複製】

③生活必須誠實和富於正義感，這樣才能吸引好朋友來幫助你。著

名心理學家巴達斯曾經被問及：“哪些是人類今天最基本及最深切

的心理需要？”她回答說：“人類需要愛。”但這不限於男與女之

間的愛，從心理學家的觀點看來，好人永遠是快樂的♂

④能屈能伸。無論在順境或逆境之中，我們的生活態度都應該是處

之泰然。有了錯誤，立即改正♂【等等★囿奌亂※防盜用複製】

⑤熱心幫助別人。如果要真正快樂，自己受人尊敬，則應幫助別人

，與別人關係融洽♂【等等★囿奌亂※防盜用複製】

⑥要人待你好，你必須先對他人好。當你受到不平等待遇時，你必

須寬恕和同情他人♂【等等★囿奌亂※防盜用複製】

⑦堅守信念。當你做任何事時，必須堅持個人的信念♂

⑧快樂永存心間。只要時常保持心境開朗快樂是很難捨棄你的♂

人最大的敵人是自己這句話我想你應該聽過吧所以和別人比是沒什

麼意思的只有和自己比才能永遠有奮鬥目標不要拿別人的標準去衡

量自己遇到別人不公正的評論時候只要不傷及到個人尊嚴問題就讓

別人說去畢竟人無完人金無足赤嘛別人說的對你認真接受說的不對

你就當他唱歌,不要放在心上,這個世界上有那麼多的無聊的人,如

果你都和他們計較,怎麼會有好心情呢♂ 2

最重要的一點一天中無論工作多忙都要抽點時間來做自己喜歡做的

事情比如聽聽歌做運動等希望你天天快樂♂天天好心情☆⌒_⌒☆

【等等★囿奌亂※防盜用複製】【等等★囿奌亂※防盜用複製】

怎樣去面對青春期的感情，學業？或者說怎樣去把二者的關係處理好？

首先不能否認青春期這個年齡段最主要的事情是學習，但是當感情來了也不要一味的拒絕，兩個人在一起很幸福，並且沒耽誤學習，這就是最圓滿的結果。

如何正確對待處於青春期的孩子？

摘自【別和青春期的孩子較勁】，希望對您有幫助。

正值青春期前後的孩子最怕也最煩家長的嘮叨。高明的家長會傾聽。

“九成的孩子不願把心裡話跟父母說”。而這九成的孩子基本都集中在12歲~18歲這個年齡段，也就是生理上的青春期，心理上的斷乳期。這恰恰是一個最有想法而又很不成熟的時期，最愛發表看法而看法又不容易準確的時期，最希望有人傾聽、有人理解、有人解惑的時期。可是我們的家長們卻十分專橫地把“說”的權利留給了自己。說自己的苦心；說自己的希望；說自己的要求；說自己孩子的缺點，說別人孩子的優點；說孩子該想什麼，不該想什麼；該做什麼，不該做什麼；說、說、說……說多了就是孩子們聽膩了的“嘮叨”，而孩子們只有當聽眾的資格。他們也有一肚子的話無處傾訴，還自我解嘲為“沒辦法，青春期遇上了更年期”。我認為這不但表達了孩子的一種無奈，也體現了孩子們對家長的一種寬容。

第一，孩子與您形成代溝，產生隔閡，甚至不聽您的，除外界大環境的影響外，是您對孩子的教育不當造成的，您是矛盾的主要方面。在2004年7月6日中央電視臺第10套《讀書時間》節目裡，一對父子的對話發人深省。父親形容兒子“你沒偷東西也像個賊似的”，兒子反脣相譏“這個問題應該問一問您自己，我為什麼會這樣？”顯然這是他父親教育不當的結果。所以每一位家長都應該反思、反省自己的教育方法。第二，矛盾已經出現，問題已經形成，不要期待能有立竿見影的效果，那是不符合教育規律的。第三，不要把放棄嘮叨當作一種妥協，當作一種委屈。正相反，這亥明您開始變聰明瞭，不再勞心費神地做無用功了。當您把心態放平和了，想通了，下一步我要給您支的重要一招就是——傾聽。

只要孩子把內心的真實想法說出來，就沒有解決不了的問題，就沒有什麼可怕的事，就會避免出現更嚴重的後果。因為“說”是一種釋放，釋放出來(哪怕不是全部)就會減輕心靈上的“鬱結”。