舌面前高元音有哪些?

現代漢語的七個舌面元音是哪幾個

a[A] 舌面、央、低不圓脣元音。發音時，舌體自然地放在中央，舌位低，口腔大開，雙脣自然展開。

o[o] 舌面、後、半高、圓脣元音。發音時，舌體後縮，口腔半閉，舌面後部隆起到半高狀態，脣形攏圓。

e 舌面、後、半高、不圓脣元音。發音時，舌體後縮，口腔半閉，舌面後部隆起到半高狀態，脣形展開。

i[i] 舌面、前、高、不圓脣元音。發音時，舌體前伸，舌尖接近下齒背，口腔開度極小，舌面前部隆起，脣形展開呈扁平狀。

u[u] 舌面、後、高、圓脣元音。發音時，舌體後縮，口腔開度極小，舌面後部隆起接近軟齶，脣形攏圓。

ü=[y] 舌面、前、高、圓脣元音。發音時，舌體前伸，舌尖接近下齒背，口腔開度極小，舌面前部隆起，脣形攏圓。

ê[ε] 舌面、前、半低、不圓脣元音。發音時，舌體前伸，舌尖接近下齒背，口腔半開，舌面半低，脣形展開。

18個舌面元音有哪些？

[i] [e] [a] [A] [o] [u] [y]還有七個表示不出來

普通話裡可能出現的舌面前元音是

這太可能了。普通話裡可能出現的舌面前元音是：z、c、s

舌面前、中、不圓脣、元音

u舌面元音的發音條件：a 舌面央低不圓脣元音 o 舌面後半高圓脣元音 e 舌面後半高不圓脣元音 i 舌面前高不圓脣元音 u 舌面後高圓脣元音 ü 舌面前高圓脣元音

普通話中舌面元音有？它們的發音主要是由什麼起作用

舌面元音：　前元音　i衣　ü　迂　ê

央元音　a啊

後元音　o喔　e婀　u烏

發音對比訓練. 在漢語拼音中a,i,LI 是最具代表性的三個核心韻母,分別 處於口腔中的三個極點位置(前上,中下,後上),呈倒三角形. 訓練前構建核心韻母框架非常重要.在此基礎上才能有效地 進行相應的發音訓練.下面舉例談一談針對聾生的脣,舌運動 訓練. 第一,舌位前後對比練習.例如:複韻母,ui,的發音過程,因 為發,u,時,舌位靠後;而發,i,時,舌位靠前.所以發音過程也就 是舌由後到前運動的過程.從而鍛鍊了舌的前後運動的靈活 性.同理,i—u,n—o,i 一0,i—e 均可作此訓練. 第二.舌位高低對比練習.例如:複韻母,ia,的發音過程,是 從高元音/過渡到低元音,a,的轉換過程.也是下頜肌群完成的 一 次由高到低的運動過程.同理,i—a,u—a 均可作此訓練. 第三.圓展脣對比練習.例如:非圓脣,i,與圓脣,n,的交替訓 練.通過兩個動作之問不斷地轉換.達到鍛鍊脣肌,增加其靈 活性的目的.同理,i—u,e—o 均可作此訓練. 我們可以根據發音時的口腔特點來設計訓練方案對聾生 進行發音訓練,例如:目標音為e,過程:"(火車)嗚嗚鳴"中發 出u 音,然後下頜微微向下運動,即可以發出o,再將脣形由圓 脣狀態攏圓變為展脣狀態即可以發出e 音.實際中u-o—e 過 渡法是最容易掌握和訓練的. 對於聾生而言,沒有語言感知能力或較差,指導教師的話 學生不一定理解.在"實時言語測量儀"(Dr.SpeechTM,美國泰 億格電子有限公司生產)中,"動態舌位圖訓練"是運用舌位圖 結合共振峰來進行口腔功能障礙的評估以及矯治.從而監控 發音時舌部運動的起點,終點和過程.利用該圖則可以形象地 指導學生認識發音位置並進行訓練.