校園網是什麼網?

General 更新 2024-09-19

校園網的定義是什麼?什麼叫校園網?

校園網[1]是在學校範圍內,在一定的教育思想和理論指導下,為學校教學、科研和管理等教育提供資源共享、信息交流和協同工作的計算機網絡。

概括地講,校園網是為學校師生提供教學、科研和綜合信息服務的寬帶多媒體網絡。首先,校園網應為學校教學、科研提供先進的信息化教學環境。這就要求:校園網是一個寬帶 、具有交互功能和專業性很強的局域網絡。多媒體教學軟件開發平臺、多媒體演示教室、教師備課系統、電子閱覽室以及教學、考試資料庫等,都可以在該網絡上運行。如果一所學校包括多個專業學科(或多個系),也可以形成多個局域網絡,並通過有線或無線方式連接起來。其次,校園網應具有教務、行政和總務管理功能。

在我國,近年來校園網建設發展迅速,到目前為止僅在我國中小學就有近6000所學校建設了校園網。他們為我國中小學內部實現教育的資源共享、信息交流和協同工作提供了較好的範例。然而,隨著我國各地校園網數量的迅速增加,校園網之間如何實現教育的資源共享、信息交流和協同工作的要求越來越強烈。

什麼是校園網

校園網是在學校範圍內,在一定的教育思想和理論指導下,為學校教學、科研和管理等教育提供資源共享、信息交流和協同工作的計算機網絡。 在我國,近年來校園網建設發展迅速,到目前為止僅在我國中小學就有近6000所學校建設了校園網。他們為我國中小學內部實現教育的資源共享、信息交流和協同工作提供了較好的範例。然而,隨著我國各地校園網數量的迅速增加,校園網之間如何實現教育的資源共享、信息交流和協同工作的要求越來越強烈。 校園網的設計目標是將各種不同應用的信息資源通過高性能的網絡設備相互連接起來,形成校園區內部的12000/XPranet系統,對外通過路由設備接入廣域網。 進行校園網總體設計: 第一,要進行對象研究和需求調查,明確學校的性質、任務和改革發展的主系統建設的需求和條件,對學校的信息化環境進行準確的描述; 第二,在應用奢求分析的基礎上,確定學校12000/XPranet服務類型,進而確定系統建設的目標,包括網絡設施、站點設置、開發應用和管理等的目標; 第三,確定網絡拓撲結構和功能,根據應用需求建設目標和學校的主要建築分佈特點,進行系統分析和設計; 第四,確定技術設計的原則要求,如在技術選型、佈線設計、設備選擇、軟件配置等方面的標準和要求; 第五,規劃校園網建設的實施步驟。 校園網總體設計方案的科學性,應該體現在能否滿足以下基本要求方面: (1)整體規劃安排; (2)先進性、開放性和標準化相結合; (3)結構合理,便於維護; (4)高效實用; (5)支持寬帶多媒體業務; (6)能夠實現快速信息交流、協同工作和形象展示。 隨著經濟的發展和國家科教興國戰略的實施,校園網絡建設已逐步成為學校的基礎建設項目,更成為衡量一個學校教育信息化、現代化的重要標誌。目前,大多數有條件的學校已完成了校園網硬件工程建設。然後,多年來都對校園網的認識不夠全面,甚至存在很大的誤區。例如:認為網絡建設越高檔越好,在建設中盲目追求高投入,對校園網絡建設的建設缺乏綜合規劃及開發應用;認為建好了校園網絡,連接了Internet,就等於實現了教學和辦公的自動化和信息化,而缺乏對校園網絡的綜合管理、技術人員和教師的應用培訓,缺乏對教學資源的開發與積累等等。所有這些,都極大地阻礙了校園網絡在學校管理、教育教學中所應發揮的實際效益。 概括地講,校園網是為學校師生提供教學、科研和綜合信息服務的寬帶多媒體網絡。首先,校園網應為學校教學、科研提供先進的信息化教學環境。這就要求:校園網是一個寬帶 、具有交互功能和專業性很強的局域網絡。多媒體教學軟件開發平臺、多媒體演示教室、教師備課系統、電子閱覽室以及教學、考試資料庫等,都可以在該網絡上運行。

關於校園網的問題

1 高校校園網安全問題分析

1.1 高校校園網的特點

與其它局域網相比,高校校園網自身的特點導致網絡安全問題嚴重、安全管理複雜。其特點可以概括為兩個方面:

(1)用戶群體的特點。高校校園網用戶群體以高校學生為主。一方面,用戶數量大、網絡水平較高。隨著高校的擴招,現在各高校的在校學生規模越來越大,校園網用戶少則幾千,多則幾萬,而且往往比較集中。高校學習以自主性學習為主,決定了高校學生可供自主支配的時間寬裕。通過學習,高校學生普遍掌握了一定的計算機基礎知識和網絡知識,其計算機水平比普通商業用戶要高,而且他們對網絡新技術充滿好奇,勇於嘗試,通常是最活躍的網絡用戶。另一方面,用戶網絡安全意識、版權意識普遍較為淡薄。高校學生往往對網絡安全問題的嚴重後果認識不足、理解不深,部分學生甚至還把校園網當成自己的“練兵場”,在校園網上嘗試各種攻擊技術。另外,由於資金不足和缺乏版權意識等原因,導致高校學生在校園網上大量使用盜版軟件和盜版資源。攻擊技術的嘗試和盜版軟件的傳播既佔用了大量的網絡帶寬,又給網絡安全帶來了極大的隱患。

(2)校園網建設和管理的特點。一方面,校園網建設需要投入大量的經費,少則幾百萬,多則幾千萬,而高校的經費普遍是比較緊張的,有限的投入往往用於擴展網絡規模、增加網絡應用這些師生都能看到成果的方面,而往往忽視或輕視師生不容易看到成果的網絡安全方面。由於投入少,缺少必要的網絡安全管理設備和軟件,致使管理和維護出現困難。另一方面,各高校為了學校的教學、科研、管理以及學生學習生活的需要,目前基本上都建立了千兆主幹、百兆桌面,甚至萬兆主幹、千兆桌面的校園網,高帶寬的校園網給校園網用戶帶來了方便,但同時也大大增加了網絡完全管理的難度。

1.2 當前高校校園網面臨的主要網絡安全問題和威脅

(1)安全漏洞。校園網內普遍存在用戶操作系統漏洞和應用軟件安全漏洞,這些漏洞影響用戶系統的正常使用和網絡的正常運行,對網絡安全構成嚴重的威脅,一旦被黑客或病毒利用,甚至有可能導致災難性的後果。

(2)病毒和攻擊。網絡病毒發病和傳播速度極快,而許多校園網用戶由於各種各樣的原因,沒有安裝殺毒軟件或不能及時更新殺毒軟件病毒庫,造成網絡病毒氾濫,不僅嚴重地危害到了用戶計算機安全,而且極大的消耗了網絡資源,造成網絡擁塞,給每一個用戶都帶來極大的不便。同時外來的攻擊和內部用戶的攻擊越來越多、危害越來越大,已經嚴重影響到了校園網的正常使用。

(3)濫用網絡資源。在校園網內,用戶濫用網絡資源的情況嚴重,有私自開設代理服務器,非法獲取網絡服務的,也有校園網用戶非法下載或上載的,甚至有的用戶每天都不斷網,其流量每天都達到幾十個G,佔用了大量的網絡帶寬,影響了校園網的其它應用。

(4)不良信息的傳播。不良信息的傳播對正在形成世界觀和人生觀的大學生而言,危害是非常大的。網絡上的信息良莠不齊,其中有違反人類道德標準或法律法規的,如果不對這些信息加以過濾和處理,學生就會有在校園網內瀏覽淫穢、賭博、暴力等不健康網頁的機會。要確保高校學生健康成長、積極向上,就必須採取措施對校園網絡信息進行過濾和處理,使他們儘可能少地接觸網絡上的不良信息。

(5)垃圾郵件。垃圾郵件對校園網的破壞性很大,它佔用網絡帶寬,造成郵件服務器擁塞,進而降低整個網絡的運行效率,同時也是網絡病毒、攻擊和不良信息傳播的重要途徑之一。現在雖然很多高校都建立了電子郵件服務器為校園網用戶提供郵件服務,但由於缺乏郵件過濾軟件以及缺少限制郵件轉發的相關管理制度,使郵件服務器成為了垃圾郵件的攻擊......

校園網是什麼網絡

校園網:學校內本意是信息化一體網絡。其功能很廣泛。

你所問的是網絡運營商是哪家,這個很簡單,你先去找個測網速的網站,這樣就能得到你的外網IP,然後直接在百度搜索你得到的IP就很清楚了。

校園網和外網有什麼區別

什麼是校園網?

baike.baidu.com/view/27505.htm

校園網客戶端是什麼意思?

校園網基本原理

一、概述

計算機網絡是指自主的計算機互聯而成能完成信息共享的系統。

計算機網絡是計算機和通信技術相結合的必然產物,它對計算機系統的組織和工作方式產生了深遠的影響。脫離了網絡的計算機已經不是一臺完整的計算機了,難怪Sun公司提出“網絡就是計算機”。

根據網絡覆蓋範圍的大小,把網絡分成局域網(LAN,Local Area Network)、城域網(MAN,Metropolitan Area Network)和廣域網(WAN,Wide Area Network)。

校園網(Campus Network)介於局域網和城域網之間,一般覆蓋幾公里的範圍。

校園網系統=佈線系統+網絡設備+計算機硬件設備+系統軟件+應用軟件網絡系統的目的是信息共享。根據功能的不同可以將網絡系統分成兩個部分:信息傳輸部分,負責信息在不同系統間的傳輸;信息處理部分,負責信息的存儲和處理。其中傳輸部分包含佈線系統和網絡設備兩個子系統。處理部分包含計算機硬件設備、系統軟件和應用軟件三個子系統。

佈線系統主要是校園網中設備之間的各種連接介質,負責各個設備之間的信息傳輸。網絡設備負責計算機系統之間的信息交換,計算機硬件設備,在相關的系統軟件和應用軟件控制下,負責信息的存儲和處理。

校園網是怎麼回事

在校園網的網絡中心放置一臺核心交換機。校園網內部服務器通過TG-3269千兆網卡實現和中心交換機的千兆連接,消除了網絡中最有可能出現的瓶頸,滿足在校園網內高速訪問服務器的需求。TL-SL3226P千兆網管型交換機,作為網絡分佈層交換機,其高速及多功能的特點,對整個網絡的連通起到至關重要的作用。其VLAN劃分的功能可以對校園網內的相應用戶進行必要的隔離,TL-SL3226P還擁有對某個端口的帶寬進行控制的功能,並支持對某些用戶實現靈活的計費方式。而在訪問層交換機方面選擇的是TP-LINK智能型交換機TL-SF2xxxP或普通型交換機TL-SF1xxx,用來連接分佈在各地的工作站接入校園網絡。 在校園網網絡建設中,根據實際應用和長遠設計,校園網絡中心使用高性能的核心模塊化交換機,為整個校園網提供高性能的交換功能,在資金許可的情況下,可以增加一臺中心交換機做雙機,互為容錯備份,兩臺核心交換機之間相連實現兩臺一級主幹交換互為熱備份,整個主幹交換系統不存在單點故障,是一種高級別主幹交換完全冗餘的容錯方案,保證網絡的高可靠性;網絡可靠性是通過冗餘的網絡互連結構和故障迅速恢復技術實現的,保證核心層的任一臺交換機出現故障,都不中斷網絡的運行,保證高校網絡系統可靠運行。在學校網絡中心,通過下行千兆使用光纖接口連分佈層交換機TL-SL3226P,當一幢大樓的信息點較多時,可向下級聯TL-SF2226P+和TL-SF1024交換機,增加網絡節點,可以彈性擴展。同時也可以直接下行100M口接入用戶,100M的帶寬可充分滿足用戶高速上網、視頻點播等多種寬帶業務。總之,從用戶100M接入、1000M上連直至中心路由器交換機,各層設備全部支持線速交換,給用戶提供了真正的高帶寬網絡,對未來高帶寬的寬帶業務提供了強大的支撐能力。 其中分佈層交換機TP-LINK TL-SL3226P千兆型網管以太網交換機,背板帶寬8.8G,滿足總帶寬的要求,保證了高性能的轉發,具有強大的網管功能,可通過設置VLAN(PORT VLAN和802.1Q TAG VLAN)的方式提高網絡傳輸性及網絡安全性,也可通過對MAC地址靜態綁定和802.1x的支持進一步提高網絡安全性;支持PORT TRUNK 可以與中心交換機通過端口聚合增加網絡主幹的帶寬;支持工作組管理協議IGMP Snooping ,可以勝任VOD等多媒體應用業務;可在組播(如視頻點播)時有效降低網絡流量,還提供多方面的管理功能:SNMP管理、基於Web的管理、TELNET以及通過控制檯RS232接口實現的帶外管理,整合每層的接入信息點滿足實際需求,實現彈性網絡,滿足不同節點的需求。

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校園網模式,就是適應校園寬帶,校園寬帶與居家寬帶有區別,兩個方式有所區別,對設備有限制,開啟,是為了適應校園寬帶網絡。

什麼是校園網?

按字面理解校園網就是校園內部的計算機網絡,但是這種說法比較狹溢,不能充分提示校園網的作用、意義和內涵。國際互連網被稱為全球的信息高速公路,有人按照這種說法,稱校園網是學校內部的信息高速公路,這種說法很簡單形象。我們認為校園網是利用現代網絡技術、多媒體技術及Internet技術等為基礎建立起來的計算機網絡,一方面連接學校內部子網和分散於校園各處的計算機,另一方面作為勾通學校校園內部網絡的橋樑。校園網為學校的教學、管理、辦公、消息交流和通訊等服務的。要實現這一點,必須有大量先進實用的應用軟件為支撐,軟硬件的充分結合是校園網發揮作用的前提。一般認為校園網由硬件和軟件兩部分組成。形象地講硬件是路,軟件是車。沒有硬件做基礎和支撐,車就失去了運行的環境;而缺乏車或沒有車,硬件就是一堆擺設,根本不能發揮作用。軟硬件是一種互為依賴互相促進的關係。 校園網帶給學校的不單純是手段上的改變,而是學校的教育觀念教育模式等方面的全面變革。有人擔心信息技術的發展會削弱教師的作用,我們認為相信技術的採用、校園網的建設絲毫不會削弱教師的作用,而是會大大改變教師的作用和學校的教育模式。

校園網上網是什麼方式

校園網的上網方式,你得去辦理校園網的地方問工作人員,你問校園網是以何種方式接入internet的。各地的校園網不一定都是同種接入方式我覺得。

校園內部肯定是內網IP。

100M是你網卡的速度,和接入internet的速度無關。

你的網卡可能是10M/100M/1000M的

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