匆匆屬於什麼類型?

General 更新 2024-12-22

匆匆那年屬於什麼曲風

這首《匆匆那年》很符合樑翹柏老師的作曲（編曲）風格（套路），王菲的演唱也與近年狀態無差。林夕的填詞依舊是耐人尋味經典至極，句句勾人虐心。僅從詞曲唱編的陣容上看，足夠龐大。

先簡要的說說「曲」：

有部分歌迷聽眾第一印象就覺得這首歌與《致青春》有相近的地方，比如：整曲風格；

整首歌開始部分與以往國產電影電視劇的主題曲有類似的地方，比如：配器的選擇（絃樂+鋼琴）；

這首歌的編曲是非常好聽的，但影視劇主題曲的痕跡很重，讓人不免就聯想到好像回到了六七十年代的國產影視劇在片頭滾字幕的時候，背景音樂響起的便是這首帶有年代標誌的戀曲；

樑翹柏老師寫過陳奕迅的《紅玫瑰》，《紅玫瑰》與《匆匆那年》均屬於具有年代感的戀曲，我也是無意發現，樑老師很喜歡在編曲的時候用提琴，而且編配的非常恰到好處。建議諸位有條件的話去聽聽無人聲版的《紅玫瑰》伴奏，結合旋律走向，絃樂的起伏很美妙。

順便要提到的是，這首《匆匆那年》依然是一首考驗唱功的歌曲，這首歌是很容易唱走音的。同時，對於演唱技巧也十分的講究，比如王菲式的蜻蜓點水、若隱若現、溫婉的力量，都是普通人未必能及的。

再簡要的說說「詞」：

匆匆那年我們究竟說了幾遍再見之後再拖延

可惜誰有沒有愛過不是一場七情上面的雄辯

匆匆那年我們一時匆忙撂下難以承受的諾言

只有等別人兌現

不怪那吻痕還沒積累成繭

擁抱著冬眠也沒能羽化再成仙

不怪這一段情沒空反覆再排練

是歲月寬容恩賜反悔的時間

如果再見不能紅著眼是否還能紅著臉

就像那年匆促刻下永遠一起那樣美麗的謠言

如果過去還值得眷戀別太快冰釋前嫌

誰甘心就這樣彼此無掛也無牽

我們要互相虧欠要不然憑何懷緬

匆匆那年我們見過太少世面只愛看同一張臉

那麼莫名其妙那麼討人歡喜鬧起來又太討厭

相愛那年活該匆匆因為我們不懂頑固的諾言

只是分手的前言

不怪那天太冷淚滴水成冰

春風也一樣沒吹進凝固的照片

不怪每一個人沒能完整愛一遍

是歲月善意落下殘缺的懸念

如果再見不能紅著眼是否還能紅著臉

就像那年匆促刻下永遠一起那樣美麗的謠言

如果過去還值得眷戀別太快冰釋前嫌

誰甘心就這樣彼此無掛也無牽

我們要互相虧欠我們要藕斷絲連

林夕的詞真的沒什麼可說的，能做到既押韻又能表現出詞曲需要表達的內容，並且句句挾帶著上下關聯，有文有景，有愛有情，有四季有青春，也只有林夕能做到了。

綜上所述：

讀賞林夕的詞是一種享受，聽樑翹柏的編曲是一種躍然身心的愉悅。而配上王菲的演唱，那就像是一副潑墨畫卷，真實場景一幕幕在你眼前呈現，過往的人與景彷佛都在你身邊，與你牽連，與你並肩。

朱自清《匆匆》是什麼類的散文

敘事

朱自清的《匆匆》第四段問題作者分別用（）和（）比喻匆匆而去的時間，這樣寫的作用是（）

您好。

匆匆朱自清在本段中,作者用(輕煙)和(薄霧)來比喻(過去的日子).形象的寫出了(時間流逝之快).

第二課匆匆表達作者什麼樣的情感

體現了作者對時光流逝而無法挽留的無奈惋惜和對已逝的日子的深深留戀.

談起朱自清的《匆匆》,不由使人想起高爾基詠物言志的名篇《時鐘》.儘管格調各異,但兩位作家不謀而合,抓住人們日常習見而又易於忽略的物象,或寄情述懷,或生髮議論,感嘆韶華易逝,人生短促,亟需珍惜時間,愛惜生命,有所作為.

《匆匆》寫於1922年3月,時當五四運動落潮之際.朱自清面對令人失望的現實,心情苦悶,念舊、低徊、惋惜和惆悵之情不能自己.但朱自清畢竟是一個狷介自守、認真處世、勤奮踏實的人,雖感傷而並不頹唐,雖彷徨而並不消沉.他在1922年11月7日致俞平伯的信中曾披露了自己矛盾的思緒：“極感到誘惑底力量,頹廢底滋味,與現代的懊惱”,“深感時日匆匆到底可惜”,決心“丟去玄言,專崇實際”,實行“剎那主義”.俞平伯曾評論朱自清的“這種意想,是把頹廢主義與實際主義合攏來,形成一種有積極意味的剎那主義”,這種剎那觀“在行為上卻始終是積極的,肯定的,吶喊著的,掙扎著的”（《讀〈毀滅〉》）.瞭解朱自清寫作《匆匆》時的心態,有助於把握作者對光明流駛而觸發的獨特審美感受.

時間,它既看不見,又摸不著,但卻又實實在在地在人們身邊無情而匆匆地流逝.朱自清以他豐富的想象力,形象地捕捉住時光逝去的蹤跡.文章起首,作者描繪了燕子去了來,楊柳枯了青,桃花謝了開的畫面,以自然物的榮枯現象、時序的變遷作渲染,暗示時光流逝的痕跡.作者由此想起自己二十四年共八千多個日子像“一滴水滴在大海里”無影無蹤,“不禁頭涔涔而淚潸潸”.作者再進一步,具體而微地刻繪了在日常生活中吃飯、洗手,上床乃至嘆息的瞬間,時間就此“逃去如飛”,自己過去的日子猶如“被微風吹散了”的“輕煙”,“被初陽蒸融了”的“薄霧”那樣消逝.作者深感既然“來到這世界”,就不能“白白走這一遭”,層次井然地揭示了題旨.朱自清珍惜寸陰的思想無疑與古人“少壯不努力,老大徒傷悲”的詩句,和“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的箴言的精義暗合,但因朱自清“於人們忽略的地方,加倍地描寫,使你於平常身歷之境,也會有驚異之感”（《“山野掇拾”》）,這一寫法就使空靈而抽象的時間概念化為具體的物象,給人以真切的質感和強烈的流動感,彷彿成為人們朝夕與共的伴侶,鮮活靈動地呈現於讀者面前.

引人注意的是,在時間的悄然流動中,在僅只六百餘字的短小篇幅內,朱自清運用多種修辭方式,委曲盡致地展示自己的內心世界,讓讀者清晰地把握住他的意念流動的脈絡.文章開頭,作者以三個排比句來描寫春景,把燕子再來,楊柳再青,桃花再開,跟與之相反的“日子一去不復返”相映襯,使人想起時光的流逝,引動思緒,點出題眼,以抒情性的設問句式,提出時間是被人“偷了”,還是“自己逃走了”的問題,深感時不我待.然後,在第二、三段,緊接著前面的設問,引出另外的問題,作者把自己過去生命時間的流喻作一滴水,把大自然“時間的流”比作大海,以渺小和浩瀚兩相對比,抒發了傷時而又惜時的感喟.在時光來去匆匆中間,以擬人化手法,賦予時光的象徵太陽以生命,說太陽在自己身旁悄聲地挪移,伶俐地跨過,輕盈地飛去,作用為此而感到茫然和惶恐.他借饒有情味的太陽之匆匆出沒,寄託奔湧的情思,深化題旨.最後在第四段內,作者全用設問句來追尋自己過去生命”遊絲樣的痕跡”,顯示了對生命價值的嚴肅思考和對生活執著的追求,並以“我們的日子為什麼一去不復返呢”作結,與開頭反覆和呼應,表現了難以平靜的心情.作者一方面發揮奇妙的想象力,另一方面充分運用多種修辭方法,特別是用貫穿全篇的十一個設問或反問句,作為情緒發展的線索,借有限的物象,展示無限的思緒,並藉助於精巧的構思,把“磅礴鬱......

《匆匆》的意思是什麼？

朱自清《匆匆》賞析朱自清的散文詩《匆匆》寫於一九二二年三月二十八日。時是“五四”落潮期，現實不斷給作者以失望。但是詩人在彷徨中並不甘心沉淪，他站在他的“中和主義”立場上執著地追求著。他認為：“生活中的各種過程都有它獨立的意義和價值——每一剎那有每一剎那的意義與價值！每一剎那在持續的時間裡，有它相當的位置。”（朱自清《給俞平伯的信》二二年十一月七日）因此，他要“一步一步踏在泥土上，打下深深的腳印”（朱自清《毀滅》）以求得“段落的滿足”。全詩在淡淡的哀愁中透出詩人心靈不平的低訴，這也反映了“五四”落潮期知識青年的普遍情緒。《匆匆》是詩人的感興之作。由眼前的春景，引動自己情緒的俄然激發，詩人藉助想象把它表現出來。想象“使未知的事物成形而現，詩人的筆使它們形象完整，使空靈的烏有，得著它的居處，並有名兒可喚。”（莎士比亞《仲夏夜之夢》）詩人把空靈的時間，抽象的觀念，通過現象來表示，而隨著詩人情緒的線索，去選擇、捕捉那鮮明的形象。詩人的情緒隨著時間從無形到有形，從隱現到明晰的一組不斷變化的畫面而呈現出起伏的浪花。“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青了的時候；桃花謝了，有再開的時候。”詩人幾筆勾勒一個淡淡的畫面。作者不在於描繪春景的實感，而在於把讀者帶入畫面，接受種情緒的感染，同時又作形象的暗示：這畫面裡現出的大自然的榮枯，是時間飛逝的痕跡，由此詩人追尋自己日子的行蹤。可是“我”的日子卻“一去不復返”，看不見，摸不著，是被人“偷了”還是“逃走”了呢？自然的新陳代謝的跡象和自己無形的日子相對照，在一連串疑問句中透出詩人悵然若失的情緒。“象一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裡。”把自己八千多日子比成“一滴水”新奇的比喻，極度的誇張，和喻成大海的時間之流的浩瀚相比，而突出自己日子的“沒有聲音，沒有影子”的特點。實際上，這裡有自己日子的蹤跡，一滴水是它的具象，滴水在大海里，有它微微的聲音。詩人竭力從視覺和聽覺上去感受它，搜尋過去的日子。可是八千多日子卻悄無聲息的“溜去”了。時間之無情，生命之短暫，使詩人不禁“頭涔涔”而“淚潸潸”了。“早上，小屋裡射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有步啊，輕輕悄悄地挪移了。”太陽被人格化了，他象一位青春年少的姑娘邁動腳步來了，悄悄地從詩人的身邊走過，隨著太陽的“挪移”也“茫茫然跟著旋轉了”。接著，詩人用一系列排比句展示了時間飛逝的流。吃飯、洗手、默思，是人們日常生活的細節，詩人卻敏銳地看到時間的流過。當他企圖挽留時，它又伶俐地“跨過”，輕盈地“飛去”，悄聲地“溜走”，急速地“閃過”了，時間步伐的節奏越來越快。詩人用活潑的文字，描寫出時間的形象是在不斷的變化之中，給人一個活生活的感覺，我們聽到了時間輕俏、活潑的腳步聲，也聽到了詩人心靈的顫動。在時間的匆匆裡，詩人徘徊，深思而又執拗地追求著。黑暗的現實和自己的熱情相抵觸，時間的匆匆和自己的無為相對照，使詩人更清楚地看到：“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。”如果說第三節還是以作者一天的具體感受來反映時間的流逝，以個別來反映一般的話，在這裡，作者就把八千多日子的流逝作了高度的概括，使時間匆匆而去的各種影象凝聚在一個點上，使時間流逝的情況更加清晰可感：有色彩，是淡藍色、乳白色的；有動感，是被“吹散去”，被“蒸融了”。詩人看到了，觸到了，清醒地用全部身心去感受時光的流逝，追尋自己生命的“遊絲般的痕跡”。詩人隨著情緒的飛動，緣情造境，把空靈的時間形象化，又加之一連串抒情的疑問句，自然而然流露出他心靈的自我鬥爭，自我剖白的痛苦，也可看出他徘徊中......

有什麼詞語兩個字是一樣的，比如：匆匆

緩緩[huǎn huǎn]

生詞本

詳細解釋

猶徐徐。緩慢貌。

宋蘇軾《陌上花》詩之一：“遺民幾度垂垂老，遊女長歌緩緩歸。” 宋范成大《南柯子·七夕》詞：“銀渚盈盈渡，金風緩緩吹。”《二刻拍案驚奇》卷二四：“去的時節甚是匆匆；回來的時節甚是緩緩，其故何也？” 魯迅《吶喊·白光》：“獨有月亮，卻緩緩的出現在寒夜的空中。”

近反義詞

近義詞

徐徐慢慢漸漸

反義詞

匆匆忽忽急速

百科解釋

緩緩是一個漢語詞語，讀音huǎn huǎn，形容事物的發展規律

《秋思》屬於什麼類型的詩？