如何為班級做貢獻?

General 更新 2024-11-21

如何為班級做貢獻

每個人都是班級中的一員，我們應該為班級做出貢獻。因為我們班級中的成員，就應該為班級著想負責，為班級做貢獻。

上次秋遊到九峰森林動物園去,在那裡看見許多人丟塑料瓶，老師說這些瓶子可以回收。於是我和蔣少輝找了一些塑料袋，把這些塑料瓶裝到袋子裡。接著有些同學也跟著來幫忙拿塑料瓶，後來回來時李思和蔣少輝拿著這些塑料瓶來賣，賣了一些錢當班費。雖然這算不了什麼大事，但是為班級做出了貢獻。

只要對班級有利的，班級需要的，哪怕做一點小事，也是對班級做出了貢獻。比如：陳麗青為我們大家開門，鎖門；組長收本子；同學們為教室掃地；拾到錢主動交給老師；見到地上有紙屑主動扔到垃圾桶等等……這些都是為班級做貢獻。

我是班上的一位幹部，每天負責收班上的語文作業和記錄班上語文作業上的交情況，有時也為班級做點兒小事，這都是為班級做貢獻。但是我有時在一些事上，只知道指使別人做，自己沒有做到身先士卒，但我會改正的，會為班級做出更多的貢獻來的。

我們都是班級中的一員，所以我們應該為班級著想，為班級做貢獻。

望採納

為班級做貢獻的摘抄

故事一:’我為球狂" 足球是我班男生的最愛。在我們眼中永遠是最美/提起足球：每個男生都是摩拳擦掌"於是‘便開始了每週一賽：說來難怪、別看運動會我們班是倒數第一?但在足球比賽上“我們班還沒敗過‘上學期'我班可謂是叱吒風雲? 故事二、，網絡風雲、網絡把大家拉的太近。以至於可以用地球村來形容世界了”身為當代中學生的我們,自然也逃脫不了改革開放的大潮，與世界聯網的趨勢’於是竟相上網"後來不知是哪位天才（天生蠢材）製作了一個名叫，反恐精英--半條命,的遊戲：於是乎,你聯“我聯"大家聯，聯的不亦樂乎；一夥警察/一夥土匪，殺的雞飛狗跳"後來‘由於班主任老師的正確領導教育、同學們處理好了學與玩的關係?才使下跌的成績暴漲幾百點"呵呵！故事三,”班級五味瓶" 在一段時間內‘班級像打翻了五味瓶'什麼事情都有/首先班級制定一套裁員下崗方案，一時間。各科代表人心惶惶”哎,無奈、分數乃學生之命根嘛" 班上曾有一位/二班長：”稱其為“二班長,是因為他當班長只有兩週/後來因為腐敗而損害了班級廉政建設的成果/又被降回、英語科代表：‘不過“經過這次洗禮/他在顆代表這一職務上倒是盡心盡力：而稱其為;二班長’的另一原因是他的名字,叫做衣佳一?佳一調皮搗蛋倒是頂呱呱：但英語成績卻一直是名列前茅'嘿嘿”他就這點優點,另外他的腦筋急轉彎也是一流"這也就引出了下個人物--;猴子，;唉，他也夠慘的啦"坐在/二班長’的前桌且深受其考驗;有句古語叫?百忍成金,嘛，此人也煉就了：高智商‘，反應機敏且手臂細長：於是,猴子“一稱也由此而來’後來‘他屢犯紀律,最後由於抽菸而被學校遣送回家、大家對其下場都表示同情”唉！！誰叫我們是花朵”是祖國的希望和未來呢、命運的轉折點就在這中學的三年裡,所以我們應該遵守學校紀律"團結全班同學/在老師的引導下"乘風破浪，開拓進取。挑戰未來．期末總結會上‘分快慢班的消息傳來'大家心裡都不是滋味、但是歌裡不是唱著＂再見不會是永遠＂嗎？路在腳下“靠自己把握：這是老師的叮嚀．最後放學時：我編了短詩一首來送給過去的學期? 六班六班不得了? 進球大豐收＇科代表被炒．鬧完以上危機’ 猴子販賣菸草．以後不再亂套; 毛病大大減少．縱觀各班風雲“ 六班前景最好！！多謝！！隨著我一屁股坐在地上’大家也在笑聲中看見窗外的明媚陽光．我這個班，我心永恆

關於怎樣為班級做貢獻的作文800字

在秋風送爽的日子裡，我邁進了東營區一中的大門，我終於成為一中的一名學子了。進入校門，整潔的柏油馬路兩旁的標示牌是最奇特的校園一景，“和潤於心，競立於世”、“勤勉不輟，和樂好學”，但我要做的，決不是讓它成為景色，而是要落實到以後的行動中去。聽學哥學姐們說，“一中”過去一年的歷史，是輝煌的。展

望未來，我們的任務是艱鉅的，我們必須為“創建省級示範學校”付出努力，我們深知這樣做的重要性，為了學校，也為了我們。當又一塊獎牌掛在教學樓前面時，我們會為之感到驕傲，當我們生活在校園中時，我們為校園的寧靜、優雅感到滿足，走出校園，我們同樣為身為“一中”一員感到自豪。當然，這些都是要靠我們自己去創建的。

其實“我為一中添光彩”並不是一句空泛的口號，在校園中，無時無刻都有人在為創建做貢獻，哪怕是一丁點小事，比如，見到紙屑將它拾起，拾到東西將它歸還失主，這些都是不起眼的，更談不上好人好事，這只是分內之事，但只要我們做了，就有權力與“貢獻”這兩個字相提並論。當然，時時刻刻都有人在為學校添光彩，比如有一批聰明機智的同學被《城市信報》聘為小記者；又有幾位同學被評為“三好學生”。再有，就是每位同學為搞好校園衛生，搞好班級衛生做出了不可忽略的貢獻，每個月都會評比幾個優勝班級，這何嘗不是在為學校添光彩呢？

親愛的同學們，讓我們從我做起，從身邊的小事做起，為“一中”將登上一個新臺階而努力，為打造一個良好的學習環境而努力，為了學校的明天而努力吧！

如何為班級發展做貢獻600字作文

班級好比是一個家庭，一個幸福、美滿的家庭，同學們，我們都是班級中的一員，班級的主人，為了我們的班級，我是不是應該為班級做這件事呢？下面，我就給大家講一個真實的小故事吧。

我是班級中的一員，我應該為集體服務！

有一天上完音樂課，我們剛剛走到教室樓梯口，只聽“砰”地一聲，教室大門被風給緊緊“鎖”住了。怎麼辦呢？大家你望望我，我望望你，大家都急匆匆想主意來，這時只聽趙曼大聲喊：“金瀟逸會爬窗，他個子小，一定能爬進去！”我望了望那寬窄的窗條，嘴裡嘀咕著，那麼小的窗條我能爬進去？趙曼

又使用“激將法”說：“我看你是不敢吧？”“好吧，為了班級我豁出去了。”說著我爬上窗臺，努力地把我的頭“插”入那寬窄的窗條，窗條壓迫著我的胸，我感到“塞”不進去了，只能拚命用力，突然“咔嚓”一聲，“啊呀，窗玻璃碎了！”這一聲對我來說無疑是“睛空劈靂”，老爸早上剛宣佈：“再學校闖禍就有你好看的！”這下完了，老爸過一會定會來修。他會罵一頓？或者給我2個“嘴巴子”？或者......天哪！

我心裡象揣著一隻小兔“卟卟”跳個不停，腦子亂哄哄的，我這時只能眼巴巴地望著我開的“地獄之門”。

終於“盼”來了爸爸那滿臉怒色並令我心驚肉跳的臉。“你又幹好事了！”爸爸露出“恐怖”的笑說。於是，我無辜的頭髮首先糟殃，爸爸揪起我來，臭罵一頓

以後的話我一句也沒聽清，只有那鑽心的痛，那委屈的淚水，還有那現在也弄不明白“好事”，我真的是想為班級做件好事呀，可為什麼會得到這種回報？真是善有惡報啊！

人有時會被冤枉，就像我，但我想如果要我為班級做件好事，而且還是這樣的“好事”，我還是會去做的。同學們你們會去做嗎？我上課的時候總是說小話和搞小動作，從今天開始，我要改掉壞習慣，好好學習，天天向上，。我要和同學搞好關係。我們要互相幫助，建造美好的大家庭。

怎樣更好的為班級做貢獻

.你是學生，學生不能完全和老師劃等號。有些事情是老師要做的，你做了，絕對的譁眾取寵，好心沒有好報。其次，若是老師根你商量的，你也必須與老師合作。否則會很尷尬！ 2.別把所謂班幹部看的太重，最多2年後各奔東西。你首先要注意自己的學習成績不要被班級所牽連，自己更要做好帶頭作用。但是切記不要花太多時間！這個社會，要學會自己分析，哪些事情值得付出，那些不值得。 3.若你執意要做，那麼一定要觀察。周圍有沒有班幹部或同學和你一樣，若你是一個人，那麼孤掌難鳴，勸你放棄。若有，那麼帶動其他們。（說真心話要帶動也很難） 4.這種情況，若發生什麼令人感動的大事那麼當然例外。人心是肉長得。但是哪裡找什麼感動的大事呢？老師住院？同學身亡？所以最根本還是靠老師！我可以猜到，你或許有一部分是真心付出，另一部分是想獲得一些成功證明你的能力。因為我就曾經這樣做過。順便說一聲，我是班上的前任班長。後來才發現過去的一些行為很傻。放棄歸放棄，但是切記自己的本分一定要完成。一定要盡到自己的責任與義務，不能不負責任。一切的一切，你都要知道，必須實在不影響不拖累自己的情況下！或許你會嗤之以鼻，但是我想說這就是社會，千萬不能拖累自己。

作文我怎麼樣為班級做貢獻

大家好！今天我演講的題目是“我為班級做貢獻”。一滴水落在地上，在陽光的照射下，很快就會被蒸發掉。但如果這滴水落在大海里，它將會永存。的確，任何事物，包括人，都不能脫離集體而獨自生活。我們現在生活在四（8）班這個大集體中，我們應該為這個優秀的集體多做貢獻。為班級做貢獻其實並不難。只要把心裡想的貢獻落實到行動中即可，只要以班級為中心全心全意為班級著想即可。每個人都可以為班級做很多貢獻。大到考試考第一，為班級爭光，小到放學整隊時安靜、快速、整齊，精神抖擻地與老師互動英語，亮出聲音，顯示班級的力量，彰顯育才的特色。這都是我們可以為班級盡的一份力，每個人都有責任和義務來盡這份力量。為班級做貢獻，每個人都要從我做起，從身邊做起。只要自己做好了，自然會帶動周圍的同學。在班裡就是這樣，早讀時，人人一進教室就書聲朗朗，個別調皮的學生也不好意思浪費時間；吃飯時，大家都安靜、有序，自覺自律的力量比老師說多少句維持紀律的話都有用；打掃教室時，想想這就是我生活的第二個家，認真地拖拖地，及時拉正桌子，細心清洗、整理餐具，教室會因此變得整潔，讓人進門便眼前一亮，一看就對四（8）班留下好印象；上課時，積極回答問題，我舉手我自信，我思考我進步；作業時，認真細心，一絲不苟，檢測知識掌握絕對不應付作業，良好習慣養成絕對不馬馬虎虎；課間遊戲時，注意安全，關注他人，活潑團結，健康玩耍，我鍛鍊我成長。每天都有目標，每天都有收穫，每天都在進步，人人如此，我們的班級就會成為優秀的集體！班級是我們的家，班級和學校是我們學習知識，發展能力的場所，是我們陶冶情操，培育品格的環境。在這裡，我們撒滿了歡聲笑語；在這裡，我們奠定了堅實的學習基礎；在這裡，我們留下了成長的腳步。老師是我們的長輩，同學是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀律，尊敬理解老師，努力學習，積極幫助同學。這樣，我們的家，我們的班級才會祥和，會成為最優秀的班級！在優秀的集體中完善自我，發展自我，讓年輕的夢想起飛，這是一種信仰，更是一種力量。今天，我們把青春和聰慧獻給班集體，明天，集體的力量就會成就我們的未來！時刻堅定心中的信念：愛我校園，愛我班級，我是班級小主人，多做貢獻為明天！我的演講到此結束，謝謝大家。

怎樣為班級做貢獻作文

能到太空旅行,一直是我的願望.

一天晚上,我做了一個夢,我穿著又笨又重的太空衣向月球飛去.漸漸地,我的身體越來越輕,有說不出的興奮.我透過太空船的窗戶看見一群小星星在我身邊閃過,只要伸手就可以抓住它.太空船越飛越高,下面的建築物小的像一隻只螞蟻,長江就像一條長長的小溪,太平洋像一個小小的池塘……

不久,太空船在月球上停了下來,月球上坑坑窪窪,一點也不平坦,還有許多環形的小山.我輕輕一跳,跳的好高好高,月球上沒有空氣,聲音無法傳播.我看見月球上的石頭很平常,只不過比陸地上的石頭亮一些.但是它們所含的各種元素比陸地上同樣的礦石所含元素多得多.

我想,如果月球上有家園、學校,該多好,這樣,我就可以讓爸爸、媽媽來月球上住,讓同學們在月球上課,做遊戲,下課可以玩猜謎語,捉迷藏,跳皮筋,跳繩,玩的多開心.因為月球引力小,所以不用走路,非常的輕鬆不費勁.沒過一會兒,我們又回到了那艘漂亮的宇宙飛船裡去了……不知過了多麼長的時間,我們又回到了地球.

我躺在床上回憶剛才的夢,感到十分神奇,雖然是一場夢,但我深信,隨著科學的發展,這個美麗的夢一定會成為現實.