一年一度開學時，經過長時間的休息，教師如何以一個更好的心態進入到新的工作環境中去呢？這時的學生也是還沒有從假期的狀態中調整過來，所以，儘快的調整是很重要的。
從教師有角度
一、提前進入開學狀態。
作為教師，應當在開學前幾天做一個小計劃，開學後的一些打算，適時的思考一下，這樣在開學後，接觸到學生後，能夠及時引導學生進入學習狀態。如果自己還沒有進入，又怎麼能夠引導學生進入呢？
二、提前做好迎接學生到校的準備工作。
學生經過一個假期的休息，很長時間沒有見到同學們和老師，如果我們老師及時的在校門口迎接學生，就會給學生一個主心骨，同時還會更好的影響到學生的心態。使學生的情緒處於一個激動的狀態。調動了學生。
三、提前做好班級的佈置工作。
如果學生一進班，發現自己的班級變化很大，也會影響到學生的，不至於讓學生無所事事。會更好的調動學生的。
四、提前準備好調整學生心態的發言。
通過開班會，理順學生的心思，及時做好收心工作，使學生不至於還沉迷於假期中，同時多和學生接觸，和學生融為一體。
從學生的角度
一、及時做好自我調整。
從學生來說，如果自己有能力，可以及時做好自我調整，如果自己沒有這種意識，最好我們教師多發現學生情況，個別指導，適時引導。
二、提前整理好自己的作業。
作業是對自己一個假期生活的豐富，如果做好了，提前放到書包裡，避免開學時找不到；如果沒有及時做好呢，最好拿出一定的時間，寫一寫，這樣也會不至於使自己產生畏懼和恐慌心理，影響到自己的情緒。
三、提前拾掇好自己所需的物品。
開學後也是對自己生活能力的一個檢驗。準備的好，生活有規律，心態也會好，準備不好，自己會丟三落四，還可能會讓家長跟著受累。這也說明自己的能力不理想。
總的來說，需要我們教師多考慮一下，及時引導學生進入好的狀態，畢竟我們是成年人，有一定的經驗。我們做好了，學生也會很快進入好的狀態，我們的心態影響到學生的心態。
注意事項
注意調整好學生心態，做好開學工作。
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