為了不久將會到來的2015一級建造師考試，考生們從以下五個方面對一建實務《機電工程》專業進行全面分析，希望讓大家能夠快速全面的瞭解機電工程專業，從而能更好地制定學習計劃，爭取一次通關並早日取得執照！
方法/步驟
一建《機電工程》培養目標與就業方向分析
機電工程的培養目標：
目的是為培養掌握機械、電氣及其控制技術的基礎理論和專業知識的複合型人才，可從事於機電裝備設計與開發、執行維護、銷售與管理等方面工作的高階工程技術人才。
機電工程的就業方向：
適合從事機電一體化產品的開發、建造、管理以及裝置執行維護等工作，或在教學、科研、生產、行政部門從事與專業相關的技術、管理或者教學工作。
一建《機電工程》學科分析
機電工程專業主要是培養從事機電運用及管理、職業教育以及科普工作的應用型人才。以理論和實踐相結合的教學方式，充分培養與提高學生的綜合素質與職業技能能力。機電工程研究面較廣，其中包含：設計製造及自動化，機械電子工程方向，現代設計製造工程方向，車輛工程，電氣工程及自動化，電子科學與技術，工業工程等。
學科：機械製圖，工程力學，機械設計、液壓傳動、機械製造、電工與電子技術、計算機應用、微控制器應用、電機拖動與控制、工廠供電、機床數控技術、機電裝置故障分析與維修等。
主幹課程：工程製圖、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、電工與電子技術、微機原理及應用、工程材料及成形技術、機械製造工藝學、機電一體化系統設計、工業控制技術、機械電子工程綜合設計與實踐等。
一建《機電工程》命題特點與趨勢
從近幾期的真題試題中分析，機電專業出題範圍幾乎包含了整個教材的範圍，知識點既細又分散，有時候甚至考核了教材中很難找到答案的現場實際專業知識；而機電專業與其他科目的綜合也很容易成為案例題的出分點。
從教材章節來分析：
1H410000《機電工程技術》：選擇題、案例題
1H420000《機電工程專案管理》：案例題
1H430000《機電工程專案施工相關法規與標準》：選擇題、案例題
建造師初期考試的真題往往是一個大背景題目重點考核某一個方面（比如安全），現在的題型比較綜合，一個背景題目幾個問答可能分佈在教材的不同章節，綜合性和難度都在增加。
一建《機電工程》的重點與難點
機電專業的重點分為四控制（安全控制、進度控制、質量的控制以及成本的控制）、兩管理（合同管理以及現場管理）、機電工程技術。就比較而言，安全、合同、質量、進度則更是重中之重，而成本類試題較少。因此結合專案管理中的理論來解決機電工程中的實際問題是至關重要的。
具體方面：
就第一篇的專業技術來看，案例的傳統考點一般集中在：起重、焊接、機械裝置的安裝、電氣、管道、通風與空調六大塊；智慧化、消防、電梯也有可能考核（2011年真題第一篇案例考核了將近20分，2012年考核了將近55分）。預計2013年第一篇依然會成為案例考核的一個重要方面，考核分數將在30分—50分左右。
第二篇考核的重點就是前面講的四控制和兩管理。即合同管理、採購管理、進度管理、職業健康、安全與環境管理、質量管理、試執行管理；而其他章節如施工組織設計的編制與實施、資源管理、成本管理（包括預結算）也可能會有考核題目，但不會出現大的題目。2013年複習的重點依然是安全、進度、質量、試執行，需要注意進度和索賠的綜合。
第三篇中《電力法》（近年關於“電”的問題也逐漸成為熱點）、《特種裝置安全監察條例》
容易成為案例出題點，而質量驗收（主要考核驗收組織和驗收程式及驗收出現問題的處理）通常會結合質量控制出題。
一建《機電工程》複習方法介紹
1.制定計劃並及時實行
學習計劃的制定對學習至關重要，應當在決定考試後首先制定計劃。這個計劃就是制定每天看多久的書，看多少頁，看什麼書或複習資料，到何時看完哪一科等等。
由於很多考生因為工作燈原因沒有太多時間看書，再加上工作繁忙，瑣事較多，不免很長時間進入不了學習狀態，學習習慣無法形成，看書效率及效果極差，這是非常正常的現象。這時我們要稍安勿躁，貴在堅持。所以在我們學習的初期階段要注意這個階段最好的辦法是堅持，堅持聽課，堅持動筆寫字，慢慢就會進入狀態，當然這個階段的時間不能拖的太長，最多20天。等我們進入狀態以後，就要一鼓作氣，按時完成我們的計劃。建議大家初期的學習計劃安排鬆一些（比如一天看書至少1小時），後期一定要緊（比如8月份開始一天至少3小時）。有很好的計劃，有很好的態度，這是我們成功的第一步。
需要注意的是，學習計劃中要合理分配各科目的複習時間，實務應該是三門基礎課時間之和的兩倍，最好我們在學習這門課的過程中，結合專案管理一起來複習，尤其是索賠和進度的相關知識點，更應該看管理教材。對僅剩實務一科的學員來說更應該注意實務與其他科目的聯絡。
2.通讀教材
首先對照老師前言部分的介紹，對教材有大致的瞭解，然後跟著老師精講班的講解通讀教材。一般精講班老師講解的較細緻，考生在聽課的過程中可以適當做些記號，注意跟著老師的節奏理解和思考。不懂的地方反覆看，對關鍵詞有一定的敏感性。要注意對照自己的學習計劃，按時按質完成通讀。
3.區分輕重，把握重點
這其實是看書的第二個階段。這一階段要求廣大考生要注意區分輕重，把握重點。比如第一篇、第三篇中容易出案例題的相關傳統考點，第二篇“機電工程專案施工管理”中的相關重要經典案例，都應該反覆理解和記憶。在這個階段，可以結合習題班來強化理解和記憶。
4.以點帶面，觸類旁通
這是第三個階段的要求，即衝刺階段要求我們能融會貫通相關知識點和相關科目。這一階段重點是對教材中“關鍵詞”的理解和掌握，不可忽視第一篇的選擇題，更不可忽視可能出現案例的專業技術。這一階段，還可以結合衝刺串講和模考班來拾遺補漏。
需要提醒大家的是：衝刺階段，一定要動筆寫字，練習自己的語言組織能力，看看能否自己寫對關鍵詞，答出教材中的原話。
切記：專業實務沒有什麼技巧和捷徑，必須腳踏實地看書記憶，複習方法和基礎課有很大不同，必須區別對待。眼高手低、投機取巧是我們的大忌。