一位小學四年級的學生家長問我,孩子最近學習狀態不太好,成績下降非常明顯,做作業也不專心,粗心馬虎,經常出錯,對於這個正處於成長關鍵期的孩子,家長該怎麼做?家長需要注意些什麼?我給她提出了六點建議:
方法/步驟
家長本身的示範作用非常重要,父母是孩子的第一任老師,而且是最重要的老師。要做孩子的表率,在孩子面前展現自己值得自豪的一面。例如:勤勞、節儉、善良、誠信、勤學、寬容等等都是好的品質。家長未必全部擁有,但沒有任何好品質的家長,很難教育出具有好品質的孩子。
無論父母多麼忙,都要儘量多和孩子在一起,多陪伴孩子,比如,抽時間陪孩子吃飯、陪孩子聊天等,讓孩子感受到家庭的溫馨。
和孩子交流的時候,力求平等、寬容、多鼓勵,給孩子信心。即使孩子有一些明顯的缺點,也不要急躁,要相信通過你的幫助,孩子會變好的。
對孩子學習的具體知識不要多幹涉(指導),很多家長喜歡輔導孩子學習,這是不對的,因為家長畢竟不是老師,孩子學習書本知識是老師的事。家長可以輔導孩子如何做人。
鼓勵孩子多閱讀。著名教育家蘇霍姆林斯基經過長期研究得出結論:要想孩子聰明,就要鼓勵他多閱讀,閱讀是使孩子聰明的重要途徑。
閒暇時候,多帶孩子到大自然去,這在蘇霍姆林斯基看來也是一種閱讀。著名作家沈從文說自己,讀一本小書,也讀一本大書。他說的小書就是紙質書籍,大書就是社會人生。閱讀大自然,也是在閱讀大書。