一位小學四年級的學生家長問我，孩子最近學習狀態不太好，成績下降非常明顯，做作業也不專心，粗心馬虎，經常出錯，對於這個正處於成長關鍵期的孩子，家長該怎麼做？家長需要注意些什麼？我給她提出了六點建議：
方法/步驟
家長本身的示範作用非常重要，父母是孩子的第一任老師，而且是最重要的老師。要做孩子的表率，在孩子面前展現自己值得自豪的一面。例如：勤勞、節儉、善良、誠信、勤學、寬容等等都是好的品質。家長未必全部擁有，但沒有任何好品質的家長，很難教育出具有好品質的孩子。
無論父母多麼忙，都要儘量多和孩子在一起，多陪伴孩子，比如，抽時間陪孩子吃飯、陪孩子聊天等，讓孩子感受到家庭的溫馨。
和孩子交流的時候，力求平等、寬容、多鼓勵，給孩子信心。即使孩子有一些明顯的缺點，也不要急躁，要相信通過你的幫助，孩子會變好的。
對孩子學習的具體知識不要多幹涉（指導），很多家長喜歡輔導孩子學習，這是不對的，因為家長畢竟不是老師，孩子學習書本知識是老師的事。家長可以輔導孩子如何做人。
鼓勵孩子多閱讀。著名教育家蘇霍姆林斯基經過長期研究得出結論：要想孩子聰明，就要鼓勵他多閱讀，閱讀是使孩子聰明的重要途徑。
閒暇時候，多帶孩子到大自然去，這在蘇霍姆林斯基看來也是一種閱讀。著名作家沈從文說自己，讀一本小書，也讀一本大書。他說的小書就是紙質書籍，大書就是社會人生。閱讀大自然，也是在閱讀大書。
