中考語文總複習基礎知識點之古詩詞背誦重點:卓越教育小編為大家整理了相關資料,以供參考.
1.南北朝樂府北方民歌《木蘭詩》出自《木蘭詩》的成語“撲朔迷離”比喻事情錯綜複雜,不易辨清真相。原文中是:“雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌!”
2.《回鄉偶書》中通過一個小小生活細節寄寓作者物是人非感慨的詩句是:兒童相見不相識,笑問客從何處來。
3.李商隱的《夜雨寄北》中超越時空,想象日後重逢時的情景的詩句:何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。
4.《淮上與友人別》中從聽覺、視覺方面抒發各自天涯的離愁之情的詩句是:數聲風笛離亭晚,君向瀟湘我向秦。
5.王勃的《送杜少府之任蜀州》中把對朋友的真摯感情昇華為哲理,寫出四海之內有知心朋友,就是在天涯海角也還是近鄰一樣的親近,說明知心朋友聲息相通的兩句詩:海內存知己,天涯若比鄰。
6.劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》:表達詩人豁達的胸懷和奮發向上、努力進取的精神的詩句是:沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。
7.李白的《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中正面寫詩人的愁緒,表達對友人的深切同情的詩句是:我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。
8.杜牧《江南春》中寫景的句子是:千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。
9.王安石的《登飛來峰》詩中蘊含站得高,看得遠的道理的詩句是:不畏浮雲遮望眼,只緣身在最高層。寫出詩中與王之渙“欲窮千里目,更上一曾樓”有異曲同工之妙的兩句詩:不畏浮雲遮望眼,只緣身在最高層。
10.杜甫的《望嶽》包含一切有所作為的人都應具有不怕困難、敢於攀登絕頂,俯視一切的雄心和氣概哲理的詩句是:會當凌絕頂,一覽眾山小。《望嶽》點明全詩主旨並表達作者遠大的理想和抱負(有人生哲理)的詩句是:“會當凌絕頂,一覽眾山小。”
11.曹操的《觀滄海》這首詩是一首樂府詩。詩中對景物作總寫的句子是:水何澹澹,山島竦峙;詳細寫詩人見到的景象的句子是:樹木從生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波湧起;描寫詩人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其裡;本詩中最能反映作者博大襟懷的詩句是:日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其裡。本詩的主要表達方式是描寫,但是也有兩句詩是敘事的,這兩句詩是:東臨碣石,以觀滄海;
12.王灣的《次北固山下》詩中有一個對偶句,蘊含新事物孕育於舊事物解體之時的哲理,這兩句詩是:海日生殘夜,江春入舊年。
13.《早春呈水部張十八員外》一詩中描寫早春的細雨濛濛,春色若隱若現的詩句是:天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。
14.李賀的《雁門太守行》描寫白天戒備森嚴,無比威嚴的詩句是:黑雲壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。抒發誓死報國忠心的詩句是:報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。
15.馬致遠的《天淨沙·秋思》描寫景物的氛圍是蕭條、冷落、淒涼的詩句是:枯藤老樹昏鴉;古道西風瘦馬;表明遊子飄泊在外思鄉心情(點明主旨、直接道出天涯遊子之悲)的句子是:夕陽西下,斷腸人在天涯。
16.《迢迢牽牛星》形象地表現了有情人被分隔兩地,隔河相望,難以相會的痛苦的句子是:盈盈一水間,脈脈不得語。
17.李白的《渡荊門送別》描寫平原廣闊景象的詩句:山隨平野盡,江入大荒流。
18.杜甫的《春望》言明春望所見的詩句是:國破山河在,城春草木深;運用對比的手法,表達詩人憂國思家的詩句是烽火連三月,家書抵萬金。本詩的前四句寫景,所寫內容均統在一個“恨”字中;後四句抒懷,一個“搔”的動作(細節)將一位白髮稀疏、孤立於長安城頭的老詩人形象刻畫得栩栩如生。平時能引起人們美感的事物,卻觸發了深受安史之亂之苦的杜甫的與眾不同的審美感悟:感時花濺淚,恨別鳥驚心。
19.岑參的《白雪歌送武判官歸京》本詩中寫北方邊地風狂雪早的句子是:北風捲地白草折,胡天八月即飛雪;以春花比喻冬雪的千古名句是:忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。起承上啟下過度作用的詩句是瀚海闌干百丈冰,愁雲慘淡萬里凝。寫沙漠冰封,愁雲慘淡的景象的詩句是:瀚海闌干百丈冰,愁雲慘淡萬里凝。寫送別時依依不捨的心情的詩句是:山迴路轉不見君,雪上空留馬行處;
20.辛棄疾的《西江月》詩中,暢談豐收,歡快之情與自然之景融為一體的詩句是:稻花香裡說豐年,聽取蛙聲一片。
原作者： 卓越教育小編