古人常說："親其師而信其道“。這告訴我們只有建立了平等、和諧的師生關係，教師才能取信於學生，享有較高的威信，使學生樂於接受他的教育。作為一個老師，很願意讓學生喜歡自己，但是如何才能做到呢？
方法/步驟
一、要有淵博的知識。
在教學中，通過老師的淵博的知識，學生就會有一種被吸引的力量，就會不自覺的在老師的講解中完善自我，也願意聽到老師的講解，也願意和老師交往。在他們看來，能夠給老師打一下招呼，也是發自內心的感激。所以我們應當努力地完善自己的知識。
二、細心的呵護學生。
學生們畢竟還是小的，需要我們的照顧，如果我們在生活中多幫助他們，在無助時給予指導，他們的內心受到的震動中很巨大的，這也為和他們和諧的相處奠定了良好的基礎。
三、多搞一些活動。
通過活動，讓老師和學生一起走進了生活，學生也不會在有課堂上的拘謹，也願意和老師交往，一起活動，一起體會生活中的樂趣，而且在活動中，通過老師的講解，讓學生學到很多課堂上學不到的東西，還能讓老師的生活的一面展示給學生，這樣學生也是會願意和老師和諧相處的。
四、用自己的正能量影響學生。
在生活中，在活動中，老師會放下自己的身段，把自己最真實的一面展示給了學生，和學生一起走進了自然，一起體會生活中的酸甜苦辣，這樣的班級，學生怎會不熱愛，怎會不和諧。最終會形成一個積極向上的班級，和諧的力量是無窮的。
五、要有較高的修養。
學生在你這裡，學到的不僅僅是知識，還有你的言談舉止，你的每一個細節，這是我們在不自覺中學生學到的。如果我們的修養不好，學生也會受到很大的影響，你愛發脾氣，學生也會愛發脾氣，你對人很好，學生也一樣對人和諧。
六、要有自己的尊嚴。
所謂的和諧不是讓自己放下自己的尊嚴，任由學生髮展，而是對學生有一個良好的疏導，讓學生在自己的感召力下，更好的生活和學習，失調自己尊嚴的所謂的和諧，其實是一種偽和諧，是不會長久的。有了尊嚴，學生也就懂得了尊重。也就有了和諧的基礎。
注意事項
不能一味的認為放縱就是和諧。原創作品，感悟收穫。
提高自我水平很重要，希望能讓朋友們有得，支持我。