考研早準備成功機率有多大
方法/步驟
考研到底難不難?
關於考研的難度，有的人把它誇大了，結果嚇走了許多本來完全可以考上研究生的同學。而有的同學低估了考研的難度，過於輕敵，結果原本能考上的也考得一塌糊塗。確實，對於考研的難度，應該有一個正確的評估，誇大和輕視其難度都是不合適的，在許多時候甚至是有害的。
對絕大多數學生來講，考研的難度其實並不算高，因為大家可以想想，考研的國家分數線要滿足那麼多不同檔次的學校的招生情況，顯然不可能定得太高，題目的難度也是適度而且相對穩定的，很早就可以做到心中有數。考研複習的許多工作量，並不是完全為了達到某個分數線而做的努力，而是在想盡辦法減少自己落榜的風險。也許你學的很多東西未必會考到，可是它們仍然是有意義的，因為那些都可以減少你考不上研究生的風險。問題在於，許多人沒有明確意識到這一點，所以沒有從儘量減少出現意外的角度來思考如何安排複習，特別是專業課的複習，結果經常失敗，給人造成的印象是考研挺難的。
當然，過分認為考研很容易的想法更是極其錯誤的。考研需要完成一系列的工作量，如果沒有完成一系列必須的工作，試圖靠僥倖考上研究生，機會是很小的。天道酬勤，只有在你花了足夠多的時間、足夠多的精力的情況下，我們才可以說，考研其實並不難。
平時成績好才有希望考取研究生?
由於研究生入學考試只是考5門課，與複習的認真程度、複習的時間長短以及方法正確與否有關，與平時的學習成績關係不大。我就認識一個浙大的畢業生標兵(全校一年才有30個)，因為太自信了，以為自己平時成績好，沒有認真複習，結果沒有考上研究生，而且考得很差。而以前有好幾個同學因為沒有學位，不好找工作，沒有其他退路，只有考研，反而都考得很好。所以考不考得上的關鍵還是複習得如何，不要因為平時成績不好就不敢考研。你平時不可能像考研那麼認真學習的，平時的成績常常不能代表你的真實水平和潛能，是不作數的，真正逼自己一把，才知道自己都多大潛力。
何時開始準備考研比較好?
踏踏實實地學，開開心心地玩。
雖然早點確定要考什麼學校和什麼專業比較好，但是像有些同學從大一起就開始準備，或從大二就開始準備，也未免過頭了一點。這樣一來，整個大學生活完全圍著考研轉，在以後回憶起自己的大學生活來，難免覺得自己為了考研，放棄了太多的東西，別人有美好的大學生活，而自己的大學生活卻黯淡無光。
因此，如果你已經決定考研，那麼在大三前，你只要看到是考研要考到的課，就非常認真的學好，學到和考研差不多的水平，其實就是在為將來順利考上研究生做準備了。在大三前，把所有的數學課都儘量學好，儘早把英語提高到六級水平或六級優秀的水平，這也是為考研做了很好的準備，之後你會很輕鬆的。
如果考本專業，那麼我覺得大三下開始看英語、數學以及一些專業課就可以了。如果是跨專業，則最好是大三上就開始學一些該專業的課程或直接讀該專業的考研指定參考書，然後在大三下開始看與指定參考書的書名相同，但作者不一樣、內容也有些差異的教材，這樣可以增加對指定教材的理解，也可以降低考試時出現沒見過的內容的危險。
正式開始準備考研前該做些什麼?
首先應該儘量向剛考過研究生入學考試的一些老生請教，無論他們考上與否，都有一些經驗教訓值得你吸取，可以儘量減少大的、方向性的錯誤，同時，還可以請他們給你開列參考書單，免去你盲目找書的麻煩。參考書的好壞極其重要，否則不僅浪費時間，累死累活也未必有效果。
儘管你可能早就瞭解了你要報考的學校往年的招生情況，並買到了以前的指定參考書，還是要關注新的招生簡章的指定參考書有無變化，應該在開始埋頭複習前，瀏覽該校的主頁，看新的招生簡章，確認指定參考書有無變化。
但是最重要的還是儘快和你想讀的那個學校那個專業的在讀研究生聯繫上，通過電話，email或是在暑假直接去一趟，向他們請教一些考試的經驗，這非常重要，因為這樣你大致可以避免方向性的大錯!不要怕打攪別人，大部分研究生都不錯，都比較熱情的。
方向很重要，以免當我們爬上梯子頂端的時候，原來發現架錯了牆。
應屆考研還是參加工作後再考研?
不同的人有不同的人生計劃，因此，無論是應屆考研，還是在參加工作後再考研，都各有利弊，不能一概而論。不過總的說來，如果你在畢業後直接就能進入你想去的行業工作，則無論是應屆考研還是等工作幾年之後再考研，都是可以的。可是，如果你估計你將來只能進一個很沒有前途的行業，工作待遇也很差，那麼最好還是在應屆時就考研，而且應該儘量早準備，通過考研，跳離苦海，向自己的職業理想靠近。如果你能考進一個自己比較滿意的專業讀研究生，那麼花上一年左右的時間全力準備是完全值得的，因為它可以使你進入理想的行業，改變一生的命運，意義深遠。
不要輕易錯過應屆時考研究生的機會，因為工作之後要考研究生通常都要辭職考才能考上，而且時間也遠沒有應屆時這麼多，其他麻煩事也多。如果不辭職考研，大多都考的是那些冷門、競爭不激烈的專業或是本來就不太喜歡的本專業，和應屆時可以選擇的專業是有差距的。