大學生是剛從未成年人成長為成年人的階段，其心理還不是很成熟，社會經驗還十分淺，防騙的意識還不夠。所以在案件中大學生也是被侵害的重要群體。作為社會的弱勢群體，大學生在跨入社會的生活中防騙顯得非常重要。大學生所遇到的騙局主要集中在生活與勤工儉學二個方面。 高校詐騙案的主要表現手段 近年，從高校發生的詐騙案件綜合情況來看，作案人行騙的手段主要有以下幾種。
方法/步驟
一，假冒身份行騙 詐騙分子往往利用假名片，假身份證，假學生證與大學生交往，甚至冒充到車站接新生的老師，騙取他們的同情和信任，之後實施詐騙。
二，用假貨和假鈔行騙 目前，作案人用假貨和假鈔進行詐騙的手段越來越“高明”。他們已經不像過去那樣，一人拿著所謂的“名貴”假貨直接來問被害人買不買，而是兩人以上共同作案，扮演各種角色引誘被害人介入後，再“靈活機動”地針對不同的“獵物”變換不同的手法行騙；一是邀約被害人一起買了“賺大錢”；二是通過抵押別的假貨，向被害人借錢買“名貴”假貨；三是製造混亂，以假鈔換真鈔。
三，編造突發事件行騙 針對被害人的特殊心理編造突發事件，讓其在焦急中上當受騙，是詐騙的又一伎倆。近年來，詐騙者利用同學通信錄上的地址和電話號碼，以及在乘車途中瞭解到的情況，乘學生在回家或返校途中機會打電話給家長，老師，謊稱學生突發疾病或出車禍等進行詐騙的情況時有發生。
四，發短信，打電話，謊稱中獎行騙 作案人的詐騙伎倆多端，令人防不勝防。有的以發短信，打電話的方法稱機主號碼中獎，通過機主先匯款，之後到某地領取獎品，從而對其進行詐騙。有的人用手機回電話諮詢中獎事宜，結果手機費用被下載。
五，借用儲蓄卡匯款行騙 前已述及，騙子會冒充學生混進校園，謊稱是北京，上海等名牌大學的學生到福州實習，或者說是大老闆的子女來福州旅遊，錢包被人偷竊，裝作可憐兮兮的樣子，先是借被害同學的電話卡打電話，有意安排“聯手”在北京，上海接聽電話承諾匯款，接著提出借同學的儲蓄卡號碼讓家裡電匯錢款救急。詐騙者就這樣“循序漸進”，趁機把被害同學銀行卡的密碼騙到手，之後迅速將卡上的錢取出，溜之大吉。
六，假裝“掉包”行騙 假裝掉包詐騙的手段，十多年前就有作案人在大街上使用。作案人按照鈔票的尺寸裁一疊牛皮紙，上面和底層各放上一張100元或50元的真鈔。共同作案的其中一人騎著自行車或摩托車行至被害人的前面，假裝將這一封錢失落在地上讓被害人先揀起，共同作案的另一人衝上來說：“這封錢是我們倆發現的，我也應該參加分一半。這裡人多不便分，我們到那邊僻靜處再分。如果你不放心的話，可以先拿著這些錢，同時把你的金項鍊，金戒指或手機拿來作為抵押”。貪財而又沒有警惕性的受騙人懷著已發“大財”的激動心理，慷慨地交出身上值錢的東西，等走到僻靜處再仔細一看，原來是一疊牛皮紙，方知上當受騙。
七，投其所好，虛設誘餌行騙 作案人往往利用大學畢業生急於就業和出國等心理，投其所好，應其所急，施展詭計騙取財物。
八，以戀愛為名行騙 騙子還以同大學生交朋友談戀愛的形式，既騙其感情，又騙其財物。 一些大學生容易受騙的主觀原因 一，思想單純，缺乏社會知識 二，輕信他人，沒有防騙意識 三，貪財圖便，求眼前之利 四，虛榮心強，放不下情面 五，麻痺大意，不認真檢查細節 預防上當受騙的方法 一，提高防範意識，學會自我保護 二，把握交友原則，不用感情代替理智 三，自覺遵守校園管理的各種制度
