數學對於孩子來說是一門純抽象的科學，對孩子的思維能力有很高的要求，它不像繪畫、音樂、動物學、植物學那樣生動、有趣、直觀，所以從小喜歡數學的孩子也不多，但數學是一門非常重要的學科，數學不好的孩子，無論是以後的升學或就業，乃至對於某件事物的思維方式，都會面臨很大的侷限性。由於我對此有著非常深的感觸，所以從孩子很小的時候開始，我就大量翻閱這方面的資料，絞盡腦汁地去設計各種遊戲，努力培養孩子對數學的興趣，經過不斷地償試和總結，我把一些我認為比較好的方法歸納了下來，希望有這方面意願的家長能夠從中受益。
方法/步驟
寶寶最初學習數學的時候，家長要帶著他從口頭數數開始，如數手指，我們可以用彩繪的方式在手指頭上畫出不同表情的小人，這樣寶寶在數手指的時候就不會感覺到枯燥了。等寶寶能夠順利地從1數到10的時候，我們就可以拿出具體的實物讓他來數，如數餅乾，糖果等等。數對了家長要及時表揚，如果數錯了也不要批評，可以鼓勵他再試一次，但整個過程注意控制在五分鐘以內，時間長了寶寶就煩了。
當家長拿出任意實物，寶寶都能準確數出數量的時候，我們就可以試著培養寶寶簡單的加減運算了。方法很簡單，比如先拿出5個餅乾放在盤子裡，讓寶寶吃掉一個，看看還有幾個呀，時間久了寶寶就懂了5-1=4的概念，媽媽再拿來兩個餅乾放進盤子，數數現在有幾個呀，寶寶又知道了4+2=6。就是這樣不斷地通過增加減少實物的數量，來培養寶寶簡單的加減運算的能力。等到寶寶對10以內的加減沒有問題的時候，我們就可以償試升級練習。
相對於加減運算，乘法運算更為複雜。我們可以設計這樣一個小遊戲：拿出寶寶的幾個布娃娃，並排放在寶寶面前，讓寶寶給娃娃分糖果。比如2個娃娃，每個娃娃分到1顆糖果，看看總共分了幾顆，然後依次增加娃娃的數量和糖果的數量，讓寶寶對乘法有個概念，用這種方法幫助孩子背誦99乘法表也是很有效的喲。同樣，這種遊戲的時間最好控制在15分鐘以內，因為所有的數學遊戲都很費腦力，超過這個時間大腦就會感到疲勞。再延長只能是無效學習，甚至是適得其反。
開飯店的遊戲。這是我的孩子最愛玩的一個遊戲，我會給她一張紙，讓她自己設計和製作菜單，包括各種菜式的繪畫和定價。我點什麼菜她就會用她那套櫥房玩具給我做什麼菜，我都會表現出感覺很美味很可口的樣子，孩子很開心很起勁兒。最後結賬和找零都是用真幣進行。
開超市的遊戲。這是所有遊戲中最能體現孩子綜合運算能力的遊戲。在這個遊戲中，貨品的準備，貨架的擺放，價格標籤的製作，都是由孩子獨立完成，除此之外，我會給她準備一把尺子和一臺小型電子稱，這樣貨品就可以按照數量、重量、長短來計算，付錢、找零也都是用真幣進行。
注意事項
以上方法均要根據的寶寶的年齡和接受能力按步進行，過程要抱著一種輕鬆愉快的心態，切不可操之過急，也不要去和其他的孩子比，更不能在孩子出錯的時候說些貶低和侮辱性的言語，比如“你真笨!”“怎麼這麼簡單也能算錯？”“你的腦子長哪去了？”等等這些是萬萬要不得的。家長只要拿出自己的耐心和堅持，相信一定能夠發現孩子的進步，加油！